八年级下册物理第八章 运动和力 能力测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 八年级下册物理第八章 运动和力 能力测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-03-27 15:44:12 | ||
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文档简介
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八年级下册物理第八章能力测试卷
(时间：90分钟 分数：100分+20分)
卷I(必答题·100分)
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分）
1.关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律可以用实验直接验证
B.一切物体都具有惯性
C.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
D.小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性
2.关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )
A.物体受到了力的作用，运动状态一定改变
B.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来
C.物体运动状态改变，一定受到力的作用
D.物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态
3.正在空中飞行的足球，若球在最高点时所受的外力全部消失，则足球将( )
A.向下做加速运动 B.向上做减速运动 C.水平匀速运动 D.保持静止状态
4.公安交通管理部门要求行车时司机和乘客系安全带。系安全带的目的是( )
A.增大惯性 B.减小惯性 C.利用惯性 D.防止惯性带来的危害
5.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是( )
A.仍保持水平 B.将向前溢出
C.将向后溢出 D.会溢出，但不能确定溢出方向
6.如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是( )
A. B. C. D.
7.下列与自行车相关的描述中,为厂减小摩擦的是( )
A.刹车时用力捏车闸 B.给自行车轴承滴润滑油
C.轮胎表面有凹凸的花纹 D.刹车装置中垫一块橡胶皮
8.如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中 ( )
A.地面对沙发没有摩擦力的作用
B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
9.“天宫课堂”上,航天员老师王亚平和叶光富做了“扔冰墩墩”游戏,冰墩墩被扔出后近似做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.冰墩墩离手后能继续运动是因为一直受到手的推力
B.冰墩墩离手后能继续运动是因为自身有一个向前冲的作用力
C.冰墩墩离手后能继续运动是因为冰墩墩具有惯性
D.用手接住后,冰墩墩失去了惯性
10.如图所示,磁性黑板贴吸在竖直悬挂的黑板上,黑板由铁质材料制成。不计黑板贴之间的相互作用力,则下列说法正确的是( )
A.黑板贴受到的重力与黑板贴受到的摩擦力大小相等
B.用垂直于黑板的力压黑板贴时,黑板贴受到的摩擦力增大
C.黑板贴对黑板的吸引力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力
D.黑板贴受到的重力与黑板对黑板贴的吸引力是—对平衡力
二、填空题（共7小题，每空2分，共30分）
11.观察、实验、推理、归纳等是进行科学探究的基本方法。伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：悬线越长，摆球的摆动越 （选填“快”或“慢”）;牛顿在总结前人研究成果的基础上，进一步推理，归纳出运动和力的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或静止状态。
12.如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出，假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 状态。
13.如图所示，向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客会向 (选填“东”“南”“西”或“北”)倾倒，这是由于乘客具有 。
14.如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有 。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了 (选填“增大”或“减小”)冰壶与冰面间的摩擦力。
15.如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳，她受到的重力与跳板对她的支持力是一对 （选填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比较粗糙是为了增大 。
16.跳伞运动员从高空跳下，开始时背着伞包加速下落，这时人和伞的重力比空气阻力大；打开降落伞后空气阻力大于人和伞的重力，人和伞的下落速度随即变慢；当人将要落地时，人和伞是匀速下落的，已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到的阻力为 N，方向是 。
17.如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是2N，则木块A受到的摩擦力是 N，方向是 ；当F增大到7N时，木块A受到的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
三、作图与实验探究题（共4小题，2分+2分+12分+14分=30分）
18.如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出)。
19.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。
20.某同学用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。
(1)他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的 相同；
(2)实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远。说明小车受到的阻力越小，运动状态越 （选填“容易”或“不容易”）改变。由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直 ；
(3)小车在水平面上三次滑行过程中，在 表面克服阻力做功的功率大；
(4)在不增加任何器材的情况下，若要“探究速度对动能大小的影响”，可将小车从斜面的 高度由静止滑下，比较小车在 水平面上滑行的距离即可。（以上两空均选填“相同”或“不同”）
21.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：
(1)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为 N。
(2)通过比较 两图，可验证猜想①；通过比较 两图，可验证猜想②。进一步归纳得出结论：接触面所受的压力越 （选填“大”或“小”），接触面越 （选填“光滑”或“粗糙”)，滑动摩擦力越大。
(3)有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案：
A.将木块竖直切去一半，如图丁，重复(1)的操作过程，比较图甲和图丁
B.将木块侧放，如图戊，重复(1)的操作过程，比较图甲和图戊你认为合理的实验方案是 (选填“A”或“B”)。
四、应用实践题（共2小题，4分+6分=10分）
22.匀速上升的氢气球和吊篮总重100N，受到的空气浮力（浮力的方向始终是竖直向上)为120N.
(1)氢气球和吊篮受到的空气阻力是多少？
(2)若氢气球和吊篮在空中运动时受到的浮力和阻力大小都不变，则要使氢气球和吊篮以原来的速度匀速下降，则应在吊篮内再加上重为多少N的物体？
23.2022年6月5月10时44分，我国载人航天工程神舟4号飞船在酒泉卫层发射中心点火升空，按计划送人预定镜道，航天工程火箭发射系统续写辉煌，为确保航天员生命安全，火箭的顶端设计有逃逸塔。在发射的初始阶段，顺利升空后，逃逸塔被抛出与火箭分离，脱离火箭后还会继续上升一段距离，之后，在重力作用下向下运动。火箭在上升过程中动力来源于火箭燃料的燃烧，火箭向下高速喷出气体，从而使火箭受到一个向上的推力。
根据材料回答下列问题：
(1)逃递塔脱离火箭后，在无动力作用下还会继续上升的原因是 。
(2)请从上述材料中找出能说明“力是改变物体运动状态的原因”的现象： 。
(3)火箭向下高速喷出气体而上升，其原理是 。
卷Ⅱ（选答题·20分）
一、多选题（共10分，每小题5分，选对但不全的得2分，全对的得5分，有选错的不得分)
1.中国航天技术不断进步，我国已有多位宇航员进入空间站，关于宇航员在空间站工作时的情景，下列说法正确的是（ ）
A.将电脑带上太空后，电脑的质量不变
B.工作台上的电脑与工作台保持相对静止
C.陀螺被抛出后，能继续运动是因为受到惯性的作用
D.宇航员向前推舱壁时，他会向后运动，因为力的作用是相互的
2.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，丙、丁两物体分别由绕过A、B滑轮的轻绳与乙物体相连，乙物体到A、B滑轮的轻绳在同一水平直线上，且甲、乙始终保持相对静止。忽略轻绳的弹性、滑轮摩擦。下列分析正确的是（ ）
A.若丙静止，则甲只受到两个力的作用
B.若丁静止，则乙一定受到桌面的摩擦力作用
C.若丁匀速下降，则甲受到的摩擦力方向水平向右
D.若丙匀速下降，则桌面对乙的摩擦力大小等于丙、丁的重力之差
二、阅读理解题（5分）
3.阅读下面的短文，回答问题。
冰雪运动装备与力学知识
如图甲所示是冬奥会的三个比赛项目：短道速滑，单板滑雪和冰壶。参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备，在运动员的装备中都蓝含着有趣的力学知识。
为什么短道速滑运动员要穿紧身衣，而单板滑雪运动员穿的较宽松呢？其中有与空气阻力相关的原因。空气阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大：空气阻力大小跟物体的横截面积也有关，横截面积越大，阻力越大。单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高，因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响，所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服。
冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋如图乙所示。冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢？冰壶运动鞋两只鞋底质地不同：蹬冰鞋底是橡胶制成的，穿在登冰脚上；而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的，穿在支撑脚上。蹬冰时，地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力，运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑。滑行起来后，支撑脚在冰面上滑行，受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小。因此，蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，支撑脚穿的鞋为塑料底。根据以上材料，回答下列问题：
(1)空气阻力大小与运动速度和 有关。
(2)相比单板滑雪运动员，短道速滑运动员比赛服更紧身，是为了减少 对运动的影响。
(3)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是 底，目的是 摩擦。
三、简答题(5分)
4.如图，小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。
【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。
问题： ？
解释： 。
参考答案
卷I
一、1-5 BCCDB 6-10 CBBCA
二、11.慢 匀速直线运动 12.惯性 匀速直线运动
13.西 惯性 14.惯性 减小 15.平衡力 摩擦
16.800 竖直向上 17.2 水平向右 不变
三、18. 19.
20.（1）速度 （2）不容易 匀速直线运动 （3）毛巾 （4）不同 相同
21.（1）二力平衡 1.8 （2）甲、乙 甲、丙 大 粗糙 （3）B
22.解：(1)氢气球与吊篮匀速上升时，受到竖直向下的重力G=100N、竖直向下的空气阻力f、竖直向上的浮力F=120N作用，处于平衡状态，由平衡条件得：G+f=F，则空气阻力f=F-G=120N-100N=20N，方向竖直向下。
(2)氢气球与吊篮匀速下降时，受竖直向下的重力G、竖直向上的空气阻力f=20N、竖直向上的浮力F=120N作用，处于平衡状态，由平衡条件得：G’=F+f=120N+20N=140N，则应在吊篮中加的物体重为△G=G’-G=140N-100N=40N。
23.(1)逃逸塔脱离火箭后，由于惯性，仍会保持原来的运动状态，因此，在无动力作用下仍会继续上升
(2)“逃逸塔被抛出与火箭分离，脱离火箭后还会继续上升一段距离，之后，在重力作用下向下运动”，说明力是改变物体运动状态的原因
(3)火箭向下高速喷出气体，由于物体间力的作用是相互的，气体也会给火箭一个向上的力，从而使火箭上升
卷II
一、1.ABD 2.AD
二、3.（1）横截面积 （2）紧身 空气阻力 （3）橡胶 增大
三、问题：箱子为什么能运动起来？
解释：箱子受到了推力的作用，推力改变了箱子的运动状态。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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八年级下册物理第八章能力测试卷
(时间：90分钟 分数：100分+20分)
卷I(必答题·100分)
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分）
1.关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律可以用实验直接验证
B.一切物体都具有惯性
C.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
D.小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性
2.关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )
A.物体受到了力的作用，运动状态一定改变
B.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来
C.物体运动状态改变，一定受到力的作用
D.物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态
3.正在空中飞行的足球，若球在最高点时所受的外力全部消失，则足球将( )
A.向下做加速运动 B.向上做减速运动 C.水平匀速运动 D.保持静止状态
4.公安交通管理部门要求行车时司机和乘客系安全带。系安全带的目的是( )
A.增大惯性 B.减小惯性 C.利用惯性 D.防止惯性带来的危害
5.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是( )
A.仍保持水平 B.将向前溢出
C.将向后溢出 D.会溢出，但不能确定溢出方向
6.如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是( )
A. B. C. D.
7.下列与自行车相关的描述中,为厂减小摩擦的是( )
A.刹车时用力捏车闸 B.给自行车轴承滴润滑油
C.轮胎表面有凹凸的花纹 D.刹车装置中垫一块橡胶皮
8.如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中 ( )
A.地面对沙发没有摩擦力的作用
B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
9.“天宫课堂”上,航天员老师王亚平和叶光富做了“扔冰墩墩”游戏,冰墩墩被扔出后近似做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.冰墩墩离手后能继续运动是因为一直受到手的推力
B.冰墩墩离手后能继续运动是因为自身有一个向前冲的作用力
C.冰墩墩离手后能继续运动是因为冰墩墩具有惯性
D.用手接住后,冰墩墩失去了惯性
10.如图所示,磁性黑板贴吸在竖直悬挂的黑板上,黑板由铁质材料制成。不计黑板贴之间的相互作用力,则下列说法正确的是( )
A.黑板贴受到的重力与黑板贴受到的摩擦力大小相等
B.用垂直于黑板的力压黑板贴时,黑板贴受到的摩擦力增大
C.黑板贴对黑板的吸引力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力
D.黑板贴受到的重力与黑板对黑板贴的吸引力是—对平衡力
二、填空题（共7小题，每空2分，共30分）
11.观察、实验、推理、归纳等是进行科学探究的基本方法。伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：悬线越长，摆球的摆动越 （选填“快”或“慢”）;牛顿在总结前人研究成果的基础上，进一步推理，归纳出运动和力的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或静止状态。
12.如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出，假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 状态。
13.如图所示，向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客会向 (选填“东”“南”“西”或“北”)倾倒，这是由于乘客具有 。
14.如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有 。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了 (选填“增大”或“减小”)冰壶与冰面间的摩擦力。
15.如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳，她受到的重力与跳板对她的支持力是一对 （选填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比较粗糙是为了增大 。
16.跳伞运动员从高空跳下，开始时背着伞包加速下落，这时人和伞的重力比空气阻力大；打开降落伞后空气阻力大于人和伞的重力，人和伞的下落速度随即变慢；当人将要落地时，人和伞是匀速下落的，已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到的阻力为 N，方向是 。
17.如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是2N，则木块A受到的摩擦力是 N，方向是 ；当F增大到7N时，木块A受到的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
三、作图与实验探究题（共4小题，2分+2分+12分+14分=30分）
18.如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出)。
19.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。
20.某同学用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。
(1)他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的 相同；
(2)实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远。说明小车受到的阻力越小，运动状态越 （选填“容易”或“不容易”）改变。由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直 ；
(3)小车在水平面上三次滑行过程中，在 表面克服阻力做功的功率大；
(4)在不增加任何器材的情况下，若要“探究速度对动能大小的影响”，可将小车从斜面的 高度由静止滑下，比较小车在 水平面上滑行的距离即可。（以上两空均选填“相同”或“不同”）
21.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：
(1)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为 N。
(2)通过比较 两图，可验证猜想①；通过比较 两图，可验证猜想②。进一步归纳得出结论：接触面所受的压力越 （选填“大”或“小”），接触面越 （选填“光滑”或“粗糙”)，滑动摩擦力越大。
(3)有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案：
A.将木块竖直切去一半，如图丁，重复(1)的操作过程，比较图甲和图丁
B.将木块侧放，如图戊，重复(1)的操作过程，比较图甲和图戊你认为合理的实验方案是 (选填“A”或“B”)。
四、应用实践题（共2小题，4分+6分=10分）
22.匀速上升的氢气球和吊篮总重100N，受到的空气浮力（浮力的方向始终是竖直向上)为120N.
(1)氢气球和吊篮受到的空气阻力是多少？
(2)若氢气球和吊篮在空中运动时受到的浮力和阻力大小都不变，则要使氢气球和吊篮以原来的速度匀速下降，则应在吊篮内再加上重为多少N的物体？
23.2022年6月5月10时44分，我国载人航天工程神舟4号飞船在酒泉卫层发射中心点火升空，按计划送人预定镜道，航天工程火箭发射系统续写辉煌，为确保航天员生命安全，火箭的顶端设计有逃逸塔。在发射的初始阶段，顺利升空后，逃逸塔被抛出与火箭分离，脱离火箭后还会继续上升一段距离，之后，在重力作用下向下运动。火箭在上升过程中动力来源于火箭燃料的燃烧，火箭向下高速喷出气体，从而使火箭受到一个向上的推力。
根据材料回答下列问题：
(1)逃递塔脱离火箭后，在无动力作用下还会继续上升的原因是 。
(2)请从上述材料中找出能说明“力是改变物体运动状态的原因”的现象： 。
(3)火箭向下高速喷出气体而上升，其原理是 。
卷Ⅱ（选答题·20分）
一、多选题（共10分，每小题5分，选对但不全的得2分，全对的得5分，有选错的不得分)
1.中国航天技术不断进步，我国已有多位宇航员进入空间站，关于宇航员在空间站工作时的情景，下列说法正确的是（ ）
A.将电脑带上太空后，电脑的质量不变
B.工作台上的电脑与工作台保持相对静止
C.陀螺被抛出后，能继续运动是因为受到惯性的作用
D.宇航员向前推舱壁时，他会向后运动，因为力的作用是相互的
2.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，丙、丁两物体分别由绕过A、B滑轮的轻绳与乙物体相连，乙物体到A、B滑轮的轻绳在同一水平直线上，且甲、乙始终保持相对静止。忽略轻绳的弹性、滑轮摩擦。下列分析正确的是（ ）
A.若丙静止，则甲只受到两个力的作用
B.若丁静止，则乙一定受到桌面的摩擦力作用
C.若丁匀速下降，则甲受到的摩擦力方向水平向右
D.若丙匀速下降，则桌面对乙的摩擦力大小等于丙、丁的重力之差
二、阅读理解题（5分）
3.阅读下面的短文，回答问题。
冰雪运动装备与力学知识
如图甲所示是冬奥会的三个比赛项目：短道速滑，单板滑雪和冰壶。参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备，在运动员的装备中都蓝含着有趣的力学知识。
为什么短道速滑运动员要穿紧身衣，而单板滑雪运动员穿的较宽松呢？其中有与空气阻力相关的原因。空气阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大：空气阻力大小跟物体的横截面积也有关，横截面积越大，阻力越大。单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高，因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响，所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服。
冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋如图乙所示。冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢？冰壶运动鞋两只鞋底质地不同：蹬冰鞋底是橡胶制成的，穿在登冰脚上；而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的，穿在支撑脚上。蹬冰时，地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力，运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑。滑行起来后，支撑脚在冰面上滑行，受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小。因此，蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，支撑脚穿的鞋为塑料底。根据以上材料，回答下列问题：
(1)空气阻力大小与运动速度和 有关。
(2)相比单板滑雪运动员，短道速滑运动员比赛服更紧身，是为了减少 对运动的影响。
(3)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是 底，目的是 摩擦。
三、简答题(5分)
4.如图，小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。
【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。
问题： ？
解释： 。
参考答案
卷I
一、1-5 BCCDB 6-10 CBBCA
二、11.慢 匀速直线运动 12.惯性 匀速直线运动
13.西 惯性 14.惯性 减小 15.平衡力 摩擦
16.800 竖直向上 17.2 水平向右 不变
三、18. 19.
20.（1）速度 （2）不容易 匀速直线运动 （3）毛巾 （4）不同 相同
21.（1）二力平衡 1.8 （2）甲、乙 甲、丙 大 粗糙 （3）B
22.解：(1)氢气球与吊篮匀速上升时，受到竖直向下的重力G=100N、竖直向下的空气阻力f、竖直向上的浮力F=120N作用，处于平衡状态，由平衡条件得：G+f=F，则空气阻力f=F-G=120N-100N=20N，方向竖直向下。
(2)氢气球与吊篮匀速下降时，受竖直向下的重力G、竖直向上的空气阻力f=20N、竖直向上的浮力F=120N作用，处于平衡状态，由平衡条件得：G’=F+f=120N+20N=140N，则应在吊篮中加的物体重为△G=G’-G=140N-100N=40N。
23.(1)逃逸塔脱离火箭后，由于惯性，仍会保持原来的运动状态，因此，在无动力作用下仍会继续上升
(2)“逃逸塔被抛出与火箭分离，脱离火箭后还会继续上升一段距离，之后，在重力作用下向下运动”，说明力是改变物体运动状态的原因
(3)火箭向下高速喷出气体，由于物体间力的作用是相互的，气体也会给火箭一个向上的力，从而使火箭上升
卷II
一、1.ABD 2.AD
二、3.（1）横截面积 （2）紧身 空气阻力 （3）橡胶 增大
三、问题：箱子为什么能运动起来？
解释：箱子受到了推力的作用，推力改变了箱子的运动状态。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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