《g k h》教案

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《g k h》教案 备课人：
课题 5、 g k h 课型 新授 案序 1
教学目标 1 、学会 g k h三个声母，读准音认清形，正确书写。2 、学习g k h与单韵母的拼读方法。
重 点 g k h的书写。
难 点 学习声母与韵母的拼读。
教学仪器与媒体 声母卡片、 小黑板。
板书设计 5、 g k h
教 学 过 程
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见
导入新课复习 激发学习兴趣，明确学习任务。学生听。出示单韵卡片。复习学过的单韵母。学生齐读、开火车读。
（1）
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见
三、学习新课。巩固练习作业 学习声母g。看图，引导学生说图意。师范发音。学生跟读发音，领会发音要领练习发音。教在四线各中的书写。学生学写。练习拼音，让学习是着拼读，齐读、分组读、个别读。教学g h方法同上让学生记忆g k h三个声母。指挥读、个别读。布置作业练习写刚学过的三个声母。
反思：
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