单位: 学段:水平四 年级: 姓名: 课次:
教学内容或课题 正面下手发球
教学目标 1、认知目标:初步掌握正面下手发球,提高学生对排球的兴趣。 2、情感目标:培养学生自信、团结、协作、互助互爱的意志品质。 3、技能目标:通过学生观察、模仿练习,使学生初步掌握正面下手发球技术。
教学重、难点 击球手臂直臂摆动以及击球手型 找准击球点
结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与方法
心理生理适应部分 8 1、集合整队 2、师生问好; 3、宣布课内容、目标。 4、小游戏:炮弹运输。 方法:纵队站立,排头将炮弹抱到阵地上,跑回本队与第二人击掌,第二人跑回阵地将炮弹抱回交给第三人,以此类推,至结束,快者为胜。 5、柔性练习 扩胸、振臂、转体、肩部、下肢 (4*8 节拍) 1、教师语言导入。 2、教师宣布课内容、目标, 3、教师下达口令。 4、讲解、示范游戏规则、要求,强调运动安全。 5、先示范、讲解动作,后领做。 1、注意力集中、精神饱满。 2、听清游戏规则和方法。 3、认真练习,有序进行。遵守规则,不能抢跑。球掉后,原地拾起再跑。 4、认真练习 组织: 四列横队 ▲ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、两路纵队 <阵地> ↑ ↑ * * * * * * * *
求知创新部分 32 一、“正面下手发球” 动作要领: (以右手为例) 1、面对发球方向,双脚前后站立。 2、左手将球抛稳。 3、右臂由后向前直臂摆动,用全手掌、掌根击球的后中部。 4、击球后身体重心前移。 二、小小炮兵 方法:将学生分为两队,听教师口令,在规定的场地,双方用正面下手发球的方式将球打到对方场地。 1、教师将正面下手发球技术引入。 2、教师做正面下手发球的完整示范。 3、教师讲解示范动作,提示重难点。 4、教师指挥学生有球练习,指导学生近距离练习 5、教师简述游戏方法、规则并示范; 6、远距离观察、监督 1、认真听教师讲解 2、集体在教师动作口令指挥下徒手练习 3、近距离分组有球练习体会动作 4、两人一组互帮互学、互检互评;体会练习 5、认真听讲解,注意观察; 6、集体游戏 7、安全练习 1、四列横队 ▲ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 组织:* * * ▲ ○ ○ ○
愉悦身心部分 5 1、深呼吸放松练习 2、教师总结本次课的情况 3、归还器材 1、教师组织。 2、教师对学习情况评价。 3、布置回收器材。 4、师生再见 1、注意听教师总结本课。 2、值日生回收器材 3、师生互道再见。 四列横队 ▲ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
场地器材 排球21个 课后 小结