8.《池子与河流》课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
池子与河流
生字新词
滔 涯 妇 碌 遵 循 尊 验
滚滚滔滔 生涯 贵妇人 忙忙碌碌
遵循 尊敬 应验
合作探究
探究一　多种形式朗读，了解主要内容
自由朗读这首寓言诗，读准生字，尝试读出感情。
　　再次浏览课文，将课文划分为两个部分，并说说每个部分讲了什么内容。
第一部分
　　写了池子与河流的对话，体现了池子与河流不同的做法和生活态度。
第二部分
写了池子与河流不同的结局。
合作探究
探究二　对人物进行多方面比较
　　池子与河流在做法、生活态度和结局三个方面分别是怎样的呢？小组合作，从这三个方面比较池子与河流的不同。
做法
池子：安闲
河流：辛勤忙碌
生活态度
池子：一切都是空的，只想无忧无虑
河流：不顾自身的安逸，给人们带来利益
结局
池子：完全干枯
河流：长流不断
合作探究
探究三　结合生活实际，发表观点，理解寓意
池子：觉得一切都是空的，只想无忧无虑，所以每天只贪图安
闲，最后完全干枯了。
河流：不顾自身的安逸，给人们带来利益，每天辛劳忙碌，最
后长流不断。
池子与河流，你更欣赏谁呢？为什么？
　　联系生活实际，结合课文的最后一小节，说说你对这首寓言诗的理解。
　　不要贪图安逸、虚度年华，要持有积极向上的生活态度，多为社会做贡献，为自己的生命增添光彩。
寓 意
　　这节课，我们从做法、生活态度和结局三个方面对池子与河流进行了比较，理解了课文的寓意：不要贪图安逸、虚度年华，要持有积极向上的生活态度，多为社会做贡献，为自己的生命增添光彩。
1．读读其他寓言故事。
2．搜集与奋斗有关的名言。