设计角色踢球小游戏-搭建脚本并测试（教案 表格式）六年级下册信息技术黔科版

教学时间 3.13-3.17 周次 第五周
教学内容 设计角色踢球小游戏-搭建脚本并测试 课时安排 1 课型 新授
教学目标 根据流程图搭建脚本 测试脚本并完善脚本
教学重难点 重点：搭建脚本完成测试。 难点：搭建脚本完成测试。
教学方法 演示法、练习法。
教学准备 电脑教室、教学课件。
教学环节
教师活动 学生活动 二次备课
师：上节课我们已经将我们的角色流程图完成了，今天我们来根据流程图来搭建脚本。 一、搭建角色1的脚本 师：演示操作角色1的脚本——按下“上移键”，角色面向90°方向的脚本编写。 生：认真观看。 师：剩下的下、左、右按键的脚本编写请同学们参照上移键的脚本编写完成。 单击“控制”标签。 用鼠标将“当按下‘空格键’”指令块拖入脚本区。 单击下拉按钮，在弹出的菜单中选择“上移键”。 单击“动作”标签。 用鼠标将“面向‘90’方向”指令块拖入脚本区。 用鼠标将“面向‘90’方向”修改为“面向‘0’上方向”。 用鼠标将“移动10步”拖入脚本区。 重复以上步骤，完成所有指令块的搭建。 生：实践操作，完成角色1的脚本编写和测试。 师：巡视指导，对集中问题进行集中讲解。 生：认真听讲并修改和完善脚本。 二、搭建角色2——球的脚本 师：请同学们以小组为单位，根据绘制的流程图尝试完成脚本的编写。 生：小组探究，完成角色2的脚本。 师：巡视指导。 师：大家在编写的过程中遇到了哪些问题 生：说一说遇到的问题，知道如何解决的可以举手回答。 师：对集中问题进行集中讲解。 生：认真听讲并修改和完善脚本。 课堂总结。
板 书 设 计 搭建脚本 测试脚本
作业布置
教学反思