部编版四年级语文下册第三单元练习题（无答案）

人教部编版四年级语文下册第三单元练习题
班别________ 姓名_______ 座号_______ 家长签阅________
一.看拼音，写词语。（8分）
bō tāo fán xīng téng luó méng lóng
jì jìng jiào liàn xiāo sǎ píng zi
二、比一比，再组词。（8分）
慢（　　） 膝（　　） 辉（　　） 抹（　　）
漫（　　） 漆（　　） 挥（　　） 沫（　　）
三、在括号里填入恰当的词语。（9分）
一（　　）风 一（　　）白桦 一（　　）光华
（　　）的树枝 （　　）的书页 （　　）的光华
（　　）地交叉 （　　）地抬起 （　　）地飘动
四、下列对各句修辞手法判断正确的一项是（　　）。（3分）
① 串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
② 炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。
③ 哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
A.① 比喻 ② 拟人 ③ 排比 B.① 拟人② 排比 ③ 比喻
C.① 比喻 ② 排比 ③ 拟人 D.① 排比② 比喻 ③ 拟人
五、选词填空。（6分）
胆怯 胆小
1.不再（　　）的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
2.我们要做敢作敢为的强者，决不做（　　）怕事的懦夫。
金晖 余晖
1.白桦树在灿灿的（　　）里，闪着晶亮的雪花。
2.夕阳的（　　）透过云霞，洒在江心。
温柔 温暖
1.给雨润过的泥路，一定是凉爽又（　　）。
2.全国人民的无私援助，（　　）了灾区人民的心。
六、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。（6分）
这些事一一 _______________
是永不漫灭的回忆: _______________
月明的园中， _______________
藤萝的叶下， _______________
七、背一背，填一填。（5分）
1.诗和音乐一样，______________。
2.诗是人类__________________，诗给人类以_______________。
3.诗是强烈感情的___________，它源于______________的情感。
八、阅读诗歌片段，回答问题。（12分）
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿…
绿得发黑、绿得出奇:
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的:
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
1.用横线画出文中表示绿的词语，再仿写两个表示绿的词语。（5分）
（ ）（ ）
2.文中的绿指的是（　　）（2分）
A.一种颜色 B.绿色的植物
C.绿墨水、绿衣服 D.大自然的景象、生命的象征。
3.春天来了，你还发现哪里有绿色呢？（2分）
我发现在____________________有绿色。
4.仿照画线的句子，写一段诗句。（4分）
_____________________是绿的，
_____________________是绿的，
_____________________是绿的，
______________________也是绿的;
九、阅读诗歌，回答问题。（13分）
用目光倾听
妈妈说过一句最平常的话:
听别人说话，你要望着对方。这句话一直伴随着我长大，
让我学会了如何与别人交往。
听别人说话是一种交流。
交流最需要的是真诚。
当我和别人交谈的时候，
我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，
我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，
目光传递的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我生活。
她真诚的目光至今仍照耀着我。
1.写出下列词语的近义词。（4分）
平常--（　　） 伴随--（　　）
真诚--（　　） 温暖--（　　）
2.这首诗歌在用韵上很有特点，一节一换韵。诗歌的第一、二、三、四节分别押_______、_______、_______、_____韵。（2分）
3.诗中“我的‘窗子’”实际上就是_______________________。（2分）
4.眼睛是用来看的，题目“用目光倾听”是什么意思？（2分）
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5.说一说读了这首诗歌，给了你怎样的生活启迪？（3分）
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十、习作。（30分）
试着围绕母爱，写一首现代诗，把自己的感受表达出来。写的时候要注意分行，并记得给诗歌拟个好的题目。