2.7科学用药保障健康导学案（含部分答案） 七年级生物下册 冀教版

第七章 科学用药 保障健康
一、预习案
【预习目标】
1.知道一些常用药的名称和作用。
2.尝试建立家庭药箱。
3.重点：学会正确的用药方式和方法。
【预习要点】
知识点一 药物
按照国际上通行的药品分类标准，可以分为：　 　：必须凭医生处方才可购买和使用的药品。 　 　(简称　 　)：无需凭医生处方既可以自行购买和使用的药品。
知识点二 科学用药
1.必要性：
药物既能 也能　 　。所以必须注意　 　，否则会发生不良后果。
2.方法：服用药物前，一定要仔细查看　 ，对症下药，以发挥药品　 ，确保人体健康。
【达标练习】
1.必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并需要按医嘱服用的药物是（ ）
A.中药 B.西药 C.处方药 D.非处方药
2.安全用药事关人体健康，下列关于安全用药的叙述中，正确的是（ ）
A.越贵的药物，效果越好 B.服用的药物剂量越多，疗效越好
C.药物一般都有一定的副作用 D.处方药在药店可以随意购买
二、探究案
【要点回顾】
1．安全用药： 处方药（R） 非处方药（OTC）
2．一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
3．安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
【问题展示】
1.完成探究竟·调查，回答下列有关药品的问题。
（1）填写下表。
药品名称 成分 适应症 用法用量 不良反应 生产日期 有效期
（2）国家对购买处方药有什么规定
（3）“OTC”是处方药标志还是非处方药标志 服用处方药和非处方药的依据是什么
2.分析第119页探究竟·资料分析。讨论问题。
（1）治疗感冒的做法，哪些是合理，哪些不合理？为什么？
（2）阅读药物说明书时，要注意了解哪些内容以确保安全用药
（3）如何判断药品是否过期
3.家庭小药箱虽小作用大，一定要引起重视，回答下列有关小药箱的问题：
(1)设计药箱时要注意哪些问题
(2)在药箱内保存药品时要注意哪些问题
【方法总结】
【拓展交流】
分析回答有关急救常识的问题：
（1）某人因触电导致呼吸和心跳骤停，对该病人实施人工胸外挤压时，救护者应站在病人的 侧，双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性的用力向下按压病人 ，使其下陷 厘米，然后放松。当病人出现 ， ，则证明抢救有效。对该病人实施人工呼吸有效的表现是 。
（2）某人进行体育活动发生身体碰撞后，发生不明原因的腹痛，怀疑为腹内出血，这时应采取的急救措施是 。某人外伤出血，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，则该人是 血管出血，应在伤口的 端用止血带止血。
参考答案
【达标练习】
1.C 2.C
【拓展交流】
（1）左 胸骨下端 3~4 自主呼吸 颈动脉有搏动 脸色逐渐转为红润 病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从口部排出
（2）及时去医院救治 动脉 近心端
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