新课标北师大版二下7.1《奥运会开幕》课件（32张PPT）
文档属性
| 名称 | 新课标北师大版二下7.1《奥运会开幕》课件（32张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-04 08:54:20 | ||
图片预览
文档简介
(共32张PPT)
奥运会开幕
北师大版二年级下册
教学目标
1.学习目标描述：创设具体的情境，认识时间单位时、分,知道1分=60分。学会正确认、读、写钟面上的时间。
2.学习内容分析：本课是在学生已经在一年级上学期时初步认识了钟表，钟面上的整时、几时半的基础上进行教学的。通过对“时间单位”的进一步认识，加深对钟面上的时、分的认识，知道1时=60分。时、分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础。时间单位具有抽象性，低年级学生不容易掌握。
教学目标
因此，教材以学生的生活经验为基础，把学习的内容与生活实际密切的联系起来。教材结合“奥运开幕”这历史性时刻的钟面，引导学生交流对钟面的认识，激活学生已有的生活经验，同时抓住机会渗透爱国主义教育。
3.学科核心素养分析：通过数一数、拨一拨认识钟面，初步建立时间观念，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度。体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
新知导入
认一认。
7时
4时半
新知导入
分针指向12，时针指向几即为几时；
分针指在6，时针走过几，就是几时半。
新知导入
北京奥运会的成功举办是值得我们每一个中国人为骄傲和自豪的事情，标志着我们祖国的强大和富强。
新知导入
北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育场开幕。
新知讲解
8:08
说一说，关于钟面你知道什么？
新知讲解
钟面上有时针和分针。
钟面上有12个数。
新知讲解
钟面上有_____个大格，_____个小格。
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
5
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15
20
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35
40
45
50
55
60
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
12
60
新知讲解
时针走1大格是____时。
分针走1大格是____分，走1大格是_____分。
新知讲解
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8时
9时
时针走1大格是1时。
新知讲解
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
时针从12走到5，时针走了几小时？
时针走了5大格，也就是5小时。
新知讲解
要想知道时针走了几时，就看它走了多少个大格。
新知讲解
分针走1小格是几分钟呢？拿出学具拨一拨。
12
11
10
9
8
6
5
4
3
2
1
5
7
分针走1小格是____分，走1大格是_____分。
1
5
分针走了几小格就是几分钟。
新知讲解
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
5
10
15
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30
35
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45
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60
时针走1大格，分针正好走_____圈。
1
1时=60分
新知讲解
写出钟面上所表示的时间。
与同伴说说，你是怎么认的？
新知讲解
这是奥运会开幕的时间，所以是8时8分。
新知讲解
时针刚过8时，就是8时多。
分针指向第8个小格，也就是8分。
在认识钟表时，先看时针，再看分针。
8时8分
新知讲解
8时8分
:
表示时
8
表示分
08
新知讲解
写出钟面上所表示的时间。
8:08
9:00
9:30
9:45
新知讲解
在认识钟面上的时间时，要先看时针，时针过了几时就是几时多，再看分针，分针走了几小格就是几分。
新知讲解
儿
歌
小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
分针长，时针短，一个快来一个慢。
分针跑完一大圈，时针刚跑一小段。
时针走过数字几，表示时间几时多。
要问多了几分钟，请你仔细看分针。
分针走过几小格，就是多了多少分。
课堂练习
在括号里填上“时”、“分”。
（1）电视台播一集电视剧长40（ ）。
（2）小明早上6（ ）30（ ）起床，8（ ）背着书包上学，每节课上40（ ），课间休息10（ ），中午12（ ）放学。
分
时
分
时
分
分
时
课堂练习
认一认，并写出钟面上的时间。
3:25
7:10
11:20
课堂练习
填一填。
4时=（ ）分 90分=（ ）时（ ）分
1小时15分=（ ）分 180分=（ ）时
240
1
30
75
3
课堂练习
拓展应用
按给出的时间在钟表上画出分针。
6:15
10:05
7:40
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道时针走了几时，就看它走了多少个大格；分针走了几小格就是几分钟。
我会认钟面上的时间了。
板书设计
奥运会开幕
——认识钟表
钟面上：12个大格 60个小格
时针走1大格是1时 分针走1小格是1分
1分=60秒 8 : 05
时 分
作业布置
完成“练一练”第1、2题。
谢谢
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兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
奥运会开幕
北师大版二年级下册
教学目标
1.学习目标描述：创设具体的情境，认识时间单位时、分,知道1分=60分。学会正确认、读、写钟面上的时间。
2.学习内容分析：本课是在学生已经在一年级上学期时初步认识了钟表，钟面上的整时、几时半的基础上进行教学的。通过对“时间单位”的进一步认识，加深对钟面上的时、分的认识，知道1时=60分。时、分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础。时间单位具有抽象性，低年级学生不容易掌握。
教学目标
因此，教材以学生的生活经验为基础，把学习的内容与生活实际密切的联系起来。教材结合“奥运开幕”这历史性时刻的钟面，引导学生交流对钟面的认识，激活学生已有的生活经验，同时抓住机会渗透爱国主义教育。
3.学科核心素养分析：通过数一数、拨一拨认识钟面，初步建立时间观念，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度。体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
新知导入
认一认。
7时
4时半
新知导入
分针指向12，时针指向几即为几时；
分针指在6，时针走过几，就是几时半。
新知导入
北京奥运会的成功举办是值得我们每一个中国人为骄傲和自豪的事情，标志着我们祖国的强大和富强。
新知导入
北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育场开幕。
新知讲解
8:08
说一说，关于钟面你知道什么？
新知讲解
钟面上有时针和分针。
钟面上有12个数。
新知讲解
钟面上有_____个大格，_____个小格。
12
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6
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3
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新知讲解
时针走1大格是____时。
分针走1大格是____分，走1大格是_____分。
新知讲解
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
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8时
9时
时针走1大格是1时。
新知讲解
12
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9
8
7
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5
4
3
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1
时针从12走到5，时针走了几小时？
时针走了5大格，也就是5小时。
新知讲解
要想知道时针走了几时，就看它走了多少个大格。
新知讲解
分针走1小格是几分钟呢？拿出学具拨一拨。
12
11
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分针走1小格是____分，走1大格是_____分。
1
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分针走了几小格就是几分钟。
新知讲解
12
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8
7
6
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3
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时针走1大格，分针正好走_____圈。
1
1时=60分
新知讲解
写出钟面上所表示的时间。
与同伴说说，你是怎么认的？
新知讲解
这是奥运会开幕的时间，所以是8时8分。
新知讲解
时针刚过8时，就是8时多。
分针指向第8个小格，也就是8分。
在认识钟表时，先看时针，再看分针。
8时8分
新知讲解
8时8分
:
表示时
8
表示分
08
新知讲解
写出钟面上所表示的时间。
8:08
9:00
9:30
9:45
新知讲解
在认识钟面上的时间时，要先看时针，时针过了几时就是几时多，再看分针，分针走了几小格就是几分。
新知讲解
儿
歌
小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
分针长，时针短，一个快来一个慢。
分针跑完一大圈，时针刚跑一小段。
时针走过数字几，表示时间几时多。
要问多了几分钟，请你仔细看分针。
分针走过几小格，就是多了多少分。
课堂练习
在括号里填上“时”、“分”。
（1）电视台播一集电视剧长40（ ）。
（2）小明早上6（ ）30（ ）起床，8（ ）背着书包上学，每节课上40（ ），课间休息10（ ），中午12（ ）放学。
分
时
分
时
分
分
时
课堂练习
认一认，并写出钟面上的时间。
3:25
7:10
11:20
课堂练习
填一填。
4时=（ ）分 90分=（ ）时（ ）分
1小时15分=（ ）分 180分=（ ）时
240
1
30
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3
课堂练习
拓展应用
按给出的时间在钟表上画出分针。
6:15
10:05
7:40
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道时针走了几时，就看它走了多少个大格；分针走了几小格就是几分钟。
我会认钟面上的时间了。
板书设计
奥运会开幕
——认识钟表
钟面上：12个大格 60个小格
时针走1大格是1时 分针走1小格是1分
1分=60秒 8 : 05
时 分
作业布置
完成“练一练”第1、2题。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
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https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin