中小学教育资源及组卷应用平台
第6讲:隐形圆
知识梳理
1、常见确定隐形圆的方法
①到定点的距离等于定长的点的集合是以定点为圆心定长为半径的圆。
②与一条定线的两端夹角一定的动点路径是以定线为弦,定角为圆周角的弧。
③依据:对角互补的四边形四个顶点共圆(或一边所对两个角相等)。
2、最大张角——米勒定理
例题讲解
例题1.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB边的中点,F是线段BC边上的动点,将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB′F,连接B′D,则B′D的最小值是。
例题2.如图,∠XOY = 45°,等边三角形ABC的两个顶点A、B分别在OX、OY上移动,AB = 2,那么OC的最大值为 .
例题3.如图,在平面直角坐标系中,抛物线的图象经过点C(0, 2),交轴于点A、B,(A点在点左侧),顶点为D.
①求抛物线的解析式及点A、B的坐标;
②将ΔABC沿直线BC对折,点A的对称点为A',试求A'的坐标;
③抛物线的对称轴上是否存在点P,使∠BPC=∠BAC?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
例题4.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P、E分别是线段AC、BC上的点,四边形PEFD为矩形,若AP=2,求CF的长。
例题5.定义:如果一个点与另外两个点能构成直角三角形,则称这个点为另外两个点的和谐点;如果一个点能与另外两个点能构成直角三角形且这个点是直角顶点,则称这个点为另外两个点的和谐拐点.
举例:如图1,Rt△ABC中,∠C=90°,则点A称为C、B两点的和谐点,点C称为A、B两点的和谐拐点.
初步运用
(1)如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D,则点A是B、C两点的 点,点 是A、B两点的和谐点.
实践操作
(2)如图3,点E是正方形ABCD的边CD的中点,请在正方形ABCD内(含边),用直尺和圆规作出B、E两点的所有和谐拐点P(不写作法,保留作图痕迹);
思维探究
(3)如图4,半径为2的⊙M与x轴正半轴分别交于C、D两点,与y轴正半轴分别交于A、B两点,AB=CD=2,点P是⊙M上一点,且点P是C、O两点的和谐点但不是C、O两点的和谐拐点,则∠PDC= .
思维拓展
(4)如图5,已知点A(0,6)、B(4,0)、C(﹣2,0),点P是x轴上方的一个动点.
①若点P是A、O两点的和谐拐点,则B、P两点间距离的最小值为 .
②若点C是P、O两点的和谐拐点,则∠BPO的最大值为 ,并且此时点P的坐标为 .
三、课堂训练
1.如图,四边形ABCD中,AB=AC=AD=2,BC=1,AB∥CD,求BD的长。
2.矩形ABCD中,AB=10,AD=4,点P是CD上的动点,当∠APB=90°时求DP的长.
3.如图,在边长为2的等边△ABC中,动点D、E分别在BC、AC边上,且保持AE=CD,连接BE、AD,相交于点P,则CP的最小值为____.
4.已知A(2,0),B(4,0)是x轴上的两点,点C是y轴上的动点,当∠ACB最大时,则点C的坐标为_____.
四、举一反三
1.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E是AB的中点,点F是BC边上的动点,将△EBF沿EF所在的直线折叠到△EGF的位置,连接GD,则GD的最小值是( )
A. B. C.6 D.
2.问题发现:如图①,点A和点B均在⊙O上,且∠AOB=90°,点P和点Q均在射线AM上,若∠APB=45°,则点P与⊙O的位置关系是______;若∠AQB<45°,则点Q与⊙O的位置关系是_______.
问题解决:如图②、图③所示,四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC,∠DAB=135°,且AB=1,AD=,点P是BC边上任意一点.
(1)当∠APD=45°时,求BP的长度.
(2)是否存在点P,使得∠APD最大?若存在,请说明理由,并求出BP的长度;若不存在,也请说明理由.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)