4.12.3 人体感知信息(练习)七年级生物下册(苏教版)(答案带解析)

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名称 4.12.3 人体感知信息(练习)七年级生物下册(苏教版)(答案带解析)
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文件大小 335.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2023-03-27 18:33:09

文档简介

第4单元 生物圈中的人
第十二章 人体生命活动的调节
第三节 人体的信息感知
一、单选题
1.人们常说:“眼观六路,耳听八方。”这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。下列有关叙述错误的是( )
A.近视眼可佩戴凹透镜加以矫正 B.人的视觉在大脑皮层形成
C.耳分外耳、中耳、内耳 D.内耳的前庭接受声音刺激,并产生神经冲动
【答案】D
【分析】
(1)外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
(2)在听觉的形成过程中,首先接受声波刺激的是鼓膜,在声波的撞击下,引起鼓膜的振动;然后经过中耳的三块听小骨将振动传到耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器发出神经冲动,神经冲动沿听神经传导到大脑皮层的听觉中枢,然后形成了听觉。
【详解】
A.近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,物像会落在视网膜前方引起近视,可以戴凹透镜来纠正,A正确。
B.在听觉的形成过程中,首先接受声波刺激的是鼓膜,在声波的撞击下,引起鼓膜的振动;然后经过中耳的三块听小骨将振动传到耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器发出神经冲动,神经冲动沿听神经传导到大脑皮层的听觉中枢,然后形成了听觉,所以人的视觉在大脑皮层形成,B正确。
C.耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括外耳道和耳廓,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括前庭、半规管和耳蜗,C正确。
D.内耳的耳蜗内有听觉感受器,接受声音刺激,并产生神经冲动,不是前庭,D错误。
2.下列与听觉、视觉形成以及调节有关叙述正确的是( )
A.鼓膜和视网膜,分别是听觉和视觉的感觉器官
B.物像在视网膜前方形成近视眼
C.产生听觉和形成物像都在大脑的一定区域
D.听觉形成的路线:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→前庭→大脑
【答案】B
【分析】
听觉的形成:外界的声波,经过外耳道传至鼓膜,引起鼓膜震动,震动通过听小骨传至内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生听觉冲动,神经冲动通过听觉神经传至大脑皮层的听觉中枢,引起听觉。视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
【详解】
A.视网膜上有丰富的感光细胞,能感受光线的刺激并产生神经冲动,相当于反射弧中的感受器;耳蜗内有听觉感受器,相当于反射弧中的感受器,而鼓膜的作用是接受声音的刺激,产生机械振动并传导振动,不属于感受器,故A错误;
B.晶状体过度变凸,会使物像落在视网膜的前方,使人看不清远处的物体,造成近视,故B正确。
C.产生听觉在大脑的一定区域,但形成物像是在视网膜上,故C错误。
D.觉的形成:外界的声波,经过外耳道传至鼓膜,引起鼓膜震动,震动通过听小骨传至内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生听觉冲动,神经冲动通过听觉神经传至大脑皮层的听觉中枢,引起听觉,所以听觉形成的路线:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑,故D错误。
故选B。
3.下列关于听觉的形成顺序中,正确的是( )
①与听觉有关的神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑皮层的听觉能区 ⑤内耳内的听觉感受器 ⑥鼓膜
A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④ C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④
【答案】C
【分析】
据耳的结构图可知,听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
【详解】
结合分析可知,外界的声波经过③外耳道传到⑥鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过②听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的⑤听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与①听觉有关的神经传递到大脑皮层的④听觉中枢,就形成了听觉,C符合题意。
故选C。
4.疫情下“停课不停学”,王鹏正坐在电脑前倾听生物老师的分屏直播课。下列正确的是( )
A.王鹏能听到老师的声音是因为听觉的形成部位在鼓膜
B.停课过程中王鹏自始至终都佩戴耳机,长时间佩戴耳机容易损伤耳蜗
C.王鹏听到老师喊他回答问题立即做出回应这是一种与生俱来的反应
D.听觉形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢→产生听觉
【答案】D
【分析】
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道将声波传至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,鼓膜把声波振动转为机械振动,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
【详解】
A.听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,A错误。
B.鼓膜内外的气压要保持平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损。长时间戴耳机听音乐,会使鼓膜受损,B错误。
C.王鹏听到老师喊他回答问题立即做出回应,神经中枢在大脑皮层,是高级的反射活动,属于条件反射,C错误。
D.听觉的形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢中的一定区域,D正确。
故选D。
5.一只蜜蜂朝你迎面飞来,你要形成对它的物像和视觉后才能看到,物像和视觉形成的部位分别是( )
A.角膜和视网膜 B.视网膜和小脑
C.视网膜和大脑皮层 D.晶状体和视网膜
【答案】C
【分析】
视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
【详解】
视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。如图:
可见,形成物像的部位是视网膜,形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。
故选C。
6.成语“一针见血”所说的至少伤及皮肤的哪一层( )
A.表皮 B.真皮 C.角质层 D.生发层
【答案】B
【分析】
皮肤由表皮和真皮两部分组成。表皮分为角质层和生发层,角质层是已经角质化的细胞,生发层细胞具有很强的分裂增生能力;真皮由致密结缔组织构成,含有大量的弹性纤维和胶原纤维,以及丰富的血管和感觉神经末梢。
【详解】
人体的皮肤分为表皮和真皮两部分。表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,细菌不易侵入,还能防止体内水分的散失;生发层细胞可以分裂产生新细胞,对皮肤有再生功能。真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性。真皮内有丰富的血管,对皮肤有营养作用,真皮内还有丰富的感觉神经末梢,能感受外界的刺激。因此“一针见血”最少伤及到真皮了。
故选B。
7.“眼睛是心灵的窗口”。在视觉形成过程中,对光线起主要折射作用、感光和产生视觉的部位分别是(  )
A.虹膜、视网膜、玻璃体
B.晶状体、视网膜、视觉中枢
C.晶状体、瞳孔、视觉中枢
D.玻璃体、角膜、视网膜
【答案】B
【分析】
视觉形成的过程大致是:外界物体反射来的光线进入眼球,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状体等的折射,落在视网膜上形成清晰的物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过视神经传给大脑的一定区域(视觉中枢),产生视觉。
【详解】
外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
因此对光线有折射作用的结构是晶状体;能感受光的刺激的结构是视网膜,最终产生视觉的结构是大脑皮层的视觉中枢。
故选B。
8.2020年,中国珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰。在登山过程中,队员机体进行着一系列调节活动。下列相关叙述错误的是(  )
A.登山者能够在险峻的山路上“平稳”前行,主要是由于小脑的调节作用
B.某队员只有看到自己的下肢,才能了解自己下肢所处的状态,并挪动下肢,他受到损伤的部位是下行传导的神经纤维
C.登山者攀登时呼吸加深、加快,这是位于脑干内的呼吸中枢调节的结果,出现“面红耳赤、汗流浃背”现象,说明皮肤具有排泄和调节体温等功能
D.在登山过程中登山者会感到疲劳,但仍能坚持攀登,控制该行为的中枢部位是大脑皮层
【答案】B
【分析】
脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);
小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;
脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。
【详解】
A.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,A正确。
B.某队员只有看到自己的下肢,才知道下肢的具体活动情况,表明此人下肢能活动,反射弧完整,大脑能支配下肢的活动;但是不能感知下肢的位置,可能的损伤部位是上行传导的神经纤维,不能把下肢的活动情况通过脊髓白质的神经纤维上行传导到大脑的躯体感觉中枢,因此不能感知下肢的具体活动情况,B错误。
C.脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。当外界气温较高时,皮肤内血管扩张,血流量增加,散热量增多,与此同时,汗腺分泌汗液增多,通过汗液蒸发散失的热量也多;外界气温较低时,皮肤内的大多数血管收缩,血流量减少,通过皮肤散发的热量减少,与此同时,汗腺分泌汗液减少,通过汗液的蒸发散失的热量也减少;可见皮肤具有调节体温的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水,还含有少量的尿素和无机盐等,因此皮肤还具有排泄作用。运动员剧烈运动时,体内产热量增多,需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温,同时随汗液排出体内产生的一部分废物。登山后,人往往会大汗淋漓,满面通红,这种现象说明皮肤具有排泄和调节体温的功能,C正确。
D.在登山过程中登山者会感到疲劳,但仍能坚持攀登,是高级神经中枢大脑皮层控制的,D正确。
故选B。
9.人在寒冷环境中出现不由自主的“寒颤”现象是由于(   )
A.怕冷的缘故 B.“寒颤”使产热量和散热量保持平衡
C.皮肤受寒冷刺激,温度降低 D.使产热量增加,防止体温下降
【答案】D
【分析】
体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果;产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。
【详解】
当人体处在寒冷的环境中的时候,骨骼肌战栗(寒颤),增加产热量,维持体温恒定。
故选D。
10.耳结构中能接受声波刺激产生神经冲动的是( )
A.鼓膜 B.咽鼓管 C.耳蜗 D.耳廓
【答案】C
【分析】
耳分为外耳、中耳、内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
【详解】
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此能够接受声波刺激产生神经冲动的是耳蜗,故选C。
11.今年的热门电影《夺冠》中,我们见证了女排姑娘们为了祖国荣誉勇于拼搏、绝不言败的中国精神!赛场上她们满脸通红,挥洒汗水,这体现了皮肤的功能是(  )
A.保护和排泄 B.排泄和调节体温 C.排泄和感受外界刺激 D.保护和感受外界刺激
【答案】B
【分析】
皮肤覆盖在人体表面,由表皮和真皮组成,表皮分为角质层和生发层,生发层细胞有很强的分裂能力;真皮由致密结缔组织构成,含有大量的弹性纤维和胶原纤维,以及丰富的血管和感觉神经末梢;毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等是皮肤的附属物.皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。
【详解】
皮肤具有调节体温的功能:当外界气温较高时,皮肤内血管扩张,血流量增加,散热量增多,与此同时,汗腺分泌汗液增多,通过汗液蒸发散失的热量也多;外界气温较低时,皮肤内的大多数血管收缩,血流量减少,通过皮肤散发的热量减少,与此同时,汗腺分泌汗液减少,通过汗液的蒸发散失的热量也减少;因此皮肤具有调节体温的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水,还含有少量的尿素和无机盐等,因此皮肤还具有排泄作用。运动员剧烈运动时,体内产热量增多,需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温,同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。
故选B。
12.人体听觉形成的部位是(  )
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.大脑皮质
【答案】D
【分析】
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
【详解】
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。可见人体形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢。
故选D。
13.飞机起飞或降落时,由于气压变化大,乘客咀嚼口香糖这一做法的目的是( )
A.防止打瞌睡 B.帮助呼吸
C.保持口腔卫生 D.保护鼓膜
【答案】D
【分析】
此题考查的知识点是耳的卫生保健,解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。
【详解】
海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时,在短时间内,飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化,而鼓膜内的气压不变,因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每位乘客一块口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,防止击穿鼓膜。
故选D。
14.人眼的“黑眼球”实际上是( )
A.巩膜 B.虹膜 C.瞳孔 D.角膜
【答案】B
【分析】
眼睛中被称为“白眼球”的部分是巩膜;常被称为“黑眼球”的部分是虹膜。
【详解】
眼球由眼球壁和内容物组成。眼球壁包括外膜、中膜和内膜。①外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成。②中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,虹膜不适光有黑色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。③内膜是视网膜,视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。玻璃体是透明的胶状物。
因此眼睛中被称为“白眼球”的部分是巩膜;常被称为“黑眼球”的部分是虹膜,它的中央有瞳孔,故选B。
15.为预防近视,我们应养成良好的用眼习惯。下列做法错误的是(  )
A.课间向远处眺望
B.认真做眼保健操
C.不在强光下看书
D.躺卧在床上看书
【答案】D
【分析】
预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生。
【详解】
预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生。三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33 cm左右;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。 五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。故选D。
二、综合题
16.关注健康,善待生命。请根据下列资料回答问题:据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,我校对7~9年级的学生进行视力测试,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图,请据图回答:
(1)有些同学眼不卫生,长时间玩电脑、看书写字,造成_______的曲度变大,看不清楚远处的物体形成近视。近视眼可以配戴有________镜的眼镜加以矫正。
(2)某同学看黑板上的字形成物像的感受器在_______上,看黑板上字的反射活动属于_____反射,参与反射的神经结构叫______。完成此活动的神经中枢位于_______。
(3)写一条预防近视的措施________。
【答案】晶状体 凹透 视网膜 条件反射 反射弧 大脑皮层 三要五不看(写一条就可)
【分析】
(1)近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸,物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方,看不清远处物体,叫做近视眼。
(2)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
(3)简单反射(非条件反射)与复杂反射(条件反射)的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
【详解】
(1)同学眼不卫生,长时间玩电脑、看书写字容易使眼球中晶状体的曲度过大,眼球的前后径过长,物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体,就形成了近视,近视眼可以配戴装有凹透镜的眼镜加以矫正。
(2)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。故某同学看黑板上的字形成物像的感受器在视网膜上,看黑板上字的反射活动是在大脑皮层的控制下完成的,属于条件反射。参与反射的神经结构叫反射弧。完成此活动的神经中枢位于大脑皮层。
(3)预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防近视眼的发生。三要是:读书写字的姿势要正确,看书写字时,眼与书本的距离约33厘米;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。因此阅读习惯良好的是看书40~50分钟后休息一会。
17.某中学的拔河比赛,牵动着每一位同学的心。双方在场上呈胶着状态时,同学们紧张得心跳加快、面红耳赤,甚至是血压升高。如图是整个调节过程的示意图,请你结合所学知识,回答问题:
(1)当胶着状态的画面进入你的眼球,会在__上形成清晰的物像,而视觉是在____产生的。
(2)[B]肾上腺产生的肾上腺素有调节生理活动的机能,从而出现图示中[C]现象,这一调节过程叫做__调节。通过图示可以看出,此调节过程是在___调节的控制下完成的。
(3)试用文字加箭头写出图示中这个反射活动的反射弧:_____________。
【答案】视网膜 大脑皮层 激素 神经 视网膜→视神经→大脑皮层→神经→肾上腺
【分析】
外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
【详解】
(1)外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成一个倒置的物像,⑤视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到A大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
(2)激素通过血液循环对人体生命活动的调节叫做激素调节;图示中肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管,通过血液循环调节心脏等的机能,使人体出现面红耳赤、心跳加快和血压升高等现象,这一调节过程属于激素调节;从图示可以看出,激素调节受神经系统的调节和控制。
(3)完成反射的神经结构叫做反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。图中反射活动的反射弧为:视网膜→视神经→大脑皮层→神经→肾上腺。
18.如图所示为妈妈送小明上学时,在十字路口看到红灯刹车的反射弧,请分析回答:
(1)随着光线强弱的改变,_______可以调节瞳孔的大小。
(2)红灯的光刺激转化神经冲动的部位为______(填字母),下肢相关肌肉D在该反射过程中属于_____。
(3)刹车时车辆缓慢向停止线靠近,人始终能看清红色信号灯,是因为眼球中_______的曲度可以调节。
(4)由图可知脊髓除了是低级反射的神经中枢外,还具有_______上、下神经冲动的功能。
【答案】 虹膜 [A] 效应器 晶状体 传导
【分析】
神经调节的基本方式
(1)神经调节的基本方式——反射。
(2)反射的概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。
(3)反射弧的组成:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。神经元即神经细胞,是神经系统最基本的结构和功能单位。分为细胞体和突起两部分。
(4)反射的类型: 反射分为简单反射(也称非条件反射)和复杂反射(也称条件反射)。
【详解】
(1)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激。控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌。故随着光线强弱的改变,虹膜可以调节瞳孔的大小。
(2)视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。故红灯的光刺激转化神经冲动的部位为[A]视网膜。传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器。故下肢相关肌肉D在该反射过程中属于效应器。
(3)看近物时,晶状体的曲度增大;看远物时,晶状体的曲度减小。眼睛通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。故刹车时车辆缓慢向停止线靠近,人始终能看清红色信号灯,是因为眼球中晶状体的曲度可以调节。
(4)脊髓除具有反射功能外,还能够将神经冲动传导给大脑皮层,即具有传导功能。故由图可知脊髓除了是低级反射的神经中枢外,还具有传导上、下神经冲动的功能。
三、资料分析题
19.阅读下列资料,根据相关结构示意图,回答问题
资料一:昆仑山因烈士而挺拔,喜马拉雅因英雄而动容!西藏边防部队五位英烈的事迹感动了亿万国人。面对几十倍外军的越境围攻,他们毫不退缩,虽流血重伤也坚持战斗,直到援军赶来驱走外军,最终赢得重大胜利。请记住五位英烈的名字,那就是祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉。
资料二:新华网3月12日电 近日,教育部办公厅印发《关于开展2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》,部署在2021年3月开展春季学期近视防控宣传教育月活动。此次宣传教育月活动主题为“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”,宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性,确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。改善视觉环境,不达标的要整改;坚持眼保健操制度;每节课间必须让学生出教室活动、远眺。
(1)当看到我们五名官兵面对几十倍外军时表现出的誓死捍卫国土英勇无畏的英雄事迹时感到热血沸腾,感动得热泪盈眶,这是因为__________的缘故。英烈感人的画面是在我们的_______________形成的。
(2)当遇到狂风大作,电闪雷鸣时,你会迅速找地方避雨,这是一种____反射活动。
(3)有些同学骑车时喜欢戴着耳机听高分贝音量的音乐,这样不仅埋下交通安全隐患,长期如此还有可能损伤[ ]______,使听力下降。
(4)长时间近距离玩手机或上网,会导致眼球的[ ]____凸度过大,形成近视。
【答案】我们的大脑皮层特别兴奋,促使肾上腺分泌了大量的肾上腺素,使我们的心跳加快、血压升高 大脑皮层的视觉中枢或大脑的特定区域 复杂 ②鼓膜 ⑤晶状体
【分析】
图中①半规管,②鼓膜,③耳蜗,④咽鼓管,⑤晶状体,⑥视网膜,⑦视神经。
【详解】
(1)当看到我们五名官兵面对几十倍外军时表现出的誓死捍卫国土英勇无畏的英雄事迹时感到热血沸腾,感动得热泪盈眶,这是因为我们的大脑皮层特别兴奋,促使肾上腺分泌了大量的肾上腺素,使我们的心跳加快、血压升高。视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。即英烈感人的画面是在我们的大脑皮层的视觉中枢形成的。
(2)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。题干中叙述:当遇到狂风大作,电闪雷鸣时,你会迅速找地方避雨,这些反射有大脑皮层的参与,属于条件反射(复杂反射)。
(3)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤②鼓膜,使听力渐进式减退。
(4)青少年如果用眼不当,会导致⑤晶状体曲度增大,成像落在视网膜前方,形成近视,可以配戴使光线发散的凹透镜加以矫正。
20.请看图中并用序号回答问题:
(1)具有收集声波功能的是_________。
(2)有些人晕车,与耳的________、_______有关。
(3)当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中,耳朵收集声波,声波进入外耳道,在传播过程中,由________将声音的振动放大。
(4)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使_______张开,使______内外的气压保持平衡,防止胀痛。
【答案】① ③ ④ ⑧ ⑥ ⑨
【分析】
如图为耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图示中:①是耳郭,②是外耳道,③是半规管,④前庭,⑤是耳蜗,⑥是咽鼓管,⑦是鼓室,⑧是听小骨,⑨是鼓膜。
【详解】
(1)①是耳廓,有收集声波的作用;②是外耳道,引导声波传至鼓膜。
(2)③是半规管,④是前庭,内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因。
(3)听觉的形成过程大致是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
(4)当吞咽食物和打呵欠时咽鼓管的管口开放,空气由此进入鼓室,可以保持鼓膜内外的气压平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损。在飞机降落时,乘务员要求乘客咀嚼口香糖都是这个道理。
1第4单元 生物圈中的人
第十二章 人体生命活动的调节
第三节 人体的信息感知
一、单选题
1.人们常说:“眼观六路,耳听八方。”这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。下列有关叙述错误的是( )
A.近视眼可佩戴凹透镜加以矫正 B.人的视觉在大脑皮层形成
C.耳分外耳、中耳、内耳 D.内耳的前庭接受声音刺激,并产生神经冲动
2.下列与听觉、视觉形成以及调节有关叙述正确的是( )
A.鼓膜和视网膜,分别是听觉和视觉的感觉器官
B.物像在视网膜前方形成近视眼
C.产生听觉和形成物像都在大脑的一定区域
D.听觉形成的路线:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→前庭→大脑
3.下列关于听觉的形成顺序中,正确的是( )
①与听觉有关的神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑皮层的听觉能区 ⑤内耳内的听觉感受器 ⑥鼓膜
A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④ C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④
4.疫情下“停课不停学”,王鹏正坐在电脑前倾听生物老师的分屏直播课。下列正确的是( )
A.王鹏能听到老师的声音是因为听觉的形成部位在鼓膜
B.停课过程中王鹏自始至终都佩戴耳机,长时间佩戴耳机容易损伤耳蜗
C.王鹏听到老师喊他回答问题立即做出回应这是一种与生俱来的反应
D.听觉形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢→产生听觉
5.一只蜜蜂朝你迎面飞来,你要形成对它的物像和视觉后才能看到,物像和视觉形成的部位分别是( )
A.角膜和视网膜 B.视网膜和小脑
C.视网膜和大脑皮层 D.晶状体和视网膜
.成语“一针见血”所说的至少伤及皮肤的哪一层( )
A.表皮 B.真皮 C.角质层 D.生发层
7.“眼睛是心灵的窗口”。在视觉形成过程中,对光线起主要折射作用、感光和产生视觉的部位分别是(  )
A.虹膜、视网膜、玻璃体
B.晶状体、视网膜、视觉中枢
C.晶状体、瞳孔、视觉中枢
D.玻璃体、角膜、视网膜
8.2020年,中国珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰。在登山过程中,队员机体进行着一系列调节活动。下列相关叙述错误的是(  )
A.登山者能够在险峻的山路上“平稳”前行,主要是由于小脑的调节作用
B.某队员只有看到自己的下肢,才能了解自己下肢所处的状态,并挪动下肢,他受到损伤的部位是下行传导的神经纤维
C.登山者攀登时呼吸加深、加快,这是位于脑干内的呼吸中枢调节的结果,出现“面红耳赤、汗流浃背”现象,说明皮肤具有排泄和调节体温等功能
D.在登山过程中登山者会感到疲劳,但仍能坚持攀登,控制该行为的中枢部位是大脑皮层
9.人在寒冷环境中出现不由自主的“寒颤”现象是由于(   )
A.怕冷的缘故 B.“寒颤”使产热量和散热量保持平衡
C.皮肤受寒冷刺激,温度降低 D.使产热量增加,防止体温下降
【答案】D
【分析】
体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果;产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。
10.耳结构中能接受声波刺激产生神经冲动的是( )
A.鼓膜 B.咽鼓管 C.耳蜗 D.耳廓
11.今年的热门电影《夺冠》中,我们见证了女排姑娘们为了祖国荣誉勇于拼搏、绝不言败的中国精神!赛场上她们满脸通红,挥洒汗水,这体现了皮肤的功能是(  )
A.保护和排泄 B.排泄和调节体温 C.排泄和感受外界刺激 D.保护和感受外界刺激
2.人体听觉形成的部位是(  )
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.大脑皮质
13.飞机起飞或降落时,由于气压变化大,乘客咀嚼口香糖这一做法的目的是( )
A.防止打瞌睡 B.帮助呼吸
C.保持口腔卫生 D.保护鼓膜
14.人眼的“黑眼球”实际上是( )
A.巩膜 B.虹膜 C.瞳孔 D.角膜
15.为预防近视,我们应养成良好的用眼习惯。下列做法错误的是(  )
A.课间向远处眺望
B.认真做眼保健操
C.不在强光下看书
D.躺卧在床上看书
二、综合题
16.关注健康,善待生命。请根据下列资料回答问题:据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,我校对7~9年级的学生进行视力测试,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图,请据图回答:
(1)有些同学眼不卫生,长时间玩电脑、看书写字,造成_______的曲度变大,看不清楚远处的物体形成近视。近视眼可以配戴有________镜的眼镜加以矫正。
(2)某同学看黑板上的字形成物像的感受器在_______上,看黑板上字的反射活动属于_____反射,参与反射的神经结构叫______。完成此活动的神经中枢位于_______。
(3)写一条预防近视的措施________。
17.某中学的拔河比赛,牵动着每一位同学的心。双方在场上呈胶着状态时,同学们紧张得心跳加快、面红耳赤,甚至是血压升高。如图是整个调节过程的示意图,请你结合所学知识,回答问题:
(1)当胶着状态的画面进入你的眼球,会在__上形成清晰的物像,而视觉是在____产生的。
(2)[B]肾上腺产生的肾上腺素有调节生理活动的机能,从而出现图示中[C]现象,这一调节过程叫做__调节。通过图示可以看出,此调节过程是在___调节的控制下完成的。
(3)试用文字加箭头写出图示中这个反射活动的反射弧:_____________。
18.如图所示为妈妈送小明上学时,在十字路口看到红灯刹车的反射弧,请分析回答:
(1)随着光线强弱的改变,_______可以调节瞳孔的大小。
(2)红灯的光刺激转化神经冲动的部位为______(填字母),下肢相关肌肉D在该反射过程中属于_____。
(3)刹车时车辆缓慢向停止线靠近,人始终能看清红色信号灯,是因为眼球中_______的曲度可以调节。
(4)由图可知脊髓除了是低级反射的神经中枢外,还具有_______上、下神经冲动的功能。
三、资料分析题
19.阅读下列资料,根据相关结构示意图,回答问题
资料一:昆仑山因烈士而挺拔,喜马拉雅因英雄而动容!西藏边防部队五位英烈的事迹感动了亿万国人。面对几十倍外军的越境围攻,他们毫不退缩,虽流血重伤也坚持战斗,直到援军赶来驱走外军,最终赢得重大胜利。请记住五位英烈的名字,那就是祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉。
资料二:新华网3月12日电 近日,教育部办公厅印发《关于开展2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》,部署在2021年3月开展春季学期近视防控宣传教育月活动。此次宣传教育月活动主题为“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”,宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性,确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。改善视觉环境,不达标的要整改;坚持眼保健操制度;每节课间必须让学生出教室活动、远眺。
(1)当看到我们五名官兵面对几十倍外军时表现出的誓死捍卫国土英勇无畏的英雄事迹时感到热血沸腾,感动得热泪盈眶,这是因为__________的缘故。英烈感人的画面是在我们的_______________形成的。
(2)当遇到狂风大作,电闪雷鸣时,你会迅速找地方避雨,这是一种____反射活动。
(3)有些同学骑车时喜欢戴着耳机听高分贝音量的音乐,这样不仅埋下交通安全隐患,长期如此还有可能损伤[ ]______,使听力下降。
(4)长时间近距离玩手机或上网,会导致眼球的[ ]____凸度过大,形成近视。
20.请看图中并用序号回答问题:
(1)具有收集声波功能的是_________。
(2)有些人晕车,与耳的________、_______有关。
(3)当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中,耳朵收集声波,声波进入外耳道,在传播过程中,由________将声音的振动放大。
(4)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使_______张开,使______内外的气压保持平衡,防止胀痛。
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