21.4 两栖类的生殖与发育学案（含部分答案）八年级下册生物（苏教版）

第二十一章 生物的生殖和发育
第四节 两栖类的生殖与发育
一、学习目标
1.通过对青蛙的生殖和发育的学习，描述两栖类动物的生殖和发育过程及特点。
2.通过资料分析，说出生物的生殖和发育与环境的相互关系。
二、重难点分析
1.描述两栖动物在生殖发育过程中形态和结构上的变化。
2.说出两栖类动物的生殖和发育过程。
3.形成环境保护意识。
三、学习过程
（一）青蛙的生殖和发育
阅读课本20-21页的内容回答下列问题：
1.青蛙一生经历几个阶段？
。
受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
2.青蛙发育过程中，呼吸器官的变化： 。
从鳃呼吸到肺呼吸皮肤辅助呼吸运动器官的变化： 。
从游泳到跳跃
3.比较蝌蚪与青蛙的不同之处
比较 蝌蚪 青蛙
呼吸器官
尾
四肢
生活环境
4.青蛙生殖的特点： 。
卵生 体外受精
青蛙发育的特点： 。
变态发育
5.青蛙必须生活在潮湿的环境中，其根本原因是？
。
幼体生活在水中，成体需保持皮肤湿润
为什么青蛙数量在下降？
。
环境污染等问题
（二）两栖类的生殖和发育
（1）两栖动物的特点？
。
均为卵生，幼体靠鳃呼吸，水生，成体靠肺呼吸可以离开水
常见两栖动物有哪些？
。
蛙，大鲵等
两栖动物生殖和发育的特点是什么？
。
卵生，变态发育
（2）课下搜集两栖动物与人类的关系，认识两栖动物在生物圈中的重要作用。
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