第10课 影响世界的工业革命教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第 课时 时间： 课型：新授
第10课 影响世界的工业革命
教学目标：了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。
教学重点：多角度理解工业革命的影响
教学难点：资本主义世界体系形成的影响
一、导入新课，板书课题
二、出示目标
了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。
三、学生自学，独立思考
学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点。
自学指导一
阅读第一、二目，思考并解决以下问题，5分钟
工业革命的含义是什么？工业革命为什么首先发生在英国？
英国工业革命的发展历程和主要的发明及成果有哪些？工业革命是如何扩展的？其推动因素有哪些？
第二次工业革命爆发的背景如何？其主要表现有哪些？与第一次工业革命相比较有何显著特点。
自学指导二
阅读第三目，思考并解决以下问题，5分钟
1.工业革命有何重大影响？资本主义世界经济体系基本形成是在什么时候？其影响因素有哪些？
五、自学展示，教师点拨，出示答案并板书
自学指导一
（一）背景
工业革命的含义：由一系列的技术变革引起的，从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
工业革命首先发生在英国的原因和条件：
政治前提，英国光荣革命后，国内政局稳定，政府积极鼓励发展经济发展。
农产品自由劳动力和国内市场：圈地运动开展和进一步扩大，英国农业资本主义发展迅速。
资本原材料和海外市场：英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累
技术条件：手工工场发展水平比较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益成熟，生产技术进步为工业革命奠定了基础，
根本原因，随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品难以满足需求。
进程
英国工业革命发展历程和主要的发明及成果
1、开始于棉纺织业：从飞梭开始，出现了珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，棉纺织业经历了织布--纺纱---织布三个阶段持续递进的技术革新过程，基本上实现了机械化
2、工厂逐渐取代手工工场，1771年，阿克莱特开办第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。
3、劳动技术革新：1785年瓦特改进蒸汽机（第一次工业革命的标志）
4、汽机交通工具革命：19世纪初，汽船、火车先后问世，人类进入蒸汽时代
5、19世纪中叶，英国机器制造业实现机械化。
工业革命的扩展：
时间：18世纪末到19世纪中叶，范围从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆
特点：持续不断的辐射效应
推动因素：各国政府通过税收立法直接投资的方式推动工业发展。
第二次工业革命爆发
背景：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，
自然科学取得一系列突破性成果，新技术新发明层出不穷。
主要表现：电力技术的广泛开发应用，人类进入电气时代，
内燃机的创制和使用，
化学工业的兴起
石油化工业获得发展，
旧产业部门通过新技术得到改造。
显著特点：科学和生产紧密结合以及近代科学理论的指导，
比第一次工业革命取得了更多更重要的成果，
第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广规模大发展迅速。
各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命进程也各具特色，美国德国最为突出
自学指导二
工业革命的影响：
1、使生产力出现了前所未有的大发展，是人类从农业社会演进的工业社会的转折点
2、使生产组织和管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度
出现了资本主义大工业生产的垄断组织
造成社会阶级结构的重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会两大阶级，欧美各国工业资产阶级推动政治改革，工人阶级迅速崛起，中间阶层力量开始发展。
带来了社会生活的巨大变化，以工厂为中心，形成大批城市，价廉物美的商品，改善了人们的生活，人们的文化素养得到提高，总的趋势是人口增加明显
导致了一系列社会问题，社会贫富分化加剧，城市居住条件恶劣环境污染严重疾病和犯罪增多
彻底改变世界面貌，使世界各地的联系日益紧密，资本主义世界经济体系最终形成。
时间：19世纪末20世纪初
影响因素：工业革命彻底改变世界面貌，使世界各地的联系日益密切，主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张，强行在拉丁美洲和亚洲，非洲的大部分地区建立起殖民统治，逐渐形成东方从属于西方的世界格局。
六、课堂小结：板书呈现
七、背诵记忆 工业革命的影响
八、当堂检测