第十章 机械与人 第二节 滑轮及其应用-沪科版八年级物理课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
第十章 机械与人
第2节 滑轮及其应用
提升物体用的是什么？
凹槽
小轮
轴
　一、滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。
原来测力计移动的方向向上，绳子通过一个滑轮后，测力计的方向改变，滑轮始终不移动位置。
1、定义：工作时，轴不随物体移动的滑轮。
二、定滑轮
5、定滑轮相当于一个等臂杠杆。
2、使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。
3、同一根绳子上的力大小相等。
4、s绳 = h物；v绳 = v物
0
F
G物
L1
L2
定滑轮相当于等臂杠杆
如图，物体重5N，则测力计读数为 N。
如图，物体上升了5m，则绳子自由端下降了 m。
6、水平定滑轮（与重力无关）
绳子自由端拉力大小等于物体受到的摩擦力大小
绳子自由端移动距离等于物体移动的距离
1、定义：工作时，轴随物体移动的滑轮。
三、动滑轮
3、动滑轮相当于一个省力杠杆（省一半的力）
2、使用动滑轮省一半力，费一倍距离；不改变力的方向。
F
L1
L2
0
动滑轮相当于省力杠杆
h
S
=2h
4、s绳 =2 h物
v绳 =2 v物
如图，不考虑动滑轮重，物体重5N，则测力计读数为 N。
如图，物体上升了5m，则绳子自由端下降了 m。
6、水平动滑轮
（与重力无关）
5、水平动滑轮（与重力无关）
绳子自由端拉力大小等于物体受到的摩擦力大小的一半。
绳子自由端移动距离等于物体移动距离的两倍。
F1 __ F2 __F3
假设甲、乙、丙中物体受到的摩擦力都为10N，则甲乙丙中的拉力分别为多少？
假设甲、乙、丙中物体移动的距离都为10m，则甲乙丙中的绳子自由端移动的距离分别为多少？
定滑轮改变方向
动滑轮省力
动定结合
四、滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合在一起的装置。
1、滑轮组既可以省力、也可以改变力的方向。
2、研究滑轮组中力的关系：对动滑轮受力分析。
F；s
G；h
S = 2 h
S = 3 h
V绳 = 2V物
V绳 = 3V物
不考虑动滑轮重
G ；h
F；s
F；s
G；h
F= G
2
1
F= G
3
1
S = 2 h
S = 3 h
V绳 = 2V物
V绳 = 3V物
考虑动滑轮重
G ；h
F；s
F；s
G；h
F= （G＋G动）
2
1
F= （G＋G动）
3
1
n：动滑轮上方承受力的绳子段数
=
1
n
F
G总
S绳 = nh物
h物：物体上升高度
S绳：绳自由端移动的距离
2、竖直滑轮组特点
V绳 = nV物
F
G动
G
3、n的判断方法：直接与动滑轮相连的绳子段数
G
G
若每个滑轮重30 N，结果如何？
G =
h =
F=100 N
s=10 m
F=
s=
G=100 N
h=10 m
若每个滑轮重30 N，结果如何？
F=100 N
s=
G =
h=10 m
F
s=
物体以0.2 m/s的速度匀速上升10 s 的时间
4、水平滑轮组特点
3F=f；
S绳=3 S物；
S绳
S物
f
v绳=3 v物
v物
v绳
若每个滑轮重30 N，结果如何？
F=20 N
S物=10 m
F=
S绳=
n = 5
n = 4
n = 2
n = 3
F
F
F
F
五、滑轮组的绕线
1、奇动偶定
n为奇数，从动滑轮开始
n为偶数，从定滑轮开始
要求n为奇数
请您帮忙。
救命！
啊？你怎么上来了！
好的，唉.......
2、人能给绳子的最大拉力为人的重力。
练习：人在地面上拉，物体重1000N，不计轮重，绳子能承受的最大拉力为400N，请画出绕法？
练习：汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？
F
例：定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则（ ）
A．F1最大
B．F2最大
C．F3最大
D．三个力一样大
F2
F1
F3
D
例：如图所示，物体A的质量为50kg，当力F为100N时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进0.5m所用的时间为10s (不计绳和滑轮重，g取10N/kg)。
求：(1)物体A受到的重力；
(2)物体A受到的摩擦力；
（3）绳子自由端移动的距离；
（4）绳子自由端移动的速度。
500N
200N
1m
0.1m
例：如图，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。则：
(1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G甲= N，G乙= N，G丙= N。
50
100
150
例：如图，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。则：
(2)动滑轮重3N，不计绳与滑轮之间的摩擦，提升的物重分别是：G甲= N，G乙= N，G丙= N。
50
97
147
例：如图，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。则：
(3)当物体被提升2m时，绳子自由端移动的距离分别是：s甲= m，s乙= m，s丙= m。
2
4
6
例：如图，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。则：
(4)如果物体被提升的速度都是0.2m/s时，绳子自由端移动的速度分别是：v甲= m/s，v乙= m/s，v丙= m/s。
0.2
0.4
0.6
例：如图所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重均为100N，与水平面间的摩擦力都是30N，作用于各绳端的拉力分别为F1、F2、F3，要使物体做匀速直线运动，则下列说法中正确的是( )。
F1=100N、F2=50N、F3=200N
B. F1=30N、F2=60N、F3=15N
C. F1=100N、F2=50N、F3=50N
D. F1=30N、F2=15N、F3=60N
D
例：一名工人用如图所示的滑轮组提起500 N的重物，动滑轮重10 N，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力为______N，绳子自由端移动的距离为6 m,则重物上升了______m。
170
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