【新课标】7.5 俄罗斯 教案
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中图版八年级下册地理
第七章第五节 俄罗斯 教学设计
课题 7.5 俄罗斯 单元 第七章 学科 地理 年级 八年级
教材分析 本节课介绍了俄罗斯的地理位置，自然和气候特征，以及经济发展和人口分布。教材内容的编排，也反映了区域学习的框架。第一部分疆域辽阔；第二部分是交通、工业和城市；第三部分是人口和城市多民族的国家。教材通过大量的图片和数据，阐述了俄罗斯的自然环境，经济发展和人口分布。教师在教学的过程中要充分的利用教材提供的图片，引导学生发现俄罗斯独特的自然环境及各要素的相互关系，建立形象、直观的印象。
学习目标 1、区域认知：通过读图，了解认识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的世界面积最大的国家。2、综合思维：认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征集及分布特征。3、地理实践力：了解俄罗斯经济、交通、城市和港口的特点及分布。4、人地协调观：树立人与自然和谐相处的人地观；知道因地制宜发展经济的重要性。
重点 认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征。
难点 掌握俄罗斯在亚欧两洲分别跟哪些国家接壤。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 【情境创设】观察图片，回答问题陆地面积大部分在亚洲的欧洲国家俄罗斯地跨亚欧两洲，其陆地面积1/4在欧洲、3/4在亚洲。俄罗斯属于欧洲国家。想一想，俄罗斯大部分国土在亚洲，为什么属于欧洲国家。俄罗斯地跨亚欧两大洲，大部分领土在亚洲；由于亚洲部分气候寒冷，人口较少；而欧洲部分由于受大西洋湿润气流的影响，气候温暖湿润，人口和城市及工农业集中分布在欧洲部分，传统上是欧洲国家．故答案为：欧洲部分由于受大西洋湿润气流的影响，气候温暖湿润，人口和城市及工农业集中分布在欧洲部分。 导入场景图片，进入情境。学生踊跃发言。引入课题 从学生已有知识引入新课，激发学生的学习兴趣，使学生带着积极、饱满的情绪投入课堂。积极让学生发言
新课讲授 疆域辽阔俄罗斯位于亚欧大陆的北部，陆地面积约1707万平方千米，是世界上陆地面积最大的国家，约占世界陆地面积的1/9。俄罗斯北临北冰洋，东濒太平洋，西接波罗的海，东西最大距离约9000千米，南北最大距离约4000千米。1.读第93页图C，完成下列活动。（1）找出20°E经线和180"经线，50"N纬线和80"N纬线，说出俄罗斯的经纬度位置。（2）找出太平洋、北冰洋、波罗的海、黑海和里海，说出俄罗斯的海陆位置。2.填写下表，比较俄罗斯和中国的情况。国名：俄罗斯联邦陆地面积：1707万千米2人口：1.42亿（2010年首都：莫斯科通用语言：俄语货币：卢布辽阔的疆域为俄罗斯提供了多样的自然环境和丰富的自然资源。以乌拉尔山脉为界，俄罗斯地形可以分为两部分。乌拉尔山脉以西是东欧平原，地表波状起伏，有一些低矮的丘陵。伏尔加河发源于东欧平原西北部的丘陵，向南流入里海，全长3600多千米，是欧洲第一长河。伏尔加河航运发达，被俄罗斯人誉为“母亲河”。乌拉尔山脉以东，地势东高西低、南高北低，自西向东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地。各大河流自南向北流入北冰洋，水量丰富，水能蕴藏量大，但封冻期长，不利于航运。位于中西伯利亚南部山地的贝加尔湖是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖。拓展延伸贝加尔湖是世界上最深，容量最大的淡水湖，被称为“西伯利亚的蓝眼睛”。湖型狭长弯曲，宛如一弯新月，所以又有“月亮湖”之称。在贝加尔湖周围，总共有大小336条河流注入湖中，而从湖中流出的则仅有一条，其总蓄水量23.6万亿立方米，足够50亿人饮用半个世纪。俄罗斯大部分地区属温带大陆性气候，北极圈以北属寒带苔原气候。俄罗斯西部降水较多，东部因受太平洋沿岸山地的阻隔，太平洋的水汽难以深入内陆，降水较少。拓展延伸奥伊米亚康（俄文Оймякон），是俄罗斯西伯利亚东北部一个盆地，海拔约741米。在北极圈以南350公里，属俄罗斯的萨哈共和国管辖。奥伊米亚康位于西伯利亚因迪吉尔卡河上游同名盆地中央，东、南、西三面较高，仅北面地势较低，造成其气候极度严寒，和上扬斯克并称为北半球的“寒极”。1933年2月6日，人们在西伯利亚的奥伊米亚康地区测得过-71.2℃的最低气温，奥伊米亚康因此获得北半球“冷极”称号。西伯利亚地区纬度较高，气候寒冷，冬季漫长，但夏季日照时间长，气温和湿度适宜，非常有利于针叶林生长。从东欧平原东部到西伯利亚，分布着大面积的亚寒带针叶林。俄罗斯是世界上森林面积最大的国家，森林覆盖面积8.09亿公顷，约占俄罗斯陆地面积的1/2。俄罗斯的农业集中分布在60"N以南的东欧平原地区，主要粮食作物有小麦、黑麦、玉米等，经济作物以亚麻、向日葵、甜菜等为主，畜牧业以饲养牛、羊、猪为主。俄罗斯矿产资源种类齐全、储藏量大、自给程度高，丰富的矿产资源为工业发展提供了重要的资源基础。除铁矿资源外，俄罗斯大部分矿产资源分布在乌拉尔山脉及其以东地区。俄罗斯幅员辽阔，有14个陆上邻国。俄罗斯与其他欧洲国家联系紧密。随着东亚经济的迅速发展，俄罗斯逐渐加强与东亚国家的经济联系，中国、日本和韩国都是俄罗斯重要的贸易伙伴。交通、工业和城市俄罗斯交通运输业发达，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输等交通方式齐全，但交通运输线在欧洲部分和亚洲部分的分布不均衡。在寒冷地区，铁路运输在稳定性和安全性等方面有明显的优势。目前，俄罗斯境内的长途运输以铁路为主，不同地区的铁路分布密度差别很大。以莫斯科为中心的铁路网和西伯利亚大铁路将全国主要城市和工业区连接在一起。西伯利亚大铁路向东直达太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克（海参崴），它的修建带动了俄罗斯东部地区的经济开发。俄罗斯有良好的工业基础，工业门类比较齐全，重工业、核工业和航空航天工业尤为突出，民用工业比较落后。俄罗斯的工业集中分布在四个地区：莫斯科工业区、圣彼得堡工业区、乌拉尔工业区和新西伯利亚工业区。莫斯科作为首都，既是全国政治、经济和文化中心，又是全国最大的城市和综合性交通枢纽，还是机械工业和纺织工业的中心。圣彼得堡是俄罗斯第二大城市，也是最重要的海港城市，工业以舰船、动力机械和精密仪器制造为主。自1703年建城后，圣彼得堡始终是俄罗斯通往欧洲乃至世界的重要门户。圣彼得堡有皇家园林、宫殿等多处名胜古迹，还有许多著名的博物馆。多民族的国家俄罗斯是个多民族的国家，有100多个民族，其中俄罗斯族约占人口总数的80%，主要少数民族有乌克兰族和雅库特族等。俄罗斯的少数民族广泛分布于乌拉尔山脉以东地区、伏尔加河流域和大高加索山脉北麓等地。俄罗斯人口分布极不均匀，欧洲部分人口约占全国人口的3/4，而亚洲部分则地广人稀。俄罗斯的城市人口约占全国人口的3/4。拓展延伸现代化的军事弹道导弹航空母舰弹道导弹核潜艇 阅读相关地图，和教材资料，小组合作，了解俄罗斯的位置。回答途中表格了解俄罗斯的自然环境特点拓展学习贝加尔湖的相关内容阅读材料，找出奥伊米亚康的位置。学生举手回答，其余学生补充。学习俄罗斯工农业的种类和分布区域的相关知识学生思考，小组交流通过读图辨识铁路都经过哪些城市以及各大工业区的位置学生积极思考，踊跃发言。阅读材料，小组交流，课上积极发言。 通过引导学生读图，让学生养成正确的读图习惯，发散自己的思维，培养观察能力。让学生积极参与回答问题提高积极性培养学生读图能力，分析和解决问题的综合能力，使学生进一步思考俄罗斯的地理位置带来的影响。引发学生思考人类和自然怎样才能和谐共存培养学生的分析能力。可举例让学生发散思维进行讨论提升学生收集信息，整理信息，归纳信息和解决问题的能力。小组合作，培养学生的团队协作能力。培养学生的小组合作能力，课上展示环节让学生讲得更精彩培养学生思考问题解决问题的能力培养学生从图文资料中获取信息的能力和思考能力。进一步巩固和深化所学的知识，加深对各项数据的理解和记忆。
课堂练习 1.下列关于俄罗斯的说法，正确的是（ ）A.濒临大西洋、北冰洋、印度洋 B.位于亚欧大陆的北部C.位于亚洲东部、欧洲南部 D.是世界上面积最大的内陆国2.俄罗斯的地形区自西向东依次是（ ）A.东欧平原、东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原B.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东欧平原C.东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地D.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、东欧平原、西西伯利亚平原3.关于西西伯利亚平原与中西伯利亚高原的分界线正确的是（ ）A.勒拿河 B.叶尼塞河 C.鄂毕河 D.伏尔加河4.关于俄罗斯大部分地区气候特点描述正确的是（ ）A. 冬季寒冷漫长，夏季温暖短促 B.冬季温和湿润，夏季凉爽多雨C.冬季温和湿润，夏季炎热干燥 D.冬季寒冷干燥，夏季高温多雨参考答案：BCBA D．雨林破坏严重 D.尼日利亚 D．茅草屋
课堂小结 结合思维导图进行知识构建。 学生小组交流，积极发表自己的学习体会。 帮助学生梳理知识体系，理清地理要素之间的联系，完成本节知识建构。
板书 疆域辽阔交通、工业和城市多民族的国家
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第七章第五节 俄罗斯 教学设计
课题 7.5 俄罗斯 单元 第七章 学科 地理 年级 八年级
教材分析 本节课介绍了俄罗斯的地理位置，自然和气候特征，以及经济发展和人口分布。教材内容的编排，也反映了区域学习的框架。第一部分疆域辽阔；第二部分是交通、工业和城市；第三部分是人口和城市多民族的国家。教材通过大量的图片和数据，阐述了俄罗斯的自然环境，经济发展和人口分布。教师在教学的过程中要充分的利用教材提供的图片，引导学生发现俄罗斯独特的自然环境及各要素的相互关系，建立形象、直观的印象。
学习目标 1、区域认知：通过读图，了解认识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的世界面积最大的国家。2、综合思维：认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征集及分布特征。3、地理实践力：了解俄罗斯经济、交通、城市和港口的特点及分布。4、人地协调观：树立人与自然和谐相处的人地观；知道因地制宜发展经济的重要性。
重点 认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征。
难点 掌握俄罗斯在亚欧两洲分别跟哪些国家接壤。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 【情境创设】观察图片，回答问题陆地面积大部分在亚洲的欧洲国家俄罗斯地跨亚欧两洲，其陆地面积1/4在欧洲、3/4在亚洲。俄罗斯属于欧洲国家。想一想，俄罗斯大部分国土在亚洲，为什么属于欧洲国家。俄罗斯地跨亚欧两大洲，大部分领土在亚洲；由于亚洲部分气候寒冷，人口较少；而欧洲部分由于受大西洋湿润气流的影响，气候温暖湿润，人口和城市及工农业集中分布在欧洲部分，传统上是欧洲国家．故答案为：欧洲部分由于受大西洋湿润气流的影响，气候温暖湿润，人口和城市及工农业集中分布在欧洲部分。 导入场景图片，进入情境。学生踊跃发言。引入课题 从学生已有知识引入新课，激发学生的学习兴趣，使学生带着积极、饱满的情绪投入课堂。积极让学生发言
新课讲授 疆域辽阔俄罗斯位于亚欧大陆的北部，陆地面积约1707万平方千米，是世界上陆地面积最大的国家，约占世界陆地面积的1/9。俄罗斯北临北冰洋，东濒太平洋，西接波罗的海，东西最大距离约9000千米，南北最大距离约4000千米。1.读第93页图C，完成下列活动。（1）找出20°E经线和180"经线，50"N纬线和80"N纬线，说出俄罗斯的经纬度位置。（2）找出太平洋、北冰洋、波罗的海、黑海和里海，说出俄罗斯的海陆位置。2.填写下表，比较俄罗斯和中国的情况。国名：俄罗斯联邦陆地面积：1707万千米2人口：1.42亿（2010年首都：莫斯科通用语言：俄语货币：卢布辽阔的疆域为俄罗斯提供了多样的自然环境和丰富的自然资源。以乌拉尔山脉为界，俄罗斯地形可以分为两部分。乌拉尔山脉以西是东欧平原，地表波状起伏，有一些低矮的丘陵。伏尔加河发源于东欧平原西北部的丘陵，向南流入里海，全长3600多千米，是欧洲第一长河。伏尔加河航运发达，被俄罗斯人誉为“母亲河”。乌拉尔山脉以东，地势东高西低、南高北低，自西向东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地。各大河流自南向北流入北冰洋，水量丰富，水能蕴藏量大，但封冻期长，不利于航运。位于中西伯利亚南部山地的贝加尔湖是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖。拓展延伸贝加尔湖是世界上最深，容量最大的淡水湖，被称为“西伯利亚的蓝眼睛”。湖型狭长弯曲，宛如一弯新月，所以又有“月亮湖”之称。在贝加尔湖周围，总共有大小336条河流注入湖中，而从湖中流出的则仅有一条，其总蓄水量23.6万亿立方米，足够50亿人饮用半个世纪。俄罗斯大部分地区属温带大陆性气候，北极圈以北属寒带苔原气候。俄罗斯西部降水较多，东部因受太平洋沿岸山地的阻隔，太平洋的水汽难以深入内陆，降水较少。拓展延伸奥伊米亚康（俄文Оймякон），是俄罗斯西伯利亚东北部一个盆地，海拔约741米。在北极圈以南350公里，属俄罗斯的萨哈共和国管辖。奥伊米亚康位于西伯利亚因迪吉尔卡河上游同名盆地中央，东、南、西三面较高，仅北面地势较低，造成其气候极度严寒，和上扬斯克并称为北半球的“寒极”。1933年2月6日，人们在西伯利亚的奥伊米亚康地区测得过-71.2℃的最低气温，奥伊米亚康因此获得北半球“冷极”称号。西伯利亚地区纬度较高，气候寒冷，冬季漫长，但夏季日照时间长，气温和湿度适宜，非常有利于针叶林生长。从东欧平原东部到西伯利亚，分布着大面积的亚寒带针叶林。俄罗斯是世界上森林面积最大的国家，森林覆盖面积8.09亿公顷，约占俄罗斯陆地面积的1/2。俄罗斯的农业集中分布在60"N以南的东欧平原地区，主要粮食作物有小麦、黑麦、玉米等，经济作物以亚麻、向日葵、甜菜等为主，畜牧业以饲养牛、羊、猪为主。俄罗斯矿产资源种类齐全、储藏量大、自给程度高，丰富的矿产资源为工业发展提供了重要的资源基础。除铁矿资源外，俄罗斯大部分矿产资源分布在乌拉尔山脉及其以东地区。俄罗斯幅员辽阔，有14个陆上邻国。俄罗斯与其他欧洲国家联系紧密。随着东亚经济的迅速发展，俄罗斯逐渐加强与东亚国家的经济联系，中国、日本和韩国都是俄罗斯重要的贸易伙伴。交通、工业和城市俄罗斯交通运输业发达，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输等交通方式齐全，但交通运输线在欧洲部分和亚洲部分的分布不均衡。在寒冷地区，铁路运输在稳定性和安全性等方面有明显的优势。目前，俄罗斯境内的长途运输以铁路为主，不同地区的铁路分布密度差别很大。以莫斯科为中心的铁路网和西伯利亚大铁路将全国主要城市和工业区连接在一起。西伯利亚大铁路向东直达太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克（海参崴），它的修建带动了俄罗斯东部地区的经济开发。俄罗斯有良好的工业基础，工业门类比较齐全，重工业、核工业和航空航天工业尤为突出，民用工业比较落后。俄罗斯的工业集中分布在四个地区：莫斯科工业区、圣彼得堡工业区、乌拉尔工业区和新西伯利亚工业区。莫斯科作为首都，既是全国政治、经济和文化中心，又是全国最大的城市和综合性交通枢纽，还是机械工业和纺织工业的中心。圣彼得堡是俄罗斯第二大城市，也是最重要的海港城市，工业以舰船、动力机械和精密仪器制造为主。自1703年建城后，圣彼得堡始终是俄罗斯通往欧洲乃至世界的重要门户。圣彼得堡有皇家园林、宫殿等多处名胜古迹，还有许多著名的博物馆。多民族的国家俄罗斯是个多民族的国家，有100多个民族，其中俄罗斯族约占人口总数的80%，主要少数民族有乌克兰族和雅库特族等。俄罗斯的少数民族广泛分布于乌拉尔山脉以东地区、伏尔加河流域和大高加索山脉北麓等地。俄罗斯人口分布极不均匀，欧洲部分人口约占全国人口的3/4，而亚洲部分则地广人稀。俄罗斯的城市人口约占全国人口的3/4。拓展延伸现代化的军事弹道导弹航空母舰弹道导弹核潜艇 阅读相关地图，和教材资料，小组合作，了解俄罗斯的位置。回答途中表格了解俄罗斯的自然环境特点拓展学习贝加尔湖的相关内容阅读材料，找出奥伊米亚康的位置。学生举手回答，其余学生补充。学习俄罗斯工农业的种类和分布区域的相关知识学生思考，小组交流通过读图辨识铁路都经过哪些城市以及各大工业区的位置学生积极思考，踊跃发言。阅读材料，小组交流，课上积极发言。 通过引导学生读图，让学生养成正确的读图习惯，发散自己的思维，培养观察能力。让学生积极参与回答问题提高积极性培养学生读图能力，分析和解决问题的综合能力，使学生进一步思考俄罗斯的地理位置带来的影响。引发学生思考人类和自然怎样才能和谐共存培养学生的分析能力。可举例让学生发散思维进行讨论提升学生收集信息，整理信息，归纳信息和解决问题的能力。小组合作，培养学生的团队协作能力。培养学生的小组合作能力，课上展示环节让学生讲得更精彩培养学生思考问题解决问题的能力培养学生从图文资料中获取信息的能力和思考能力。进一步巩固和深化所学的知识，加深对各项数据的理解和记忆。
课堂练习 1.下列关于俄罗斯的说法，正确的是（ ）A.濒临大西洋、北冰洋、印度洋 B.位于亚欧大陆的北部C.位于亚洲东部、欧洲南部 D.是世界上面积最大的内陆国2.俄罗斯的地形区自西向东依次是（ ）A.东欧平原、东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原B.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东欧平原C.东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地D.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、东欧平原、西西伯利亚平原3.关于西西伯利亚平原与中西伯利亚高原的分界线正确的是（ ）A.勒拿河 B.叶尼塞河 C.鄂毕河 D.伏尔加河4.关于俄罗斯大部分地区气候特点描述正确的是（ ）A. 冬季寒冷漫长，夏季温暖短促 B.冬季温和湿润，夏季凉爽多雨C.冬季温和湿润，夏季炎热干燥 D.冬季寒冷干燥，夏季高温多雨参考答案：BCBA D．雨林破坏严重 D.尼日利亚 D．茅草屋
课堂小结 结合思维导图进行知识构建。 学生小组交流，积极发表自己的学习体会。 帮助学生梳理知识体系，理清地理要素之间的联系，完成本节知识建构。
板书 疆域辽阔交通、工业和城市多民族的国家
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