2《走月亮》拓展与提高 第一课时 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
语文 四年级 上册
走月亮第一课时
走月亮拓展与提高
语文 四年级 上册
走月亮第一课时
拓展延伸
明月几时有 把酒问青天。一-苏轼《水调歌头》海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远
语文 四年级 上册
走月亮第一课时
明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋暝》
露从今夜白，月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》
按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字句：
被字句：
3.河流两岸之间容水的地方。（ ）
4.呼吸时进出的气。（ ）
用“照亮了……照亮了……照亮了……”说一句话。
续写句子。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地； 。
根据课文内容填空。
1. ( ) 的溪水，流着 ( )和 ( ) 的香味，流着 ( ) 。灰白色的鹅卵石，( )河床。哟，卵石间有多少 ( )的小水塘啊，每个小水塘，都 ( )着一个月亮！
2.月盘是那样 ( ) ，月光是那样 ( ) 。照亮了 ( ) ，也照亮了 ( )，照亮了( )……
3.秋虫 ( ) ，夜鸟 ( )着翅膀，鱼儿 ( ) 水面，泼剌声里 ( )……从果园那边， ( )果子的( ) 。
4.走过 ( ) 的溪岸，走过石拱桥，走过 ( ) 的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着( ) 的小星星，好像也在天上走着，走着……
按要求写句子。
1.溪水流着。（扩句）
2.小水塘抱着月亮。（扩句）
3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）
4.里约热内卢赢得了2016年的奥运会主办权。（改为被字句）
5.见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（改为陈述句）
6.小鸟在树上叫个不停。（改为拟人句）
阅读短文，完成练习。 、三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
1.用简洁的语言概括本段文字的意思。
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．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态描写和静态描写的内容各一句。
动态：________________________________
静态：_______________________________