四年级下册数学人教版小数的意义和性质——小数点移动引起小数大小的变化（同步练习）（无答案）

4.3小数点移动引起小数大小的变化
同步练习
一、选择题
1．把6.35改写成6.350，下面说法正确的是（ ）。
A．扩大到原来的10倍 B．大小相等，意义不同 C．缩小到原来的
2．下面说法错误的是（ ）。
A．5.10精确到了十分位
B．将3.60的小数点去掉，它就扩大了100倍
C．6.7万和67000相等
3．100欧元可以兑换人民币799.2元，10000欧元能兑换人民币（ ）元。
A．7.992 B．7992 C．79920
4．去掉1.006的小数点，这个数就（　　）。
A．扩大到原数的1000倍 B．扩大到原数的100倍 C．缩小到原数的千分之一
5．把0.32缩小10倍是（ ）
A．0.0032 B．0.032 C．32
6．把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（ ）。
A．4 B．40 C．400
7．把0.68的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个数是（ ）。
A．0.0068 B．6.8 C．680
8．2.030中去掉( )上的0，小数的大小不变．
A．十分位 B．千分位 C．十分位和千分位
9．把1.05的小数点去掉，这个数就（ ）。
A．缩小到原数的 B．扩大到原数100倍 C．扩大到原数1000倍
10．把（ ）缩小到它的后是0.075。
A．0.75 B．7.5 C．75
二、填空题
11．把53缩小到原来的( )是0.053，就是把小数点向( )移动( )位。
12．甲、乙两数的和是407，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。甲数是( )，乙数是( )。
13．一个风筝3.5元，求买3个多少钱，也就是求（ ）个（ ）相加的和是多少，可列乘法算式式为：（ ），计算时，可以把3.5扩大10倍，计算出（ ）×（ ）的积后，再将积缩小（ ）倍，就得到0.35×3的积．
14．把8先缩小到原数的，再扩大到新数的1000倍，结果是原来的( )倍。
15．0.45扩大到它原来的（ ）倍后是45；7.6缩小到它原来的是0.0076。
三、判断题
16．把6.96的小数点去掉就扩大到原来数的10倍。( )
17．小数点向左移动两位就是扩大到原数的100倍。( )
18．把3.78扩大到原来的100倍，只要在3.78的末位添上两个0即可。( )
19．要把0.36扩大100倍，就要在0.36后面添上两个0。( )
20．5.8的小数点向右移动三位是5800。( )
四、解答题
21．甲数是乙数的10倍，若把乙数的小数点向右移动两位是4500，那么甲数是多少？
22．回忆什么是小数的基本性质？
23．我国人口普查每10年进行一次，尾数逢0的年份为普查年度。去年，全国进行了第七次全国人口普查。调查结果显示，我们家庭户规模继续缩小。从原来的三口之家演变成平均每个家庭人口为2.62人。某地约有100万户家庭，该地大约有多少万人？
24．根据某一时段外汇汇率,1美元可兑换人民币8.15元,1欧元可兑换人民币9.26元,100美元、1000欧元分别可兑换人民币多少元
25．一支钢笔的价格是15.50元是一支铅笔的10倍，一块手表的价格正好是这支铅笔的100倍，这块手表多少钱？