教科版（2017秋）五年级下册热 4.3.温度不同的物体相互接触 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
教科版 五年级下册
温度不同的物体相互接触
教学课件
新课导入
用手触摸热水时会感到热，这是为什么？
热量可以从一个物体转移到另一个物体
新课导入
你还能列举哪些热量传递的现象？
冬天用热水袋取暖
夏天用冰块降温
探索
思考：如何让这杯冰水变热？
预测：
加入热水
煮沸
将杯子放在热水中
......
探索
把冰水放在热水里，冰水的温度会如何变化？热水的温度会如何变化？请你做出预测。
预测：
冰水的温度升高；
热水的温度降低。
实验探究
将温度不同的水相互接触
实验材料 装有热水的烧杯、装有冷水的试管、两只温度计、计时器
实验步骤 ①取一定量20℃左右的凉水代替牛奶，装在试管中；
②取一只大烧杯，倒入三分之二杯60℃左右的热水，然后将盛有凉水的试管下端浸入热水中；
③用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况，每间隔一定时间记录读数。
注意事项 ①用铁架台固定好温度计。
②温度计插入水中的位置保持不变，不要碰到试管、烧杯的壁和底。
探索
温度变化记录表
探索
绘制折线图
折线统计图：以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。可以根据凉水的7个数据和热水的7个数据，在折线图上标出，并链接成温度变化的折线。
探索
根据图表，你有什么发现？
凉水的温度上升
热水的温度下降
温度趋向一致
实验结论：热通常从温度高的物体传向温度低的物体，并趋向平衡，最后和周围环境温度一样。
研讨
1、试管中的凉水温度变化了吗？是怎样变化的？什么现象说明凉水温度在变化？
试管中的凉水温度变化了，温度在上升。试管壁上出现小水珠说明凉水温度在变化。
研讨
2、凉水温度的变化是怎样引起的？你是根据什么做出的推测？
凉水放入热水后，热水的热量传递给凉水，因此温度发生变化。
推测依据：热通常从温度高的物体传向温度低的物体。
研讨
3、凉水的温度会一直上升吗？热水的温度会一直下降吗？
不会。两者最终趋向平衡。
拓展
感知温度的方法
感温粉末：温度变化，颜色会发生改变。
感温纸带：上面的一列方格代表不同温度值，
当温度上升到该温度时，方格会变黑，温度降
低后不会恢复到原来的颜色。
温度传感器：指能感受温度并转换成可用输出信号的
传感器。
通过学习，我们知道热量可以从一个物体转移到另一个物体，两个系统在发生传热的条件下趋向于热平衡，热通常从温度高的物体传向温度低的物体。
总 结
板书设计
热通常从温度高的物体传向温度低的物体，并趋向平衡，最后和周围环境温度一样。