第13课 亚非拉美民族独立运动教学设计 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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名称 第13课 亚非拉美民族独立运动教学设计 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
格式 docx
文件大小 20.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-03-27 12:32:51

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文档简介

课时: 时间: 课型:新授
第13课 亚非拉民族独立运动
教学目标:通过亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响
教学重点:19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动兴起的背景
教学难点,亚非拉民族独立运动特点和意义。
一、导入新课,板书课题
二、出示目标
了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响
三、学生自学,独立思考
学生认真读书、独立思考,找出知识点、重难点、困惑疑难点。
四、自学指导
自学指导一
阅读第一、二目,思考并解决以下问题,5分钟
1、拉丁美洲的独立运动爆发的背景有哪些?独立运动的过程如何?结果如何?
2、独立后的拉丁美洲为什么会掀起民主革命?其具体表现有哪些结果?如何有何影响?
3、亚洲觉醒的含义是什么?这一历史现象发生的背景是什么?有何主要表现?
4、亚洲各国民族民主运动爆发的时间,主要领导人及政党斗争方式各是什么?
其主要成果或表现有哪些?结果如何?有何重要影响?
自学指导二
阅读第三目,思考并解决以下问题,5分钟
5、亚洲人民的抗争有哪些突出表现?其主要斗争是什么?结果如何,有何影响?
6、亚非民族独立运动有何重要意义?
五、自学展示,教师点拨,出示答案并板书
1、拉丁美洲民族独立运动爆发
背景:①欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削
②18世纪末19世纪初拉丁美洲经济有一定程度的发展
③启蒙运动的传播,使殖民地人民的民主意识日益增强
④法国大革命削弱了法、西、葡等国,对拉丁美洲殖民地的控制,美国独立运动的鼓舞
独立运动的过程:
①1804年,海地的独立,揭开了拉丁美洲独立运动的序幕
②玻利瓦尔和圣马丁等领导西属拉美殖民地,获得独立运动的胜利
③到1826年,西、葡在拉美的殖民地基本都以独立。
结果,除巴西以外的拉丁美洲国家都建立了共和国,
独立后的拉丁美洲掀起民主革命的原因:
拉美人民面临反帝反封建的艰巨任务:独立后各国大多数政局动荡,普遍实行军事独裁
英美等国加紧对拉美进行经济掠夺和政治渗透
美国发表门罗宣言,推行金元外交和大棒政策。
具体表现:1889年巴西废除君主制,建立共和制
1910年到1917年,墨西哥爆发资产阶级革命
结果和影响:墨西哥颁布了资产阶级宪法。宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了资产阶级民主原则,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
第二目
1、亚洲觉醒的含义:亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮
发生的背景:帝国主义的侵略加深了亚洲各国民族危机
亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定的发展
民族忧患意识和民族改革意识觉醒,
主要表现:印度民族解放运动,伊朗立宪革命和中国辛亥革命。
第三目
亚洲各国民族民主运动爆发
时间 领导政党 斗争方式 结果和影响
印度民族解放解放运动 1905-1908 国大党 提拉克 孟买工人 政治总罢工 总罢工成为印度人民反应斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
伊朗立宪革命 1905-1911 制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法 在伊朗统治阶级和俄,英等外部势力联合镇压下失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想,总罢工成为印度人民反应斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台,在伊朗统治阶级和俄,英等外部势力联合镇压下失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想
中国辛亥革命 1911 资产阶级 革命派 推翻了清王朝的统治,建立了亚洲第一个共和共国。颁布了《中华民国临时约法》 结束了君主专制制度,开创了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命,传播了民主共和观念,推动了中华民族思想解放和中国社会变革。
非洲人民抗争的表现
表现 时间 领导人 结果 影响
埃及抗英斗争 1882年 祖国党 阿拉比 失败 英国占领埃及 打击了帝国主义的侵略势力,促进了非洲民族独立思想的传播。
苏丹马赫迪起义 1881年 马赫迪 失败 英国控制苏丹
埃塞俄比亚抗议斗争 1894-1896年 皇帝 孟尼利克二世 打败侵埃意军,迫使意大利签署合约,保持独立
六、课堂小结:板书呈现
七、背诵记忆 19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动兴起的背景
八、当堂检测
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