第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第 课时 时间： 课型：新授
第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
教学目标：了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义
教学重点：20世纪20到30年代，苏俄（联）社会主义建设的探索及认识
教学难点：列宁主义对马克思主义的新发展及十月革命的特点。
教学过程：
导入新课，板书课题
引言导入
二、出示目标，明确任务
了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义
三、学生自学，独立思考
学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点、。
四、自学指导，紧扣教材
（一）自学指导一
阅读第一目，思考并解决以下问题，5分钟
1、列宁主义形成的背景是什么？其形成的标志是什么？
2、列宁主义的主要内容有哪些？有何重要意义？
（二）自学指导二
阅读第二目，思考并解决以下问题，3分钟后比谁能准确作答。
俄国十月革命的发展过程如何？十月革命的胜利有何重大意义？
（三）自学指导三
阅读课本第三目，思考并解决以下问题，3分钟
1、十月革命后，苏联对社会主义建设道路进行了哪些重要探索？
2、战时共产主义政策实施的背景和目的是什么？其重要的措施是什么？有何重要意义？
3、苏俄实行新经济政策的背景如何？该政策的重点是什么？其主要内容有哪些？有何历史意义？
4、斯大林时期社会主义建设探索的背景如何？其主要内容是什么？特点有哪些，取得了哪些成果，如何正确认识这一发展模式？
五、自学展示，精讲点拨
（一）列宁主义的形成
1、列宁主义形成的背景：
经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展；
政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐；
阶级基础：工业的发展造就了俄国第一代产业工人；
组织基础：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开有组织的工人运动。1900年列宁创办《火星报》宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备。
形成标志：1903年俄国社会民主工党举行二大，标志着布尔什维克党的建立，党的指导思想是“布尔什维克主义”即列宁主义。
2、列宁主义的主要内容：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶级社会革命的前夜；由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环；社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利；工人阶级要以暴力推翻资产阶级，建立无产阶级专政。
重要意义：列宁主义是马克思基本主义原理与俄国革命实践相结合的产物；在20世纪的俄国和世界革命进程中发挥了巨大而深远的指导作用。
（二）十月革命的胜利
发展过程：1917年3月二月革命推翻了沙皇统治，形成了资产阶级临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存局面；
列宁发表四月提纲，提出将俄国革命和资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略；
1917年11月7日，列宁领导十月革命，占领冬宫，推翻临时政府；
召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生
重要意义：是俄国与世界历史竞争中的划时代事件；
建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新时代；
沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局；
资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
（三）苏联建设社会主义的实践
1、十月革命后，苏联（俄）对社会主义建设道路进行的重要探索：
列宁的探索：从战时共产主义政策到新经济政策
斯大林时期：建立了高度集中的政治经济体制
2、战时共产主义政策实施的背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权，他们通过武装干涉使苏俄陷入内战中
目的：把有限的力量集中起来，保证战争的胜利
最重要的措施：余粮收集制
重要意义：积极：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒
消极：严重损害了农民的利益，导致了战后的经济和政治危机。
3、苏俄实行新经济政策的背景：战时共产主义政策导致了战后的经济和政治危机
政策重心：调整国家与农民的关系
主要内容：通过粮食税等市场机制，建立工农联盟；允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本
历史意义：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
4、斯大林时期社会主义建设探索的背景：1922年12月苏联成立，1924年1月列宁逝世。
主要内容：实施社会主义工业化和农业集体化
特点：高度集中的政治经济体制
成果：经过两个五年计划，到1937年，苏联宣布基本实现了工业化的目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位，世界第二位。苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小国家发展为世界工业强国，令世界瞩目，与资本主义经济危机频发的状况，形成了鲜明的对比
认识：积极：苏联的社会主义建设奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件。
消极：苏联发展模式，排斥市场经济；片面发展重工业；在农业集体化中采用强制手段；导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。
六、课堂小结：板书呈现
七、整理知识，背诵记忆
战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的内容及评价
八、当堂训练，巩固运用