【精品解析】云南省玉溪市华宁县二中2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题

云南省玉溪市华宁县二中2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题
一、单选题
1．（2022高一下·华宁开学考）显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。 当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中c条件下观察到的视野，下列说法错误的是（　　）
A．若想使观察到的细胞更清晰，可以选择a或b
B．c到a只转动转换器，a条件下视野更亮
C．a条件下可能观察不到细胞
D．由c条件转变为b条件下观察时，应先将装片向右上方移动
2．（2022高一下·华宁开学考）下列不属于细胞间信息交流方式的是（　　）
A．营养物质可从外界环境进入细胞
B．生长激素通过血液运输作用于组织细胞
C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
3．（2022高一下·华宁开学考）将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓叶片细胞的状态如图所示。此时，部位①和部位②的主体颜色分别是（　　）
A．无色、绿色 B．红色、绿色 C．红色、无色 D．红色、红色
4．（2020高一上·长春月考）在下列有机化合物中，人体细胞内含量最多的一种是（　　）
A．脂质 B．糖类 C．蛋白质 D．核酸
5．（2022高一下·华宁开学考）如图为对刚收获的种子所做的一系列处理。据图分析有关说法正确的是（　　）
A．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同
B．①和②均能萌发形成幼苗
C．③在生物体内主要以化合物形式存在
D．点燃后产生CO2中C的只来自于种子中的糖类
6．用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是 （　　)
A．一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
B．实验材料需要用醋酸洋红液解离
C．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内细胞质流动
D．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少
7．（2022高一下·华宁开学考）通过检测某种生物体内各种碱基的相对含量，得到的结果如下表所示。下列叙述正确的是（　　）
碱基 A G C U
百分含量 24% 27% 35% 14%
A．该生物可能同时含有核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸
B．该生物体内的A、G、U能参与构成7种核苷酸
C．彻底水解该生物体内的核酸能获得6种产物
D．该生物可能是大肠杆菌等原核生物
8．（2022高二上·南京月考）将刚刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是（　　）
A．自由扩散和协助扩散 B．主动运输和胞吞
C．自由扩散和主动运输 D．协助扩散和主动运输
9．（2022高一下·华宁开学考）下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（　　）
A．衰老的细胞新陈代谢速率减慢
B．衰老的细胞内有些酶的活性降低
C．衰老的细胞呼吸速率加快
D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
10．（2019高一下·榆林月考）有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是（　　）
A．ATP水解酶 B．呼吸酶 C．膜蛋白 D．血红蛋白
11．（2021高一上·长春月考）一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于生命系统的结构层次中。（　　）
A．种群、群落 B．群落、生态系统
C．物种、种群 D．种群、生态系统
12．（2022高一下·华宁开学考）下列关于胆固醇的叙述，错误的是（　　）
A．胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富
B．只要不摄入胆固醇，体内就不会有胆固醇
C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
D．老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇
13．（2022高一下·华宁开学考）下列有关酶的研究，按时间先后顺序，正确的是 (　　)
①斯帕兰札尼证明鸟胃里的化学变化　
②施旺从胃液中提取出胃蛋白酶　
③人们认识鸟胃里无化学变化　
④科学家指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质　
⑤科学家认为，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，少数酶是RNA
A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．①②④③⑤ D．③①②⑤④
14．（2017高一上·河口月考）蛋白质是生命活动的主要承担者，其功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用，蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径。这种相互作用现象说明（　　）。
A．蛋白质性质稳定 B．蛋白质空间结构复杂
C．蛋白质具有免疫功能 D．蛋白质具有信息传递功能
15．（2019高三上·芜湖开学考）下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是（　　）
A．若某化合物是由C，H，O，N和P元素组成，则该化合物可能具有催化作用
B．若由DNA分子控制合成的RNA完全水解，则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸
C．若某化合物含C，H，O，N和S等元素，则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体
D．若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有M+N个氧原子
16．下列有关细胞体积小的解释，正确的是（　　）
A．细胞体积小，有利于进行细胞分裂
B．细胞体积小，有利于扩散和转移
C．细胞体积小，有利于细胞膜上分子的流动
D．细胞体积小，有利于高效地进行物质交换和信息交流
17．（2022高一下·华宁开学考）生物体内的高能磷酸化合物有多种，它们的结构和功能类似，但是具体用途有一定差异（如表）。下列相关推论最合理的是（　　）
高能磷酸化合物 ATP GTP UTP CTP
主要用途 能量“货币” 蛋白质合成 糖原合成 脂肪和磷脂的合成
A．蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能
B．GTP分子中所有高能磷酸键断裂后，可得到鸟苷
C．UTP分子水解掉1个磷酸基团后，可作为RNA的基本单位之一
D．CTP在有脂肪和磷脂合成的场所含量很高
18．（2022高一下·华宁开学考）如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目，下列相关叙述正确的是（　　）
A．该蛋白质中含有两条肽链
B．该蛋白质中共有126个肽键
C．该蛋白质的R基上共含17个氨基
D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
19．（2022高一下·华宁开学考）细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（　　）
A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积
B．内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶
C．线粒体内的外膜增大了线粒体的膜面积
D．高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积
20．（2018高一上·双鸭山月考）生物体内的含水量可以变化，自由水和结合水可以相互转化，如图所示曲线不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
21．（2022高一下·华宁开学考）某实验小组研究温度对水绵光合作用的影响，实验结果如图所示，据图分析下列有关说法正确的是(　　)
A．据图可知，水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 ℃
B．图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 ℃
C．每天光照12小时，最有利于水绵生长的温度是25 ℃
D．在5 ℃时，水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2倍
22．（2019高一上·唐山月考）下列核苷酸中，在DNA结构中不可能有的是（　　）
A． B．
C． D．
23．（2022高一下·华宁开学考）细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（　　）
①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都是由细胞和细胞产物构成
A．①③⑤⑥ B．②④⑤
C．③④⑤ D．①②③④⑤⑥
24．（2022高一下·华宁开学考）下列各项组合中，能体现“生命系统层次”由简单到复杂的是（　　）
①鱼缸中的一条金鱼 ②组成生物体的蛋白质分子 ③动物的血液④整个兴凯湖 ⑤人体的免疫系统⑥某森林中全部银杉 ⑦细胞核⑧人的口腔上皮细胞 ⑨植物的根 ⑩大兴安岭中所有生物
A．②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④ B．⑧③⑨⑤①⑥⑩④
C．⑦⑧⑨⑤⑥⑩④ D．⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④
25．（2022高一下·华宁开学考）如图为细胞膜结构及其部分功能的示意图。图中G表示胞吞胞吐有关的蛋白，①、②表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是（　　）
A．E是糖蛋白，细胞识别与E有关，E侧为细胞的外侧
B．①方式运输时F的结构会发生形变，转运速率与膜两侧的物质的浓度差呈正相关
C．②方式的转运速率与膜两侧的物质的浓度差无关，与上侧的物质的浓度有关
D．胞吞进入细胞的物质与细胞质基质隔着一层磷脂双分子层
26．（2022高一下·华宁开学考）下列有关细胞生命历程与蛋白质的关系的叙述，不正确的是（　　）
A．细胞周期的分裂间期需要合成大量的蛋白质为分裂期做准备
B．老年人头发变白与黑色素细胞中酪氨酸酶活性降低有关
C．人体神经元与肌细胞的差异与它们所含蛋白质种类完全不同有关
D．细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与核基因的选择性表达有关
27．（2022高一下·华宁开学考）下图中正确表示水稻细胞在不同O2浓度下，K＋吸收量变化的是（　　）
A． B．
C． D．
28．（2018高一上·哈尔滨月考）小鼠体内由A，G，U，T四种碱基参与构成的核苷酸种类数是（　　）
A．4 B．5 C．6 D．7
29．（2022高一下·华宁开学考）1937年，植物生理学家希尔将叶绿体分离后置于试管中，加入氧化剂DCIP（DCIP是一种可以接受氢的化合物，被还原时由蓝色变为无色）并将试管置于光下，但不提供CO2，发现有氧气放出，这就是著名的“希尔反应”。下列有关该实验的叙述，错误的是（　　）
A．实验过程中检测不到有机物的生成
B．上述实验证明光合作用释放的氧气来源于水
C．希尔反应的检测指标可以是颜色的变化或氧气释放的速率
D．将希尔反应体系置于黑暗中，呼吸作用产生的[H]可使试管中的溶液褪色
30．（2022高一下·华宁开学考）下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述，正确的是（　　）
A．细胞凋亡使细胞自主有序的死亡，对生物体不利
B．被新冠病毒感染的肺细胞的清除属于细胞凋亡
C．细胞凋亡常发生于老年人体中，幼儿不会发生
D．细胞凋亡只与遗传物质有关，细胞坏死由环境造成
二、综合题
31．（2022高一下·华宁开学考）如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
（1）只有在　 　细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图表示的结构。图中序号1表示的结构为　 　。
（2）图中对核内物质起屏障作用的是[　 　]　 　，它是由　 　层膜构成，它的主要化学成分是　 　和蛋白质，其上的[　 　]　 　可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
（3）若该细胞核内的[4]被破坏，则　 　过程将不能进行。
（4）简要指出原核细胞中的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异：　 　。
32．（2022高一下·华宁开学考）在植物的生长过程中，有些元素可重复利用，有的不能重复利用，可重复利用的元素缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的元素缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明镁是可重复利用的元素。
实验材料：长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验步骤：
配制完全培养液和缺镁培养液，分别放入两个培养瓶中，并编号为A、B。
（1）　 　。
（2）放在适宜条件下培养一段时间，　 　。实验现象：在完全培养液中的玉米幼苗生长正常，　 　。结论：镁是可重复利用的元素。
33．（2022高一下·华宁开学考）如图甲是人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1 mg/mL 的葡萄糖（C6H12O6）溶液，B为1mg/mL 的乳酸（C3H6O3）溶液，请据图回答以下问题：
（1）图甲的主要成分是　 　，　 　可扩散通过图甲所示的人工膜（写出两种物质）；图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的　 　。
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是　 　、　 　；二者的区别主要是　 　。
（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面　 　（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01 mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）右侧溶液浓度。
（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有　 　性。
（5）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，K+不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是　 　。
34．（2022高一下·华宁开学考）下图中①②③④⑤⑥⑦及a、b、c、d、e、f代表细胞结构。图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内某种蛋白质的合成和分泌过程，用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，在此过程中，高尔基体膜、细胞膜、粗面内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题：
（1）图甲中不含磷脂分子的细胞器是　 　(填序号)。
（2）依据图乙中放射性出现的时间分析，b是　 　(填细胞结构名称)，而图丙中f是　 　(填细胞结构名称)。图丙中f的变化能说明　 　。
（3）请在图丁中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。
三、实验题
35．（2022高一下·华宁开学考）（1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“绿叶中色素的提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为____。
（1）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的　 　可判断条带的色素种类。
（2）实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是叶片中某些色素降解所致，丙同学则认为这是某些色素含量增加所致。根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？将实验步骤补充完整。
第一步：从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的　 　叶片和　 　叶片为实验材料。
第二步：在相同条件下，再次进行绿叶中色素的　 　实验。
第三步：测定和记录实验结果，比较这两种叶片各种色素的　 　和　 　，得出结论。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】显微镜
【解析】【解答】A、a、b的放大倍数比c大，所以观察到的细胞更清晰，A正确；
B、a的放大倍数比c大，所以a条件下视野暗，B错误；
C、a的放大倍数最大，若转换为高倍镜之前，未将细胞移到视野中央，则可能观察不到细胞，C项正确；
D、由低倍镜转换为高倍镜前应先将物像移到视野中央，由于在显微镜下观察到的是倒像，故应将装片向右上方移动才能使物像处于视野中央，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、分析甲图：甲图表示物镜与载玻片之间的距离，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少。
2、分析乙图：图乙是甲图中c条件下观察到的视野，细胞位于视野的右上方。
2．【答案】A
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，体现了细胞膜控制物质的进出，没有体现细胞间的信息交流，A正确；
B、生长激素通过血液运输作用于组织细胞，依靠细胞膜表面的糖蛋白进行识别，属于细胞间信息交流方式，B错误；
C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依靠细胞膜的接触，传递信息，属于细胞间信息交流方式，C错误；
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，形成通道，交流信息，属于细胞间信息交流方式，D错误。
故答案为：A。
【分析】细胞间信息交流的方式主要有三种：一是通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流，例如精子与卵细胞之间的识别与结合。三是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。
3．【答案】B
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】根据题意分析已知，图中①是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，②是原生质层，而本实验的细胞外液是含有少量红墨水的蔗糖溶液，由于细胞壁是全透性的，所以该细胞外液可以到达①处，①为红色；由于原生质层具有选择透过性，所以红色的细胞外液不能到达②处，而②是苔藓植物的原生质层，里面含有大量的叶绿体，所以该处为绿色。B正确。
故答案为：B。
【分析】1、质壁分离指的是植物细胞的原生质层与细胞壁的分裂，发生的条件是细胞外液大于细胞液，细胞失水。图中①是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，②原生质层。
2、细胞壁是全透性的，细胞膜具有选择透过性，大分子物质（红墨水）不能通过细胞膜，但是可以通过细胞壁。
4．【答案】C
【知识点】组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】组成生物体的化合物中，含量最多的无机化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%～9%，占细胞干重的50%以上。因此，人体细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，故答案为：C。
【分析】1、组成生物体的化合物包括有机物和无机物，有机物包括：蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括：水、无机盐。2、组成生物体的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白质是含量最多的有机化合物。
5．【答案】A
【知识点】水和无机盐的作用的综合
【解析】【解答】A、种子晒干丢失的是④自由水，烘干丢失的是⑤结合水，二者都是水，只是在细胞中的存在形式不同，A正确；
B、①是晒干的种子，丢掉的是自由水，吸收水分后仍可以萌发成幼苗，②是烘干的种子，丢掉的是结合水，不能再萌发，B错误；
C、③是无机盐，在生物体内主要以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，C错误；
D、点然后产生的CO2中的C可以来自于种子中的糖类、脂肪和蛋白质等有机物，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、由图分析可知，①是种子晒干后形成的种子，②是晒干种子再烘干形成的种子，③是种子燃烧后剩下的灰分，为无机盐，④主要是自由水，⑤主要是结合水。
2、水的存在形式分为自由水和结合水，细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动称为自由水，与细胞内的其他物质相结合的水称为结合水。
3、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，少部分如叶绿素中的镁、血红蛋白中的铁等以化合物的形式存在。
6．【答案】D
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【分析】洋葱鳞片表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不能作为该实验的材料；实验材料需要用解离液（盐酸和酒精的混合溶液）解离；解离后细胞已经死亡，所以在高倍镜下不能观察到细胞内细胞质的流动；高倍镜的放大倍数比低倍镜大，所以从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞变大，细胞数目变少。故选D
【点评】本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。
7．【答案】C
【知识点】核酸的种类及主要存在的部位；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、由表格中该生物体内的碱基种类A、U、G、G可知，该生物体内只有RNA一种核酸，即只含有核糖核苷酸，A错误；
B、该生物体内的A、G、U能参与构成3种核苷酸，B错误；
C、RNA水解后可得到核糖、磷酸和四种碱基共6种产物，C正确；
D、该生物是RNA病毒，D错误；
故答案为：C。
【分析】1、双链DNA分子中含碱基A、T、G、C，且A=T，G=C；单链RNA中含有A、U、G、C四种碱基，且A不一定等于U，G不一定等于C。
2、具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA。
8．【答案】A
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】萎蔫的菜叶由于细胞失水，导致细胞液浓度升高，放入清水中，由于细胞液浓度大于清水，因此细胞发生渗透作用重新吸水，恢复挺拔，而水分进入细胞的方式为自由扩散和协助扩散，A正确。
故答案为：A。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(如甘油，因为细胞膜的主要成分是脂质)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
9．【答案】C
【知识点】衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】AC、衰老的细胞新陈代谢速率减慢，呼吸速度减慢，A正确，C错误；
B、在衰老的细胞内有些酶的活性降低，但衰老的细胞中可能与细胞凋亡有关的酶的活性升高，B正确；
D、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低，D正确。
故答案为：C。
【分析】衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
10．【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】ATP水解酶基因、呼吸酶基因、膜蛋白基因，在每一个具有生命活动的细胞中都能表达，分别控制合成ATP水解酶、呼吸酶、膜蛋白，所以ATP水解酶、呼吸酶、膜蛋白均是“管家基因”的表达产物，A、B、C三项均错误；血红蛋白基因只有在红细胞中表达，其控制合成的血红蛋白属于奢侈基因表达产物，D项正确。
【分析】基因选择性表达是细胞分化的本质原因，是指细胞分化中，在不同时间、空间，有选择性的表达一些基因，导致细胞的形态结构和生理功能不同；奢侈基因在细胞中表达，导致细胞的形态、结构和功能朝着不同方向发展，因而产生不同种类的细胞；管家基因在每种细胞都会表达，维持细胞最基本的结构和功能。
11．【答案】D
【知识点】生命系统的结构层次
【解析】【解答】一定范围内的某一种蜜蜂属于种群，物学家研究的是某一种蜜蜂的社会行为，因此他的研究对象属于种群；研究某种果树的丰产措施还需要考虑果树与其他植物的竞争关系、及光照、水、土壤等无机环境，因此研究对象属于生态系统。
故答案为：D。
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（1）细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
（3）器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
（4）系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器言按照一定的次序组合在一起。
（5）个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
（6）种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
（7）群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
（8）生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
（9）生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
12．【答案】B
【知识点】脂质的种类及其功能
【解析】【解答】A、胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富，A正确；
B、胆固醇主要由体内的一些物质转化而来，B错误；
C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，C正确；
D、老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇，D正确。
故答案为：B。
【分析】胆固醇是动物细胞膜的成分，参与血液中的脂质运输，适当的摄入胆固醇对人体有利，但是过量危害较大，所以不能直接说摄入胆固醇对身体危害极大。
13．【答案】B
【知识点】酶的本质及其探索历程
【解析】【解答】有关酶的研究，人们认为鸟胃里无化学变化；斯帕兰札尼证明鸟胃里有化学变化；施旺从胃液中提取出胃蛋白酶；科学家指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质；后来发现，少数RNA也具有催化作用，科学家认为，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，少数酶是RNA。因此，正确顺序为③①②④⑤，本题正确答案选B。
【分析】酶的发现过程：
时间 国家 科学家 成就或结论
1773年 意大利 斯帕兰扎尼 鹰的胃液可以消化肉块。
19世纪 欧洲 　 发酵是纯化学反应，与生命活动无关。
1857年 法国 巴斯德 发酵与活细胞有关；起发酵作用的是整个酵母细胞。
1857年 德国 李比希 引起发酵的是细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。
　 德国 毕希纳 酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样。
1926年 美国 萨姆纳 从刀豆种子提纯出来脲酶，并证明是一种蛋白质。
20世纪80年代 美国 切赫、
奥特曼 少数RNA具有生物催化功能。
14．【答案】D
【知识点】蛋白质的结构和功能的综合
【解析】【解答】由题意知，蛋白质在发挥作用的过程中是多个蛋白质相互作用执行其功能，这说明蛋白质之间具有信息传递的功能。
故答案为：D
【分析】蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是DNA多样性，蛋白质结构多样性决定了蛋白质的功能具有多样性，蛋白质是生命活动的主要承担者。
15．【答案】C
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸的基本组成单位；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】解：A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成，则该化合物可能是核酸，核酸中有些RNA具有催化作用，A不符合题意；
B、构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，每个核糖核苷酸是由一分子核糖、一分子碱基和一分子磷酸组成，因此RNA完全水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸，B不符合题意；
C、若某化合物含C、H、O、N和S等元素，则该化合物为蛋白质，能携带氨基酸进入细胞的为载体蛋白，而携带氨基酸进入核糖体的则为tRNA，C符合题意；
D、每个氨基酸中至少含有2个氧原子，N个氨基酸形成M条肽链脱去的水分子数是N-M，每脱一分子水减少一个氧原子，因此由M条肽链、N个氨基酸组的蛋白质至少含有的氧原子2N-（N-M）=N+M个氧原子，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、细胞中几种化合物的元素组成：糖类的元素组成:只有C、H、O；脂质的元素组成:主要含C、H、O,有的含有N、P；蛋白质的元素组成:主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸、磷脂、ATP的元素组成:C、H、O、N、P。
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
3、构成RNA的基本单位是核糖核苷酸。
4、蛋白质的合成场所是核糖体。蛋白质分子中：氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数;氧原子数=肽键数肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数。据此答题。
16．【答案】D
【知识点】细胞不能无限长大的原因
【解析】【解答】A、细胞体积小，储存的营养物质少，不利于进行细胞分裂，A错误；
B、细胞扩散和转移与细胞膜外的糖蛋白有关，与细胞大小无关，B错误；
C、细胞膜上分子的流动与细胞的大小无关，C错误；
D、细胞体积小，其相对表面积大，有利于高效地进行物质交换和信息交流，D正确．
故选：D．
【分析】细胞表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，越有利于细胞与外界的物质交换，利于细胞的生长．细胞趋向于小，细胞与外界的物质交换就越方便，对于大型生物而言，这就能够尽可能保证身体细胞的物质需求，也就利于生物自身．据此答题．
17．【答案】A
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】A、ATP是细胞内的能量“货币”，因此蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能，A正确；
B、GTP分子中所有特殊化学键断裂后，可得到鸟嘌呤核糖核苷酸，B错误；
C、UTP分子水解掉2个磷酸基团后，可作为组成RNA的基本单位之一，C错误；
D、CTP供能的机制与ATP相同，在有脂肪和磷脂合成的场所含量不会很高， D错误。
故答案为：A。
【分析】1、ATP的中文名称叫腺苷三磷酸，其结构简式为A-P～P～P，其中的“A”代表腺苷（由1分子核糖和1分子腺嘌呤组成），“T”代表三个，“P”代表磷酸基，“～”代表特殊的化学键，“-”代表普通化学键，ATP水解掉1个磷酸是ADP，水解掉2个磷酸是AMP，AMP是RNA的基本组成单位腺嘌呤核糖核苷酸。
2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP在细胞内含量很少，细胞对ATP的需要量很大，依赖于ATP与ADP的快速转化满足细胞对能量的大量需求。
18．【答案】A
【知识点】蛋白质的结构和功能的综合
【解析】【解答】A.据图可知，该蛋白质中游离羧基的总数为17个，R基上的羧基数目为15个，则肽键末端游离的羧基数目为17-15=2（个），进而确定含有两条肽链，A正确；
B.该蛋白质共有126-2=124（个）肽键，B错误；
C.该蛋白质中游离氨基的总数为17个，则R基上的氨基数为17-2=15（个），C错误；
D.形成该蛋白质时共脱去的水分子数=肽键数=124，D错误；
故答案为：A。
【分析】蛋白质的相关计算规律：
（1）蛋白质分子中的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸个数-肽链数；
（2）若已知多肽中氮原子数为m，氨基个数为n，则缩合为该多肽的氨基酸数目为 m-n+肽链数；
（3）蛋白质分子中氨基数=R基上氨基数+肽链数=各氨基酸中氨基总数-肽键数；
（4）蛋白质分子中羧基数=R基上羧基数+肽链数=各氨基酸中羧基总数-肽键数；
（5）O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱水水分子数=R基上的O原子数+氨基酸个数+肽链数；
（6）N原子数=各氨基酸中N原子的总数=R基上的N原子数+肽键数+肽链数。
（7）蛋白质的相对分子质量=氨基酸的相对分子质量×氨基酸个数 - 脱去的水分子数×18。
19．【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法；线粒体的结构和功能；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】A、叶绿体具有双层膜结构，通过类囊体增加膜面积，A错误；
B、内质网是单层膜折叠体，通过折叠外连细胞膜，内连细胞核，增加膜面积，广泛分布于细胞溶胶，B正确；
C、线粒体具有双层膜结构，内膜向内突起形成“嵴”增加膜面积，C错误；
D、高尔基体通过扁平囊重叠增大膜面积，D错误。
故答案为：B。
【分析】细胞器增大膜面积的方式：
1、叶绿体：类囊体堆积成基粒。
2、线粒体：内膜向内腔折叠成嵴。
3、高尔基体：扁平囊重叠增大膜面积。
4、内质网：通过折叠广泛分布于细胞质基质中。
20．【答案】D
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】解：细胞内水的存在形式有两种，即自由水与结合水，代谢加快，自由水的含量增加，结合水的含量降低， A不符合题意；幼年时期谢旺盛，所以自由水含量高，老年时期代谢谢减弱，自由水含量降低，因此随着年龄的增加，自由水/结合水的比值降低，B不符合题意；小麦开花后细胞内水分逐渐减少，有机物积累逐渐增加，C不符合题意；随温度降低，植物体内自由水含量降低，结合水含量升高，因此植物体内结合水/自由水的比值升高，D符合题意。
故答案为：D
【分析】自由水和结合水的关系：
21．【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；有氧呼吸的过程和意义；影响细胞呼吸的因素
【解析】【解答】由于没有对高于35℃条件下水绵细胞的呼吸作用进行研究，因此无法判断水绵细胞呼吸作用的最适温度为35℃，A错误；
有机物的积累速率取决于净光合速率。由图中可知，温度为25℃时，水绵细胞在光照下吸收CO2的量最大，即净光合速率最大，积累有机物速率最大，B正确；
水绵在一昼夜中积累的有机物越多，越有利于水绵生长。每天光照12小时，水绵在一昼夜中积累的有机物为光照条件下积累的有机物–黑暗条件下消耗的有机物=12×光照下吸收CO2的量–12×黑暗中释放CO2的量。由题图可知，温度为20℃时，水绵在一昼夜中积累的有机物最多，约为18mg （12h×2.5mg/h–12h×1mg/h），C错误；
由题图可知，温度为5℃时，水绵细胞产生氧气的速率=净光合速率+呼吸速率=光照下吸收CO2的量+黑暗中释放CO2的量=1mg/h+0.5mg/h=1.5mg/h。由于呼吸作用消耗氧气的速率为0.5mg/h，所以水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的3倍，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、植物的净光合速率 = 实际光合速率 - 呼吸速率。
2、依据题图分析可知，题图表示温度对水绵光合作用的影响的实验结果，其中温度与光照为自变量，因变量是CO2的吸收量或CO2的释放量；光照下吸收CO2的量表示水绵的净光合速率，黑暗中释放CO2的量表示水绵的呼吸速率。在该实验中，25℃时水绵的净光合速率最大，在5℃ ~35℃范围内，随温度的升高，水绵的呼吸速率逐渐增大。
22．【答案】B
【知识点】核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位
【解析】【解答】A、图A中含有碱基G，可能是组成DNA分子的鸟嘌呤脱氧核苷酸，A正确；
B、图B为尿嘧啶核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位之一，B错误；
C、图C中含有碱基T，可能是组成DNA分子的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，C正确；
D、图D中含有碱基A，可能是组成DNA分子的腺嘌呤脱氧核苷酸，D正确。
故答案为：B。
【分析】DNA的组成单位是4种脱氧核苷酸，RNA的组成单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。据此答题。
23．【答案】A
【知识点】细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】细胞学说是由植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。①③⑤⑥都属于细胞学说的内容。②病毒是没有细胞结构的特殊生物，但这不属于细胞学说内容；④根据有无以核膜为界限的细胞核，可以将细胞分为真核细胞和原核细胞，但这不属于细胞学说内容，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。
意义：揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性。
24．【答案】B
【知识点】生命系统的结构层次
【解析】【解答】①鱼缸中的一条金鱼属于个体层次；②组成生物体的蛋白质分子不属于生命系统的结构层次； ③动物的血液属于组织层次；④整个兴凯湖属于生态系统层次；⑤人体的免疫系统 属于系统层次；⑥某森林中的全部银杉属于种群层次；⑦细胞核不属于生命系统的结构层次；⑧人的口腔上皮细胞属于细胞层次；⑨植物的根属于器官层次；⑩大兴安岭中所有的生物属于群落层次。因此“生命系统层次”由简单到复杂的顺序为⑧③⑨⑤①⑥⑩④。
故答案为：B。
【分析】生命系统的结构层次：
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
25．【答案】B
【知识点】细胞膜的功能；细胞膜的流动镶嵌模型；物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】A、E是糖蛋白，位于细胞的外侧，对于细胞识别起重要作用，A正确；
B、①是协助扩散，运输时F的会发生形变，一定范围内，转运速率与膜两侧的物质的浓度差正相关，超过一定浓度，其转运速率不再增加，B错误；
C、②是主动运输，转运速率与膜两侧的物质的浓度差无关，与上侧的物质的浓度有关，C正确；
D、胞吞进入细胞的物质外面由细胞膜包被，与细胞基质隔着一层磷脂双分子层，D正确；
故答案为：B。
【分析】1、细胞膜主要是磷脂分子和蛋白质分子构成的。磷脂双分子层构成膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子和离子不能自由通过，因此具有屏障作用。蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。这些蛋白质分子在物质运输等方面有重要作用。
2、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
26．【答案】C
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】A、细胞周期的分裂间期需要复制DNA以及合成大量的蛋白质，为分裂期做准备，A正确；
B、健康人衰老后头发基部的黑色素细胞因酪氨酸酶活性降低将导致头发变白，B正确；
C、人体神经元与肌细胞的差异与所含蛋白质种类不完全相同有关，而不是完全不同，C错误；
D、细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与核基因选择表达有关，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
27．【答案】D
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】K＋吸收方式为主动运输，需要载体蛋白和能量，能量有细胞呼吸提供，氧气浓度为零时，通过无氧呼吸提供能量，有氧呼吸随着氧气浓度的增大而增大，当氧气浓度足够大时，会因为载体蛋白数量有限，有氧呼吸不能再增大，Ｄ正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
28．【答案】C
【知识点】核酸的基本组成单位
【解析】【解答】小鼠体内同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）、含有碱基U的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），所以小鼠体内含有碱基A、T、U、G的核苷酸共有6种。
故答案为：C
【分析】理清不同生物的核酸、核苷酸及碱基数：
29．【答案】D
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、实验过程不提供CO2，没有进行暗反应，检测不到有机物的生成，A正确；
B、上述实验过程不提供CO2，却发现有氧气放出，证明光合作用释放的氧气来源于水，B正确；
C、希尔反应过程中，产生的还原氢可以使DCIP被还原，由蓝色变为无色，同时有氧气放出，故希尔反应的检测指标可以是颜色的变化或氧气释放的速率，C正确；
D、希尔反应在离体的叶绿体中进行，不能进行呼吸作用，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、光合作用的过程：
（1）光反应阶段：
①场所：叶绿体的类囊体上。
②条件：光照、色素、酶等。
③物质变化：叶绿体利用吸收的光能，将水分解成NADPH和O2，同时促成ADP和Pi发生化学反应，形成ATP。
④能量变化：光能转变为ATP、NADPH中的活跃的化学能。
（2）暗反应阶段：
①场所：叶绿体内的基质中。
②条件：多种酶参加催化。
③物质变化：①CO2的固定：CO2与植物体内的C5结合，形成C3。②C3的还原：在有关酶的催化作用下，C3接受ATP、NADPH释放的能量并且被NADPH还原，经过一系列的变化，形成葡萄糖和C5。
④能量变化：ATP、NADPH 中活跃的化学能转变为有机物中的稳定的化学能。
2、细胞无氧呼吸作用的场所是细胞质基质，有氧呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体。
30．【答案】B
【知识点】细胞的凋亡；细胞凋亡与细胞坏死的区别
【解析】【解答】A、细胞凋亡使细胞自主有序的死亡，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，故对生物体有利，A错误；
B、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。故被新冠病毒感染的肺细胞的清除属于细胞凋亡，B正确；
C、细胞凋亡发生于人体发育的各个阶段，故在老年人体中，幼儿体中都会发生，C错误；
D、细胞凋亡与遗传物质、环境都有关，细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，D错误。
故答案为：B
【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
2、细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
31．【答案】（1）真核；内质网
（2）5；核膜；两；脂质；2；核孔
（3）某种RNA的合成和核糖体的形成
（4）原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁、染色质等结构，其DNA是裸露的
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞核的功能；细胞核的结构
【解析】【解答】(1)此图为典型的细胞核亚显微结构示意圈，细胞核只存在于真核细胞中，使用电子显微镜才可以观察到，图中1表示内质网；
(2)5表示核膜，将细胞核与细胞质分隔开，对核内物质起屏障作用；核膜的主要化学成分是脂质和蛋白质；核膜是双层膜结构，其上的2是核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；
(3)4表示核仁，与细胞中某种RNA的合成和核糖体的形成有关；
(4)原核细胞的拟核与真核细胞的细胞核在结构上的区别是，原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁、染色质等结构，其DNA是裸露的。
【分析】1、细胞核的结构：细胞核包括核膜、染色质、核仁、核孔。核膜具有双层膜，可以将细胞核内物质与细胞质分开，染色质主要由DNA和蛋白质组成，核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
32．【答案】（1）将长势相同的玉米幼苗分别栽培在完全培养液和缺镁培养液中
（2）观察玉米幼苗的生长情况；在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄
【知识点】组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】(1)设置实验组和对照组，配制完全培养液和缺镁培养液，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B。
控制无关变量相同且适宜，将长势相同的玉米幼苗平均分成两份，分别栽培在上述A、B培养瓶中。
(2)③放在适宜条件下培养一段时间，观察玉米幼苗幼叶和老叶的生长情况。
实验现象：在完全培养液中的玉米幼苗生长正常，在B培养瓶中生长的玉米幼苗老叶先变黄。
实验结论：Mg是可重复利用的元素。
【分析】 1、据题干信息可知，可重复利用的元素缺乏时，老叶先表现症状，此实验的自变量是镁的有无，因变量是老叶先变黄还是幼叶先变黄。
2、验证性实验的实验预期或结论与实验目的基本一致，一般只有一种情况，即实验目的所要验证的情况；因此，该实验的结果是在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄。
33．【答案】（1）磷脂分子；氧气和甘油；原生质层
（2）协助扩散；主动运输；是否耗能
（3）低于；大于
（4）流动
（5）蛋白质
【知识点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；物质进出细胞的方式的综合；质壁分离和复原
【解析】【解答】（1）图甲是磷脂双分子层，故主要成分是磷脂分子；水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等可通过自由扩散进出细胞，可以扩散通过图甲所示的人工膜；成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜，具有选择透过性。
（2）图乙中，葡萄糖顺浓度梯度进入细胞，需要载体协助，其运输方式是协助扩散；乳酸是逆浓度梯度出细胞，跨膜运输的方式是主动转运；协助扩散和主动运输的区别在于是否需要消耗能量。
（3）在单位体积的1mg/mL的葡萄糖溶液和1mg/mL的乳酸溶液中，由于乳酸的分子量小，所以溶质的物质的量比葡萄糖的物质的量的浓度大，葡萄糖溶液中水分子进入乳酸溶液中，且两侧的物质都不能穿过半透膜，因此如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度，因为葡萄糖不能透过人工半透膜，且存在液面差的压力，左侧液体浓度始终大于右侧浓度。
（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，类似于胞吞，说明细胞膜具有流动性。
（5）据题意可知，K+原本不能透过人工膜，加入缬氨霉素后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，则缬氨霉素很有可能作为K+的载体，其化学本质是蛋白质。
【分析】1、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖等
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
2、此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
34．【答案】（1）①②
（2）内质网；高尔基体；高尔基体在分泌蛋白的合成与分泌过程前后，膜面积基本不变，但膜的成分实现了更新
（3）
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞器之间的协调配合
【解析】【解答】(1)由图甲分析可知，①是游离在细胞质基质中的核糖体，②是附着在内质网上的核糖体，③是内质网，④是高尔基体，⑤是线粒体，⑥是核膜，⑦是细胞膜。图甲中不含磷脂分子的细胞器是①②。
(2)将图乙、丙、丁与分泌蛋白合成与分泌过程结合分析可知：核糖体合成蛋白质→内质网进行初加工→内质网形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体形成囊泡→细胞膜，该过程中放射性出现的先后顺序是核糖体、内质网、高尔基体，b是内质网。该过程中内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变，所以图乙中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体，图丙中d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体。图丙中f的变化能说明高尔基体在分泌蛋白的合成与分泌过程前后，膜面积基本不变，但膜的成分实现了更新。
(3)在图丁中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中这三种生物膜的膜面积变化：
【分析】分泌蛋白形成、分泌过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合，在此对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外，该过程消耗的能量主要由线粒体提供。
35．【答案】（1）吸收光谱
（2）已变黄；正常；提取和分离；种类；含量
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】（1）在滤纸条上出现的色素带从上到下依次为胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
（2）不同的色素吸收不同波长的光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。所以通过分析色素溶液的吸收光谱可判断条带的色素种类。
（3）欲探究叶片变黄的原因，可以提取出发黄叶片和正常叶片中的相关色素，测定色素的含量和种类并进行比较，从而得出结论。实验中一定要遵循对照原则和单一变量原则等。
【分析】叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）。
1 / 1云南省玉溪市华宁县二中2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题
一、单选题
1．（2022高一下·华宁开学考）显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。 当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中c条件下观察到的视野，下列说法错误的是（　　）
A．若想使观察到的细胞更清晰，可以选择a或b
B．c到a只转动转换器，a条件下视野更亮
C．a条件下可能观察不到细胞
D．由c条件转变为b条件下观察时，应先将装片向右上方移动
【答案】B
【知识点】显微镜
【解析】【解答】A、a、b的放大倍数比c大，所以观察到的细胞更清晰，A正确；
B、a的放大倍数比c大，所以a条件下视野暗，B错误；
C、a的放大倍数最大，若转换为高倍镜之前，未将细胞移到视野中央，则可能观察不到细胞，C项正确；
D、由低倍镜转换为高倍镜前应先将物像移到视野中央，由于在显微镜下观察到的是倒像，故应将装片向右上方移动才能使物像处于视野中央，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、分析甲图：甲图表示物镜与载玻片之间的距离，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少。
2、分析乙图：图乙是甲图中c条件下观察到的视野，细胞位于视野的右上方。
2．（2022高一下·华宁开学考）下列不属于细胞间信息交流方式的是（　　）
A．营养物质可从外界环境进入细胞
B．生长激素通过血液运输作用于组织细胞
C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
【答案】A
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，体现了细胞膜控制物质的进出，没有体现细胞间的信息交流，A正确；
B、生长激素通过血液运输作用于组织细胞，依靠细胞膜表面的糖蛋白进行识别，属于细胞间信息交流方式，B错误；
C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依靠细胞膜的接触，传递信息，属于细胞间信息交流方式，C错误；
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，形成通道，交流信息，属于细胞间信息交流方式，D错误。
故答案为：A。
【分析】细胞间信息交流的方式主要有三种：一是通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流，例如精子与卵细胞之间的识别与结合。三是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。
3．（2022高一下·华宁开学考）将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓叶片细胞的状态如图所示。此时，部位①和部位②的主体颜色分别是（　　）
A．无色、绿色 B．红色、绿色 C．红色、无色 D．红色、红色
【答案】B
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】根据题意分析已知，图中①是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，②是原生质层，而本实验的细胞外液是含有少量红墨水的蔗糖溶液，由于细胞壁是全透性的，所以该细胞外液可以到达①处，①为红色；由于原生质层具有选择透过性，所以红色的细胞外液不能到达②处，而②是苔藓植物的原生质层，里面含有大量的叶绿体，所以该处为绿色。B正确。
故答案为：B。
【分析】1、质壁分离指的是植物细胞的原生质层与细胞壁的分裂，发生的条件是细胞外液大于细胞液，细胞失水。图中①是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，②原生质层。
2、细胞壁是全透性的，细胞膜具有选择透过性，大分子物质（红墨水）不能通过细胞膜，但是可以通过细胞壁。
4．（2020高一上·长春月考）在下列有机化合物中，人体细胞内含量最多的一种是（　　）
A．脂质 B．糖类 C．蛋白质 D．核酸
【答案】C
【知识点】组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】组成生物体的化合物中，含量最多的无机化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%～9%，占细胞干重的50%以上。因此，人体细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，故答案为：C。
【分析】1、组成生物体的化合物包括有机物和无机物，有机物包括：蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括：水、无机盐。2、组成生物体的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白质是含量最多的有机化合物。
5．（2022高一下·华宁开学考）如图为对刚收获的种子所做的一系列处理。据图分析有关说法正确的是（　　）
A．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同
B．①和②均能萌发形成幼苗
C．③在生物体内主要以化合物形式存在
D．点燃后产生CO2中C的只来自于种子中的糖类
【答案】A
【知识点】水和无机盐的作用的综合
【解析】【解答】A、种子晒干丢失的是④自由水，烘干丢失的是⑤结合水，二者都是水，只是在细胞中的存在形式不同，A正确；
B、①是晒干的种子，丢掉的是自由水，吸收水分后仍可以萌发成幼苗，②是烘干的种子，丢掉的是结合水，不能再萌发，B错误；
C、③是无机盐，在生物体内主要以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，C错误；
D、点然后产生的CO2中的C可以来自于种子中的糖类、脂肪和蛋白质等有机物，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、由图分析可知，①是种子晒干后形成的种子，②是晒干种子再烘干形成的种子，③是种子燃烧后剩下的灰分，为无机盐，④主要是自由水，⑤主要是结合水。
2、水的存在形式分为自由水和结合水，细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动称为自由水，与细胞内的其他物质相结合的水称为结合水。
3、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，少部分如叶绿素中的镁、血红蛋白中的铁等以化合物的形式存在。
6．用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是 （　　)
A．一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
B．实验材料需要用醋酸洋红液解离
C．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内细胞质流动
D．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少
【答案】D
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【分析】洋葱鳞片表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不能作为该实验的材料；实验材料需要用解离液（盐酸和酒精的混合溶液）解离；解离后细胞已经死亡，所以在高倍镜下不能观察到细胞内细胞质的流动；高倍镜的放大倍数比低倍镜大，所以从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞变大，细胞数目变少。故选D
【点评】本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。
7．（2022高一下·华宁开学考）通过检测某种生物体内各种碱基的相对含量，得到的结果如下表所示。下列叙述正确的是（　　）
碱基 A G C U
百分含量 24% 27% 35% 14%
A．该生物可能同时含有核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸
B．该生物体内的A、G、U能参与构成7种核苷酸
C．彻底水解该生物体内的核酸能获得6种产物
D．该生物可能是大肠杆菌等原核生物
【答案】C
【知识点】核酸的种类及主要存在的部位；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、由表格中该生物体内的碱基种类A、U、G、G可知，该生物体内只有RNA一种核酸，即只含有核糖核苷酸，A错误；
B、该生物体内的A、G、U能参与构成3种核苷酸，B错误；
C、RNA水解后可得到核糖、磷酸和四种碱基共6种产物，C正确；
D、该生物是RNA病毒，D错误；
故答案为：C。
【分析】1、双链DNA分子中含碱基A、T、G、C，且A=T，G=C；单链RNA中含有A、U、G、C四种碱基，且A不一定等于U，G不一定等于C。
2、具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA。
8．（2022高二上·南京月考）将刚刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是（　　）
A．自由扩散和协助扩散 B．主动运输和胞吞
C．自由扩散和主动运输 D．协助扩散和主动运输
【答案】A
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】萎蔫的菜叶由于细胞失水，导致细胞液浓度升高，放入清水中，由于细胞液浓度大于清水，因此细胞发生渗透作用重新吸水，恢复挺拔，而水分进入细胞的方式为自由扩散和协助扩散，A正确。
故答案为：A。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(如甘油，因为细胞膜的主要成分是脂质)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
9．（2022高一下·华宁开学考）下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（　　）
A．衰老的细胞新陈代谢速率减慢
B．衰老的细胞内有些酶的活性降低
C．衰老的细胞呼吸速率加快
D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
【答案】C
【知识点】衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】AC、衰老的细胞新陈代谢速率减慢，呼吸速度减慢，A正确，C错误；
B、在衰老的细胞内有些酶的活性降低，但衰老的细胞中可能与细胞凋亡有关的酶的活性升高，B正确；
D、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低，D正确。
故答案为：C。
【分析】衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
10．（2019高一下·榆林月考）有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是（　　）
A．ATP水解酶 B．呼吸酶 C．膜蛋白 D．血红蛋白
【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】ATP水解酶基因、呼吸酶基因、膜蛋白基因，在每一个具有生命活动的细胞中都能表达，分别控制合成ATP水解酶、呼吸酶、膜蛋白，所以ATP水解酶、呼吸酶、膜蛋白均是“管家基因”的表达产物，A、B、C三项均错误；血红蛋白基因只有在红细胞中表达，其控制合成的血红蛋白属于奢侈基因表达产物，D项正确。
【分析】基因选择性表达是细胞分化的本质原因，是指细胞分化中，在不同时间、空间，有选择性的表达一些基因，导致细胞的形态结构和生理功能不同；奢侈基因在细胞中表达，导致细胞的形态、结构和功能朝着不同方向发展，因而产生不同种类的细胞；管家基因在每种细胞都会表达，维持细胞最基本的结构和功能。
11．（2021高一上·长春月考）一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于生命系统的结构层次中。（　　）
A．种群、群落 B．群落、生态系统
C．物种、种群 D．种群、生态系统
【答案】D
【知识点】生命系统的结构层次
【解析】【解答】一定范围内的某一种蜜蜂属于种群，物学家研究的是某一种蜜蜂的社会行为，因此他的研究对象属于种群；研究某种果树的丰产措施还需要考虑果树与其他植物的竞争关系、及光照、水、土壤等无机环境，因此研究对象属于生态系统。
故答案为：D。
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（1）细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
（3）器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
（4）系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器言按照一定的次序组合在一起。
（5）个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
（6）种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
（7）群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
（8）生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
（9）生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
12．（2022高一下·华宁开学考）下列关于胆固醇的叙述，错误的是（　　）
A．胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富
B．只要不摄入胆固醇，体内就不会有胆固醇
C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
D．老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇
【答案】B
【知识点】脂质的种类及其功能
【解析】【解答】A、胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富，A正确；
B、胆固醇主要由体内的一些物质转化而来，B错误；
C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，C正确；
D、老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇，D正确。
故答案为：B。
【分析】胆固醇是动物细胞膜的成分，参与血液中的脂质运输，适当的摄入胆固醇对人体有利，但是过量危害较大，所以不能直接说摄入胆固醇对身体危害极大。
13．（2022高一下·华宁开学考）下列有关酶的研究，按时间先后顺序，正确的是 (　　)
①斯帕兰札尼证明鸟胃里的化学变化　
②施旺从胃液中提取出胃蛋白酶　
③人们认识鸟胃里无化学变化　
④科学家指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质　
⑤科学家认为，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，少数酶是RNA
A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．①②④③⑤ D．③①②⑤④
【答案】B
【知识点】酶的本质及其探索历程
【解析】【解答】有关酶的研究，人们认为鸟胃里无化学变化；斯帕兰札尼证明鸟胃里有化学变化；施旺从胃液中提取出胃蛋白酶；科学家指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质；后来发现，少数RNA也具有催化作用，科学家认为，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，少数酶是RNA。因此，正确顺序为③①②④⑤，本题正确答案选B。
【分析】酶的发现过程：
时间 国家 科学家 成就或结论
1773年 意大利 斯帕兰扎尼 鹰的胃液可以消化肉块。
19世纪 欧洲 　 发酵是纯化学反应，与生命活动无关。
1857年 法国 巴斯德 发酵与活细胞有关；起发酵作用的是整个酵母细胞。
1857年 德国 李比希 引起发酵的是细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。
　 德国 毕希纳 酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样。
1926年 美国 萨姆纳 从刀豆种子提纯出来脲酶，并证明是一种蛋白质。
20世纪80年代 美国 切赫、
奥特曼 少数RNA具有生物催化功能。
14．（2017高一上·河口月考）蛋白质是生命活动的主要承担者，其功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用，蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径。这种相互作用现象说明（　　）。
A．蛋白质性质稳定 B．蛋白质空间结构复杂
C．蛋白质具有免疫功能 D．蛋白质具有信息传递功能
【答案】D
【知识点】蛋白质的结构和功能的综合
【解析】【解答】由题意知，蛋白质在发挥作用的过程中是多个蛋白质相互作用执行其功能，这说明蛋白质之间具有信息传递的功能。
故答案为：D
【分析】蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是DNA多样性，蛋白质结构多样性决定了蛋白质的功能具有多样性，蛋白质是生命活动的主要承担者。
15．（2019高三上·芜湖开学考）下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是（　　）
A．若某化合物是由C，H，O，N和P元素组成，则该化合物可能具有催化作用
B．若由DNA分子控制合成的RNA完全水解，则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸
C．若某化合物含C，H，O，N和S等元素，则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体
D．若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有M+N个氧原子
【答案】C
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸的基本组成单位；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】解：A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成，则该化合物可能是核酸，核酸中有些RNA具有催化作用，A不符合题意；
B、构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，每个核糖核苷酸是由一分子核糖、一分子碱基和一分子磷酸组成，因此RNA完全水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸，B不符合题意；
C、若某化合物含C、H、O、N和S等元素，则该化合物为蛋白质，能携带氨基酸进入细胞的为载体蛋白，而携带氨基酸进入核糖体的则为tRNA，C符合题意；
D、每个氨基酸中至少含有2个氧原子，N个氨基酸形成M条肽链脱去的水分子数是N-M，每脱一分子水减少一个氧原子，因此由M条肽链、N个氨基酸组的蛋白质至少含有的氧原子2N-（N-M）=N+M个氧原子，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、细胞中几种化合物的元素组成：糖类的元素组成:只有C、H、O；脂质的元素组成:主要含C、H、O,有的含有N、P；蛋白质的元素组成:主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸、磷脂、ATP的元素组成:C、H、O、N、P。
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
3、构成RNA的基本单位是核糖核苷酸。
4、蛋白质的合成场所是核糖体。蛋白质分子中：氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数;氧原子数=肽键数肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数。据此答题。
16．下列有关细胞体积小的解释，正确的是（　　）
A．细胞体积小，有利于进行细胞分裂
B．细胞体积小，有利于扩散和转移
C．细胞体积小，有利于细胞膜上分子的流动
D．细胞体积小，有利于高效地进行物质交换和信息交流
【答案】D
【知识点】细胞不能无限长大的原因
【解析】【解答】A、细胞体积小，储存的营养物质少，不利于进行细胞分裂，A错误；
B、细胞扩散和转移与细胞膜外的糖蛋白有关，与细胞大小无关，B错误；
C、细胞膜上分子的流动与细胞的大小无关，C错误；
D、细胞体积小，其相对表面积大，有利于高效地进行物质交换和信息交流，D正确．
故选：D．
【分析】细胞表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，越有利于细胞与外界的物质交换，利于细胞的生长．细胞趋向于小，细胞与外界的物质交换就越方便，对于大型生物而言，这就能够尽可能保证身体细胞的物质需求，也就利于生物自身．据此答题．
17．（2022高一下·华宁开学考）生物体内的高能磷酸化合物有多种，它们的结构和功能类似，但是具体用途有一定差异（如表）。下列相关推论最合理的是（　　）
高能磷酸化合物 ATP GTP UTP CTP
主要用途 能量“货币” 蛋白质合成 糖原合成 脂肪和磷脂的合成
A．蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能
B．GTP分子中所有高能磷酸键断裂后，可得到鸟苷
C．UTP分子水解掉1个磷酸基团后，可作为RNA的基本单位之一
D．CTP在有脂肪和磷脂合成的场所含量很高
【答案】A
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】A、ATP是细胞内的能量“货币”，因此蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能，A正确；
B、GTP分子中所有特殊化学键断裂后，可得到鸟嘌呤核糖核苷酸，B错误；
C、UTP分子水解掉2个磷酸基团后，可作为组成RNA的基本单位之一，C错误；
D、CTP供能的机制与ATP相同，在有脂肪和磷脂合成的场所含量不会很高， D错误。
故答案为：A。
【分析】1、ATP的中文名称叫腺苷三磷酸，其结构简式为A-P～P～P，其中的“A”代表腺苷（由1分子核糖和1分子腺嘌呤组成），“T”代表三个，“P”代表磷酸基，“～”代表特殊的化学键，“-”代表普通化学键，ATP水解掉1个磷酸是ADP，水解掉2个磷酸是AMP，AMP是RNA的基本组成单位腺嘌呤核糖核苷酸。
2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP在细胞内含量很少，细胞对ATP的需要量很大，依赖于ATP与ADP的快速转化满足细胞对能量的大量需求。
18．（2022高一下·华宁开学考）如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目，下列相关叙述正确的是（　　）
A．该蛋白质中含有两条肽链
B．该蛋白质中共有126个肽键
C．该蛋白质的R基上共含17个氨基
D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
【答案】A
【知识点】蛋白质的结构和功能的综合
【解析】【解答】A.据图可知，该蛋白质中游离羧基的总数为17个，R基上的羧基数目为15个，则肽键末端游离的羧基数目为17-15=2（个），进而确定含有两条肽链，A正确；
B.该蛋白质共有126-2=124（个）肽键，B错误；
C.该蛋白质中游离氨基的总数为17个，则R基上的氨基数为17-2=15（个），C错误；
D.形成该蛋白质时共脱去的水分子数=肽键数=124，D错误；
故答案为：A。
【分析】蛋白质的相关计算规律：
（1）蛋白质分子中的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸个数-肽链数；
（2）若已知多肽中氮原子数为m，氨基个数为n，则缩合为该多肽的氨基酸数目为 m-n+肽链数；
（3）蛋白质分子中氨基数=R基上氨基数+肽链数=各氨基酸中氨基总数-肽键数；
（4）蛋白质分子中羧基数=R基上羧基数+肽链数=各氨基酸中羧基总数-肽键数；
（5）O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱水水分子数=R基上的O原子数+氨基酸个数+肽链数；
（6）N原子数=各氨基酸中N原子的总数=R基上的N原子数+肽键数+肽链数。
（7）蛋白质的相对分子质量=氨基酸的相对分子质量×氨基酸个数 - 脱去的水分子数×18。
19．（2022高一下·华宁开学考）细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（　　）
A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积
B．内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶
C．线粒体内的外膜增大了线粒体的膜面积
D．高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积
【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法；线粒体的结构和功能；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】A、叶绿体具有双层膜结构，通过类囊体增加膜面积，A错误；
B、内质网是单层膜折叠体，通过折叠外连细胞膜，内连细胞核，增加膜面积，广泛分布于细胞溶胶，B正确；
C、线粒体具有双层膜结构，内膜向内突起形成“嵴”增加膜面积，C错误；
D、高尔基体通过扁平囊重叠增大膜面积，D错误。
故答案为：B。
【分析】细胞器增大膜面积的方式：
1、叶绿体：类囊体堆积成基粒。
2、线粒体：内膜向内腔折叠成嵴。
3、高尔基体：扁平囊重叠增大膜面积。
4、内质网：通过折叠广泛分布于细胞质基质中。
20．（2018高一上·双鸭山月考）生物体内的含水量可以变化，自由水和结合水可以相互转化，如图所示曲线不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】解：细胞内水的存在形式有两种，即自由水与结合水，代谢加快，自由水的含量增加，结合水的含量降低， A不符合题意；幼年时期谢旺盛，所以自由水含量高，老年时期代谢谢减弱，自由水含量降低，因此随着年龄的增加，自由水/结合水的比值降低，B不符合题意；小麦开花后细胞内水分逐渐减少，有机物积累逐渐增加，C不符合题意；随温度降低，植物体内自由水含量降低，结合水含量升高，因此植物体内结合水/自由水的比值升高，D符合题意。
故答案为：D
【分析】自由水和结合水的关系：
21．（2022高一下·华宁开学考）某实验小组研究温度对水绵光合作用的影响，实验结果如图所示，据图分析下列有关说法正确的是(　　)
A．据图可知，水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 ℃
B．图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 ℃
C．每天光照12小时，最有利于水绵生长的温度是25 ℃
D．在5 ℃时，水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2倍
【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；有氧呼吸的过程和意义；影响细胞呼吸的因素
【解析】【解答】由于没有对高于35℃条件下水绵细胞的呼吸作用进行研究，因此无法判断水绵细胞呼吸作用的最适温度为35℃，A错误；
有机物的积累速率取决于净光合速率。由图中可知，温度为25℃时，水绵细胞在光照下吸收CO2的量最大，即净光合速率最大，积累有机物速率最大，B正确；
水绵在一昼夜中积累的有机物越多，越有利于水绵生长。每天光照12小时，水绵在一昼夜中积累的有机物为光照条件下积累的有机物–黑暗条件下消耗的有机物=12×光照下吸收CO2的量–12×黑暗中释放CO2的量。由题图可知，温度为20℃时，水绵在一昼夜中积累的有机物最多，约为18mg （12h×2.5mg/h–12h×1mg/h），C错误；
由题图可知，温度为5℃时，水绵细胞产生氧气的速率=净光合速率+呼吸速率=光照下吸收CO2的量+黑暗中释放CO2的量=1mg/h+0.5mg/h=1.5mg/h。由于呼吸作用消耗氧气的速率为0.5mg/h，所以水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的3倍，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、植物的净光合速率 = 实际光合速率 - 呼吸速率。
2、依据题图分析可知，题图表示温度对水绵光合作用的影响的实验结果，其中温度与光照为自变量，因变量是CO2的吸收量或CO2的释放量；光照下吸收CO2的量表示水绵的净光合速率，黑暗中释放CO2的量表示水绵的呼吸速率。在该实验中，25℃时水绵的净光合速率最大，在5℃ ~35℃范围内，随温度的升高，水绵的呼吸速率逐渐增大。
22．（2019高一上·唐山月考）下列核苷酸中，在DNA结构中不可能有的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位
【解析】【解答】A、图A中含有碱基G，可能是组成DNA分子的鸟嘌呤脱氧核苷酸，A正确；
B、图B为尿嘧啶核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位之一，B错误；
C、图C中含有碱基T，可能是组成DNA分子的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，C正确；
D、图D中含有碱基A，可能是组成DNA分子的腺嘌呤脱氧核苷酸，D正确。
故答案为：B。
【分析】DNA的组成单位是4种脱氧核苷酸，RNA的组成单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。据此答题。
23．（2022高一下·华宁开学考）细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（　　）
①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都是由细胞和细胞产物构成
A．①③⑤⑥ B．②④⑤
C．③④⑤ D．①②③④⑤⑥
【答案】A
【知识点】细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】细胞学说是由植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。①③⑤⑥都属于细胞学说的内容。②病毒是没有细胞结构的特殊生物，但这不属于细胞学说内容；④根据有无以核膜为界限的细胞核，可以将细胞分为真核细胞和原核细胞，但这不属于细胞学说内容，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。
意义：揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性。
24．（2022高一下·华宁开学考）下列各项组合中，能体现“生命系统层次”由简单到复杂的是（　　）
①鱼缸中的一条金鱼 ②组成生物体的蛋白质分子 ③动物的血液④整个兴凯湖 ⑤人体的免疫系统⑥某森林中全部银杉 ⑦细胞核⑧人的口腔上皮细胞 ⑨植物的根 ⑩大兴安岭中所有生物
A．②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④ B．⑧③⑨⑤①⑥⑩④
C．⑦⑧⑨⑤⑥⑩④ D．⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④
【答案】B
【知识点】生命系统的结构层次
【解析】【解答】①鱼缸中的一条金鱼属于个体层次；②组成生物体的蛋白质分子不属于生命系统的结构层次； ③动物的血液属于组织层次；④整个兴凯湖属于生态系统层次；⑤人体的免疫系统 属于系统层次；⑥某森林中的全部银杉属于种群层次；⑦细胞核不属于生命系统的结构层次；⑧人的口腔上皮细胞属于细胞层次；⑨植物的根属于器官层次；⑩大兴安岭中所有的生物属于群落层次。因此“生命系统层次”由简单到复杂的顺序为⑧③⑨⑤①⑥⑩④。
故答案为：B。
【分析】生命系统的结构层次：
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
25．（2022高一下·华宁开学考）如图为细胞膜结构及其部分功能的示意图。图中G表示胞吞胞吐有关的蛋白，①、②表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是（　　）
A．E是糖蛋白，细胞识别与E有关，E侧为细胞的外侧
B．①方式运输时F的结构会发生形变，转运速率与膜两侧的物质的浓度差呈正相关
C．②方式的转运速率与膜两侧的物质的浓度差无关，与上侧的物质的浓度有关
D．胞吞进入细胞的物质与细胞质基质隔着一层磷脂双分子层
【答案】B
【知识点】细胞膜的功能；细胞膜的流动镶嵌模型；物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】A、E是糖蛋白，位于细胞的外侧，对于细胞识别起重要作用，A正确；
B、①是协助扩散，运输时F的会发生形变，一定范围内，转运速率与膜两侧的物质的浓度差正相关，超过一定浓度，其转运速率不再增加，B错误；
C、②是主动运输，转运速率与膜两侧的物质的浓度差无关，与上侧的物质的浓度有关，C正确；
D、胞吞进入细胞的物质外面由细胞膜包被，与细胞基质隔着一层磷脂双分子层，D正确；
故答案为：B。
【分析】1、细胞膜主要是磷脂分子和蛋白质分子构成的。磷脂双分子层构成膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子和离子不能自由通过，因此具有屏障作用。蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。这些蛋白质分子在物质运输等方面有重要作用。
2、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
26．（2022高一下·华宁开学考）下列有关细胞生命历程与蛋白质的关系的叙述，不正确的是（　　）
A．细胞周期的分裂间期需要合成大量的蛋白质为分裂期做准备
B．老年人头发变白与黑色素细胞中酪氨酸酶活性降低有关
C．人体神经元与肌细胞的差异与它们所含蛋白质种类完全不同有关
D．细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与核基因的选择性表达有关
【答案】C
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】A、细胞周期的分裂间期需要复制DNA以及合成大量的蛋白质，为分裂期做准备，A正确；
B、健康人衰老后头发基部的黑色素细胞因酪氨酸酶活性降低将导致头发变白，B正确；
C、人体神经元与肌细胞的差异与所含蛋白质种类不完全相同有关，而不是完全不同，C错误；
D、细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与核基因选择表达有关，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
27．（2022高一下·华宁开学考）下图中正确表示水稻细胞在不同O2浓度下，K＋吸收量变化的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】K＋吸收方式为主动运输，需要载体蛋白和能量，能量有细胞呼吸提供，氧气浓度为零时，通过无氧呼吸提供能量，有氧呼吸随着氧气浓度的增大而增大，当氧气浓度足够大时，会因为载体蛋白数量有限，有氧呼吸不能再增大，Ｄ正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
28．（2018高一上·哈尔滨月考）小鼠体内由A，G，U，T四种碱基参与构成的核苷酸种类数是（　　）
A．4 B．5 C．6 D．7
【答案】C
【知识点】核酸的基本组成单位
【解析】【解答】小鼠体内同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）、含有碱基U的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），所以小鼠体内含有碱基A、T、U、G的核苷酸共有6种。
故答案为：C
【分析】理清不同生物的核酸、核苷酸及碱基数：
29．（2022高一下·华宁开学考）1937年，植物生理学家希尔将叶绿体分离后置于试管中，加入氧化剂DCIP（DCIP是一种可以接受氢的化合物，被还原时由蓝色变为无色）并将试管置于光下，但不提供CO2，发现有氧气放出，这就是著名的“希尔反应”。下列有关该实验的叙述，错误的是（　　）
A．实验过程中检测不到有机物的生成
B．上述实验证明光合作用释放的氧气来源于水
C．希尔反应的检测指标可以是颜色的变化或氧气释放的速率
D．将希尔反应体系置于黑暗中，呼吸作用产生的[H]可使试管中的溶液褪色
【答案】D
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、实验过程不提供CO2，没有进行暗反应，检测不到有机物的生成，A正确；
B、上述实验过程不提供CO2，却发现有氧气放出，证明光合作用释放的氧气来源于水，B正确；
C、希尔反应过程中，产生的还原氢可以使DCIP被还原，由蓝色变为无色，同时有氧气放出，故希尔反应的检测指标可以是颜色的变化或氧气释放的速率，C正确；
D、希尔反应在离体的叶绿体中进行，不能进行呼吸作用，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、光合作用的过程：
（1）光反应阶段：
①场所：叶绿体的类囊体上。
②条件：光照、色素、酶等。
③物质变化：叶绿体利用吸收的光能，将水分解成NADPH和O2，同时促成ADP和Pi发生化学反应，形成ATP。
④能量变化：光能转变为ATP、NADPH中的活跃的化学能。
（2）暗反应阶段：
①场所：叶绿体内的基质中。
②条件：多种酶参加催化。
③物质变化：①CO2的固定：CO2与植物体内的C5结合，形成C3。②C3的还原：在有关酶的催化作用下，C3接受ATP、NADPH释放的能量并且被NADPH还原，经过一系列的变化，形成葡萄糖和C5。
④能量变化：ATP、NADPH 中活跃的化学能转变为有机物中的稳定的化学能。
2、细胞无氧呼吸作用的场所是细胞质基质，有氧呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体。
30．（2022高一下·华宁开学考）下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述，正确的是（　　）
A．细胞凋亡使细胞自主有序的死亡，对生物体不利
B．被新冠病毒感染的肺细胞的清除属于细胞凋亡
C．细胞凋亡常发生于老年人体中，幼儿不会发生
D．细胞凋亡只与遗传物质有关，细胞坏死由环境造成
【答案】B
【知识点】细胞的凋亡；细胞凋亡与细胞坏死的区别
【解析】【解答】A、细胞凋亡使细胞自主有序的死亡，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，故对生物体有利，A错误；
B、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。故被新冠病毒感染的肺细胞的清除属于细胞凋亡，B正确；
C、细胞凋亡发生于人体发育的各个阶段，故在老年人体中，幼儿体中都会发生，C错误；
D、细胞凋亡与遗传物质、环境都有关，细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，D错误。
故答案为：B
【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
2、细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
二、综合题
31．（2022高一下·华宁开学考）如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
（1）只有在　 　细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图表示的结构。图中序号1表示的结构为　 　。
（2）图中对核内物质起屏障作用的是[　 　]　 　，它是由　 　层膜构成，它的主要化学成分是　 　和蛋白质，其上的[　 　]　 　可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
（3）若该细胞核内的[4]被破坏，则　 　过程将不能进行。
（4）简要指出原核细胞中的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异：　 　。
【答案】（1）真核；内质网
（2）5；核膜；两；脂质；2；核孔
（3）某种RNA的合成和核糖体的形成
（4）原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁、染色质等结构，其DNA是裸露的
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞核的功能；细胞核的结构
【解析】【解答】(1)此图为典型的细胞核亚显微结构示意圈，细胞核只存在于真核细胞中，使用电子显微镜才可以观察到，图中1表示内质网；
(2)5表示核膜，将细胞核与细胞质分隔开，对核内物质起屏障作用；核膜的主要化学成分是脂质和蛋白质；核膜是双层膜结构，其上的2是核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；
(3)4表示核仁，与细胞中某种RNA的合成和核糖体的形成有关；
(4)原核细胞的拟核与真核细胞的细胞核在结构上的区别是，原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁、染色质等结构，其DNA是裸露的。
【分析】1、细胞核的结构：细胞核包括核膜、染色质、核仁、核孔。核膜具有双层膜，可以将细胞核内物质与细胞质分开，染色质主要由DNA和蛋白质组成，核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
32．（2022高一下·华宁开学考）在植物的生长过程中，有些元素可重复利用，有的不能重复利用，可重复利用的元素缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的元素缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明镁是可重复利用的元素。
实验材料：长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验步骤：
配制完全培养液和缺镁培养液，分别放入两个培养瓶中，并编号为A、B。
（1）　 　。
（2）放在适宜条件下培养一段时间，　 　。实验现象：在完全培养液中的玉米幼苗生长正常，　 　。结论：镁是可重复利用的元素。
【答案】（1）将长势相同的玉米幼苗分别栽培在完全培养液和缺镁培养液中
（2）观察玉米幼苗的生长情况；在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄
【知识点】组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】(1)设置实验组和对照组，配制完全培养液和缺镁培养液，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B。
控制无关变量相同且适宜，将长势相同的玉米幼苗平均分成两份，分别栽培在上述A、B培养瓶中。
(2)③放在适宜条件下培养一段时间，观察玉米幼苗幼叶和老叶的生长情况。
实验现象：在完全培养液中的玉米幼苗生长正常，在B培养瓶中生长的玉米幼苗老叶先变黄。
实验结论：Mg是可重复利用的元素。
【分析】 1、据题干信息可知，可重复利用的元素缺乏时，老叶先表现症状，此实验的自变量是镁的有无，因变量是老叶先变黄还是幼叶先变黄。
2、验证性实验的实验预期或结论与实验目的基本一致，一般只有一种情况，即实验目的所要验证的情况；因此，该实验的结果是在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄。
33．（2022高一下·华宁开学考）如图甲是人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1 mg/mL 的葡萄糖（C6H12O6）溶液，B为1mg/mL 的乳酸（C3H6O3）溶液，请据图回答以下问题：
（1）图甲的主要成分是　 　，　 　可扩散通过图甲所示的人工膜（写出两种物质）；图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的　 　。
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是　 　、　 　；二者的区别主要是　 　。
（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面　 　（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01 mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）右侧溶液浓度。
（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有　 　性。
（5）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，K+不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是　 　。
【答案】（1）磷脂分子；氧气和甘油；原生质层
（2）协助扩散；主动运输；是否耗能
（3）低于；大于
（4）流动
（5）蛋白质
【知识点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；物质进出细胞的方式的综合；质壁分离和复原
【解析】【解答】（1）图甲是磷脂双分子层，故主要成分是磷脂分子；水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等可通过自由扩散进出细胞，可以扩散通过图甲所示的人工膜；成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜，具有选择透过性。
（2）图乙中，葡萄糖顺浓度梯度进入细胞，需要载体协助，其运输方式是协助扩散；乳酸是逆浓度梯度出细胞，跨膜运输的方式是主动转运；协助扩散和主动运输的区别在于是否需要消耗能量。
（3）在单位体积的1mg/mL的葡萄糖溶液和1mg/mL的乳酸溶液中，由于乳酸的分子量小，所以溶质的物质的量比葡萄糖的物质的量的浓度大，葡萄糖溶液中水分子进入乳酸溶液中，且两侧的物质都不能穿过半透膜，因此如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度，因为葡萄糖不能透过人工半透膜，且存在液面差的压力，左侧液体浓度始终大于右侧浓度。
（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，类似于胞吞，说明细胞膜具有流动性。
（5）据题意可知，K+原本不能透过人工膜，加入缬氨霉素后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，则缬氨霉素很有可能作为K+的载体，其化学本质是蛋白质。
【分析】1、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖等
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
2、此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
34．（2022高一下·华宁开学考）下图中①②③④⑤⑥⑦及a、b、c、d、e、f代表细胞结构。图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内某种蛋白质的合成和分泌过程，用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，在此过程中，高尔基体膜、细胞膜、粗面内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题：
（1）图甲中不含磷脂分子的细胞器是　 　(填序号)。
（2）依据图乙中放射性出现的时间分析，b是　 　(填细胞结构名称)，而图丙中f是　 　(填细胞结构名称)。图丙中f的变化能说明　 　。
（3）请在图丁中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。
【答案】（1）①②
（2）内质网；高尔基体；高尔基体在分泌蛋白的合成与分泌过程前后，膜面积基本不变，但膜的成分实现了更新
（3）
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞器之间的协调配合
【解析】【解答】(1)由图甲分析可知，①是游离在细胞质基质中的核糖体，②是附着在内质网上的核糖体，③是内质网，④是高尔基体，⑤是线粒体，⑥是核膜，⑦是细胞膜。图甲中不含磷脂分子的细胞器是①②。
(2)将图乙、丙、丁与分泌蛋白合成与分泌过程结合分析可知：核糖体合成蛋白质→内质网进行初加工→内质网形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体形成囊泡→细胞膜，该过程中放射性出现的先后顺序是核糖体、内质网、高尔基体，b是内质网。该过程中内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变，所以图乙中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体，图丙中d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体。图丙中f的变化能说明高尔基体在分泌蛋白的合成与分泌过程前后，膜面积基本不变，但膜的成分实现了更新。
(3)在图丁中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中这三种生物膜的膜面积变化：
【分析】分泌蛋白形成、分泌过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合，在此对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外，该过程消耗的能量主要由线粒体提供。
三、实验题
35．（2022高一下·华宁开学考）（1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“绿叶中色素的提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为____。
（1）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的　 　可判断条带的色素种类。
（2）实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是叶片中某些色素降解所致，丙同学则认为这是某些色素含量增加所致。根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？将实验步骤补充完整。
第一步：从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的　 　叶片和　 　叶片为实验材料。
第二步：在相同条件下，再次进行绿叶中色素的　 　实验。
第三步：测定和记录实验结果，比较这两种叶片各种色素的　 　和　 　，得出结论。
【答案】（1）吸收光谱
（2）已变黄；正常；提取和分离；种类；含量
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】（1）在滤纸条上出现的色素带从上到下依次为胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
（2）不同的色素吸收不同波长的光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。所以通过分析色素溶液的吸收光谱可判断条带的色素种类。
（3）欲探究叶片变黄的原因，可以提取出发黄叶片和正常叶片中的相关色素，测定色素的含量和种类并进行比较，从而得出结论。实验中一定要遵循对照原则和单一变量原则等。
【分析】叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）。
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