部编版一年级下册 语文园地五 课件 第二课时(共14张PPT)

(共14张PPT)
统编版小学语文一年级下册第五单元
语文园地五（第二课时）
任务一：读一读、记一记歇后语。
小 葱 拌 豆 腐 一清（青）二 白
竹篮 子 打 水 一 场 空
芝 麻 开 花 节 节 高
十 五 个 吊桶 打 水 七 上 八 下
zhú lán zi dǎ shuǐ yì chǎnɡ kōnɡ
zhī mɑ kāi huā jié jié ɡāo
shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ qī shànɡ bā xià
xiǎo cōnɡ bàn dòu fu yì qīnɡ qīnɡ èr bái
歇后语
任务一：读一读、记一记歇后语。
1.考试成绩马上就要出来了，我的心里就像（ ）。
2.叔叔开了一家文具店，我祝他的生意（ ）。
3.我忘带作业，不知道老师会不会批评，心里真是（ ）。
4.守株待兔的农夫总想不劳而获，最终是（ ）。
5.我的家乡变化真大，人们的生活是（ ）。
选择合适的歇后语说一说。
任务一：读一读、记一记歇后语。
老鼠过街——人人喊打 画蛇添足——多此一举
和尚打伞——无法无天 井底青蛙——目光短浅
麻雀虽小——五脏俱全 老虎屁股——摸不得
铁打的公鸡——一毛不拔 猪八戒照镜子——里外不是人
飞机上点灯——高明 门缝里看人——把人看扁了
鸡蛋碰石头——不自量力 钉头碰钉子——硬碰硬
我积累的歇后语还有……
任务二：和大人一起读故事《狐狸和乌鸦》，试着分角色朗读故事，想一想，这个故事让你明白了什么道理。
任务二：和大人一起读故事《狐狸和乌鸦》，试着分角色朗读故事，想一想，这个故事让你明白了什么道理。
如果让你改一改题目，你准备怎么改？
（ ）的狐狸和（ ）的乌鸦
任务二：和大人一起读故事《狐狸和乌鸦》，试着分角色朗读故事，想一想，这个故事让你明白了什么道理。
★能大声流利朗读，读正确。
★能模仿角色语气，读有趣。
★能加上动作表情，演生动。
任务二：和大人一起读故事《狐狸和乌鸦》，试着分角色朗读故事，想一想，这个故事让你明白了什么道理。
读了这个故事，你明白了什么道理呢？
任务二：和大人一起读故事《狐狸和乌鸦》，试着分角色朗读故事，想一想，这个故事让你明白了什么道理。
读了这个故事，你明白了什么道理呢？
①存心要干凶恶残酷的坏事情，
那是很容易找到借口的。
②闪光的东西并不都是金子，
动听的语言并不都是好话。
任务二：和大人一起读故事《狐狸和乌鸦》，试着分角色朗读故事，想一想，这个故事让你明白了什么道理。
读了这个故事，你明白了什么道理呢？
爱听奉承话，容易上当受骗。
作业布置：
1.读一读下面的歇后语，选择合适的填一填。
八仙过海——各显神通 过街老鼠——人人喊打
热锅上的蚂蚁——团团转
（1）六一晚会中，我们班的同学（ ），表演了许多精彩的节目。
（2）他忘记带作业本了，急得像（ ）。
（3）如今谁要发动战争，必定是（ ）。
作业布置：
2.观察这张图，它让你想到了哪个歇后语？用连贯的话把这个故事讲一讲吧。
作业布置：
3.和大人一起读一读《伊索寓言》。
同学们再见！