【新课标单元特训】 部编版语文四年级下册第五单元试卷（含答案）

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部编版语文四年级下册第五单元试卷
班级 姓名 成绩
【基础与积累】
一、读拼音写词语。（8分）
yí dònɡ fàn wéi dù juān dēnɡ lù
zǐ sè càn làn zhú sǔn fēn biàn
二、选择。(3分)
1.下列词语中，有错别字的一项是( )
A.浅蓝 努力 分辫 B.夺目 镶嵌 气势
C.挤压 登陆 聚集 D.昏暗 杜鹃 清静
2.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中“精神”的意思是( )
A.表现出来的活力。
B.活跃；有生气。
C.英俊；相貌、身材好。
D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
3.下列对课文内容的理解正确的一项是（ ）
A.《海上日出》的作者巴金运用了比喻、拟人、设问等修辞手法，写出了海上日出的美丽景象。
B.《记金华的双龙洞》中，“我”是乘坐小船从外洞进入到内洞的。
C.《记金华的双龙洞》中，作者陶行知运用了排比、比喻、拟人等修辞手法描写了双龙洞的景色。
D.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是单纯写景的文章，文中没有写出作者的感想。
三、给下列加点字选择正确解释。（填序号）（4分）
端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。
1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。（ ）
2.一段无法删除的痛苦记忆成了她开始写童话的端由。（ ）
3.阿姨端来水果，热情地招待我。（ ）
4.刀子的尖端不要对着别人。（ ）
四、填写同音字。(3分)
1.【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。
2.【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。
3.【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的。
五、补充下面所学的四字词语，再选词填空（填序号）。（11分）
①（ ）壁断崖 ②盘（ ）而上 ③神清（ ）爽
④五（ ）缤纷 ⑤变化多（ ） ⑥金（ ）辉煌
我们沿着山路（ ）。路途中，不仅看到了（ ）的野花，还看到了从（ ）上倾泻下来的瀑布。来到山顶，一座（ ）的宫殿矗立在我们眼前。眺望远方，顿时让人感觉到（ ）。
六、按要求写句子（8分）
1.太阳慢慢地冲出重围。（缩句）
___________________________________________________________
2.有时太阳在云里。（改为拟人句）
_____________________________________________________________3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，
是这样小的小船。(照样子写句子)
_____________________________________________________________
4.听到喊声，他总是首先第一个跑出来。(修改病句)
_____________________________________________________________
七、根据所学内容填空。(8分)
1.《海上日出》一文按照时日日间顺序，描写了晴日天时和有日云时两种不同天气的日出奇观，表达了作者对海上日出这一自然奇观的喜爱和赞美之情。
2.《记金华的双龙洞》一文中作者的游览路线为：路上→洞日口→外日洞→孔日隙→内洞日→出洞。
【阅读与鉴赏】
八、课内阅读（12分）
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
1.选段中加点的“行”是一个多音字，在选段中读上日出这一自，它还可以读作上日出这一自，可以组词为：上日出这一自、上日出这一自。(2分)
2.选段中画横线的句子是上日出这一自句。请仿写句子：上日出这一自____________________________________________(2分)
3.选段中画波浪线的句子，主要说明了______________________。作者这样做是因为____________________________。(2分)
4.坐船进内洞时，作者有怎样的感觉？请找出来，写在下面。(2分)
______________________________________________
5.“大约行了两三丈的水程吧”中的“大约”一词能删掉吗？为什么？(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________
6.请概括选段的内容。(2分)
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九、课外阅读。（11分）
黄果树瀑布
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边的一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。
1.从文中找出下面词语的近义词。（3分）
喧哗—（ ） 舒适—（ ） 闻名遐迩—（ ）
2.用“ ”画出具体描写黄果树瀑布形状的句子。（2分）
3.选文是按游____览的顺序来写的。先写远听水____声，再写近观瀑____布，接着写来到谷____底之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。（2分）
4.选文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？（ ）（2分）
A.听觉 触觉 嗅觉 B.视觉 触觉 嗅觉
C.听觉 视觉 触觉 D.听觉 视觉 嗅觉
5.选文表达了作者怎样的感情？（2分）
选文表达了作者对祖国壮丽山河的热爱及对大自然的喜爱之情。_________________________________________________________________
【创意与表达】
十、综合实践。(4分)
下面是1路、5路公共汽车的路线图，如果典典想从文化馆到邮局，请你给他讲一下最佳乘车路线。
示例：在文化馆站乘5路公共汽车到少年宫站下车，在少年宫站转乘1路公共汽车到邮局下车即可5路公共汽车到少年宫站下车，在少年宫站站转乘1路公转。
十一、习作。(28分)
题目：游乘5路公共汽车
要求：按照游览的顺序写清楚游览的过程，把印象深刻的地方写具体。
参考答案
一、移动 范围 杜鹃 登录 紫色 灿烂 竹笋 分辨
二、1.A 2.A 3.B
三、1.③ 2.⑤ 3.⑥ 4.②
四、1.杜 渡 2.郁 遇 3.缘 源
五、峭 曲 气 彩 端 碧 ② ④ ① ⑥ ③
六、1.太阳冲出重围。
2.示例：有时太阳躲在云里睡觉。
3.示例：四个人合抱都抱不过来，是这样粗的大树。
4.示例：听到喊声，他总是第一个跑出来。
七、1.时间 晴天时 有云时 对海上日出这一自然奇观的喜爱和赞美
2.洞口 外洞 孔隙 内洞
八、1.xínɡ 示例：hánɡ 银行 行家
2.设问 示例：“碳纳米管”有多神奇呢？它比钢铁结实百倍，而且非常轻。
3.身体跟船底贴得紧 孔隙太狭小
4.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
5.句中的“大约”一词不能删掉。因为“大约”表示“两三丈的水程”只是一个估计的数值，并没有经过准确的测量。如果删掉，表达就不准确了。
6.选段主要写了作者从外洞经过孔隙到达内洞的过程。
九、1.喧嚣 舒服 远近闻名
2.透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
3.游览 水声 瀑布 谷底
4.C
5.选文表达了作者对祖国壮丽山河的热爱及对大自然的喜爱之情。
十、示例：在文化馆站乘5路公共汽车到少年宫站下车，在少年宫站转乘1路公共汽车到邮局下车即可。
十一、略
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