第3课 中古时期的欧洲教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第 课时 时间： 课型：新授
第3课 中古时期的欧洲
教学目标：认识中古时期欧洲区域文明
教学重点：中古西欧社会的多元面貌
教学难点：欧洲中世纪城市复兴与自治及其历史意义
教学过程：
一、导入新课，板书课题
中古时期的欧洲逐渐步入了封建社会，该时期的各个国家又是如何发展的，一起来学一学。
二、出示目标，明确任务
了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化
三、学生自学，独立思考
学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点、。
四、自学指导，紧扣教材
（一）自学指导一
阅读第一目，思考并解决以下问题，5分钟
1、西欧封建社会形成的背景如何？其主要特征有哪些？
2、封君封臣制度形成的背景如何？其主要内容是什么？产生了什么影响？
3、庄园的性质是什么？庄园的耕地是如何组成的？其生产经营及管理是如何进行的？
（二）自学指导二
阅读第二目，思考并解决以下问题，3分钟后比谁能准确作答。
1.西欧封建社会在哪些方面出现了新变化？
2.中古西欧的王权的发展趋势如何？原因是什么？主要表现在哪些方面？
3.基督教会在中古西欧的地位如何？其主要表现在哪些？有何影响？
4.西欧城市是如何兴起和发展起来的？城市自治的原因和方式有哪些？产生了哪些影响？
（三）自学指导三
阅读课本第三目，思考并解决以下问题，3分钟
1.拜占庭帝国是如何演变的？其一度繁荣表现在哪些方面？导致其灭亡的原因有哪些？
2.俄罗斯帝国是如何兴起和扩张的？伊凡四世巩固和强化中央集权的措施有哪些？
五、自学展示，精讲点拨
（一）西欧封建社会
1．形成背具：罗马帝国的灭亡；日耳曼人迁徙后一系列王国的建立。
主要特征：政治上的封君封原制度、经济上的生园与农奴制度。
2.封君封臣制度的形成背景：社会动荡与自然经济的双重作用，并融合了罗马因素与日耳显因素；封土制的实行。
主要内容：封君与封臣具有②关系。具体表现：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。土地被层层分封，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。
影响：领主在各自的领地内独立行使权力，易出现分裂割据局面；造成了西欧的衰落，也孕育着统一的力量。
3.庄园的性质：中古西欧基本的农业经济组织。
庄园的耕地组成：领主自营地和农民份地。
生产经营及管理：领主直接经营的自营地主要由农奴耕种，收人归领主所有；而农民从领主处领有的土地即农民份地，分为自由农份地与农奴份地，自耕自收。农奴在法律上是非自由人，需要自备工具为领主服一定时间的劳役；自由农民是独立的小生产者，但也要为领主服一定时间的劳役。领主或管家主持庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园秩序。
（二）中古西欧的王权、城市与教会
1.西欧封建社会出现的新变化：国王权力逐渐走向集中、强大；
基督教会占据显赫地位；
工商业逐渐复兴和繁荣；出现城市自治、大学。
2.中古西欧王权的发展趋势：由衰落走向集中。
原因：(1)封君封臣制度孕育着统一的力量，国王法理上拥有高于一般封臣的权力；
(2)基督教会的显赫地位为强化王权提供了精神动力；
(3)城市自治和兴办大学一定程度上促进了国7的统事非
主要表现：(1)11~15世纪，法国国王基本完成了法兰西的统一；
(2)15世纪后，英国逐步形成较强大的王权；
(3)15世纪末，西班牙和葡萄牙建立起强大的中央集权制国家
3.基督教会在中古西欧的地位：举足轻重。
主要表现：(1)教会拥有大量庄园和土地，并向信徒征收；
(2)它是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；
(3)控制着教徒的精神生活；
(4)整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，从出生到死亡都要接受教会的指导。
影响：教会利用强大的经济和精神力量，在西欧社会占据着举足轻重的地位。
4.西欧城市的兴起和发展
时间：10~11世纪起。
原因：欧洲社会走向稳定；封建经济获得一定发展；耕地面积增加，风力、水力和畜力得到更有效的使用；工商业逐渐复兴和繁荣。
城市自治的原因、方式及影响
原因：城市位于封建主的土地上，封建主用对待农奴的方式对待城市居民，对市民的生产和经营活动造成影响。
方式：与封建主谈判、武装暴动等。
影响：自治有利于城市经济的发展；一些城市兴办大学，培养社会需要的人才；城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。
（三）拜占庭与俄罗斯
1.拜占庭帝国的演变：西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国；
6世纪，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地；
6世纪中期后陷人混乱；
7世纪中后期，丧失了从叙利亚到北非的大片土地；
1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
繁荣表现：①工商业发达；
②君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁；
③查士丁尼编订的《查士丁尼法典》与《法学汇纂》法理概要》合称为《罗马民法大全》，使罗马法成为系统、完整的法律体系。
灭亡原因：拜占庭的征服战争带来了严重的资源消耗；游牧部族冲击和内部矛盾加剧；
奥斯曼土耳其的兴起和逐步蚕食。
2.俄罗斯帝国的兴起和扩张背景：
(1)发端于9世纪建立的基辅罗斯；
(2)13世纪中期被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属；
(3)在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起；
(4)16世纪初，建立起以莫斯科公国为中心的统一国家，并向周围扩张；
(5)到17世纪末，俄罗斯已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
伊凡四世巩固和强化中央集权的措施：正式加冕为沙皇；颁布新法典；改组中央机关；镇压大贵族。
六、课堂小结：板书呈现
七、整理知识，背诵记忆
封君与封臣的关系
八、当堂训练，巩固运用