教科版（2017秋）科学 三年级下册 期中测评卷（无答案）

三年级下科学期中检测卷
班级 姓名 学号 成绩
一、填空题：（每题2分，共20分）
1．我们可以用__________和__________描述自己所处的位置。
2．观察蚕卵时，我们要用到的工具有 、 。刚出生的蚕宝宝叫_________。
3．物体的形状与它在斜面上的运动情况 关系。（选填“有”或“没有”）
4．根据物体运动路线的不同，可以将物体的运动分为____________和____________两种。
5．根据“过山车”设计要求，轨道要有 轨道和 轨道。
二、选择题：（每题2分，共30分）
蜗牛从一块木板爬到了另一块木板（如图）。下列解释合理的是 。
A. 蜗牛相对于木板，它的位置发生了变化 ，所以它是运动的
B. 蜗牛在动，所以它是运动的
C. 无法判断它是否在运动
小明观察蚕卵，发现蚕卵的大小和 差不多。
A.绿豆 B.乒乓球 C.芝麻
在研究物体的运动时，我们在物体上贴上小圆点，这样做的目的是什么？ 。
A. 能让我们更方便地观察物体是如何运动的
B. 是为了让这个物体更美观
C. 是为了证明物体各部分和整个物体的运动是相同的
图中，是你现在的位置，然后你先向南走5米，再向西走10米。这时你的位置 。
A. 在老师的西南方向，距离老师15米
B. 在老师的南面，距离老师5米
C. 在老师的南面，距离老师25米
汽车在直的道路上行驶，下列说法中错误的是 。
A. 汽车整体做直线运动 B. 汽车的车身做直线运动，车轮做曲线运动
C. 汽车的各个部分的运动都是一样的
钟表的指针在转动，和它运动形式相同的是 。
A.行驶中的车轮 B.摆动的秋 C.指尖陀螺
直尺左端的运动路线用线条和箭头表示，最合适的是 。
B. C.
下列动物的卵没有硬壳的是 。
A. 麻雀 B. 蚂蚁 C. 龟
如图，用力推桌面上的小球，小球冲出桌面后下降过程中所做的运动，路线正确的是 。
甲 B.乙 C.丙
我们用秒表测量物体运动快慢时，有时会多测几次（如三次），这样做的目的是 。
A.练习熟练使用秒表 B.让更多的同学有使用秒表的机会 C.让结果更精确
青蛙卵是透明的，里面有一个小黑点，这个黑点与鸡卵中的 的作用是相同的。
A.卵黄 B.卵白 C.胚
在疫情期间，小明、小红和小军在各自家里测量了跑10秒的距离，分别是小明51米，小红54米，小军56米。谁跑得最快？ 。
A.小明 B.小红 C.小军
要让一块橡皮在斜面上滚动，最有可能的是 。
A. B. C.
小强追前面离他3米的小华，追了10秒没有追上。你认为谁跑得快？ 。
小强 B.小华 C.如果两人距离缩短了，小强快
15.小强坐飞机去旅行，相对于地面上的房子，飞机是 。
A.静止的 B.运动的 C.运动和静止都有可能
三、探究题：（50分）
上学期学校开运动会时，小明参加了多个项目的比赛，请你解决下列问题： （12分）
小明跑100米时，他做的是 运动，跑400米时，他做的是 运动。
A. 直线 B. 曲线 C. 既有直线又有曲线
上午10时，小明的三位同学小强、小华和小芳同时在场地上进行跳高、200米和跳远比赛。请你用方向和距离描述他们相对于国旗旗杆的位置。
小强在旗杆的 面，距旗杆约 米；
小芳在旗杆的 面，距旗杆约 米；
小华在旗杆的 面，距旗杆约 米；
一年级的小朋友还进行了绕杆跑、原地拍皮球、跳绳等趣味项目
的比赛，请你用线条和箭头在下图画出相关物体的运动路线：
①绕杆跑的人 ②原地拍皮球时的皮球 ③跳绳时的绳子 ④跳绳的人
我们对物体在斜面上的运动进行了认真研究，请你解决下列问题：（14分）
小球在斜面上的运动大致分三种基本形式： 、 和 。
将橡皮、小药瓶和乒乓球分别放到同一个斜面上，在斜面上一定作滚动运动的是 。这个实验说明，物体在斜面上的运动情况和它的 有关系。
下图，同一个小药瓶在同一个斜面上做不同的运动。这个实验说明物体在斜面上的运动情况和它的（ ）有关系。
A. 物体的形状 B. 物体的放置方式 C. 斜面的坡度
将同一个小球分别放在下面两个斜面上，你发现（ ）。
A. 小球在第一个斜面上滑动，第二个斜面上滚动
B. 小球在两个斜面上的运动完全一样
C. 小球在第二个斜面上滚动下落的速度比第一个快
我们搭建了“过山车”，并进行了相关研究，请你解决下列问题：（14分）
搭建“过山车”属于工程问题，工程问题的一般步骤是（ ）。
①设计制作 ②确定方案 ③明确问题 ④改进完善
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③②①④
关于“过山车”设计图的有关说法，不正确的是（ ）。
A.上下层重叠时，下层可以画虚线或空白不画
B.制作时，要严格按设计图来制作
C.碰到设计不合理的地方，可以作调整
对小球在“过山车”上的运动进行描述，描述最合理的是（ ）。
A.小球滚动下落，快慢保持不变，作曲线运动
B.小球滑动下落，时快时慢，作直线运动
C.小球滚动下落，时快时慢，有直线运动又有曲线运动
“过山车”搭建完成后，要测量轨道的长度，不合理的方法是（ ）。
A.用塑料直尺测量 B.用线测量，再用直尺量线的长度 C.用软尺测量
甲乙两个小组为了比较小球在“过山车”轨道上运动的快慢，进行了测量，测得的数据如下：
组别 测得轨道长度 测得小球的运动时间
甲组 1.2米 2秒
乙组 2.4米 6秒
① 通过对实验测得的数据进行分析，我认为 组的“过山车”小球运动得快。
② 上面比较两个小组“过山车”上小球运动的快慢，这种情况属于（ ）。
A.相同距离比时间 B.相同时间比距离 C.两种情况都不是
（4）比较小球在不同的“过山车”上的运动快慢，下列说法错误的是（ ）。
A、小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就快
B、小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就快
C、小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就快
28．课堂上在观察不同动物的卵时，我们曾观察过熟的鸡卵和生的鸡卵。（10分）
(1)纵向切开一颗熟的鸡卵，根据我们在课堂上观察到的鸡卵内部结构，请在下面括号中标注相关名称。
(2)我们打开一个生鸡卵，观察发现卵黄上有一个白点，这是________，这个部分将来会发育成__________。
(3)为鸡卵的发育提供营养的结构是________和________，提供水分的结构是________，为里面的小鸡胚胎提供可呼吸空气的是________。
乙
甲
丙
静止
滑动
滚动
2