人体的消化与吸收
课题 第二节 人体的消化与吸收1 课型 自学+交流+检测 实施时间
星期 总课时 2 分课时 1 主备人 审核人
学习目标: 1.描述消化系统的组成2.描述牙齿的结构3.了解龋齿形成的原因
学习重难点: 1.描述消化系统的组成2.了解龋齿形成的原因
学习过程:消化系统的组成1. 是人体最坚硬的器官。2.牙的结构认为 和 两部分。牙本质构成牙的主体。牙分为 、 和 三部分。牙冠的外面覆有 ,牙根的外面覆有 ,牙本质内的腔充满 牙髓 。 口 腔 :内有牙齿和舌和唾液腺,牙齿 ,舌 :食物经过的通道 消 食 道 :能 ,将食物推向胃 化 胃 :通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液混合 道 :消化和吸收的主要场所 :未消化的食物残渣形成粪便 :粪便排出的场所 唾液腺:分泌 ,含有唾液淀粉酶,能够消化淀粉 消 胃腺 : 分泌 ,含有胃酸和胃蛋白酶,可初步消化蛋白质 化 肝脏 : 分泌 ,不含消化酶,但能乳化脂肪,有助于脂肪 的消化 腺 胰腺 : 分泌 ,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 肠腺 : 分泌 ,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶二、思考下列问题1.消化系统的功能是什么?2.消化系统是由哪些器官组成的?3.说出牙齿的结构。4.龋齿是如何形成的,怎样可以预防龋齿?5.消化道包括哪些,分别都有什么作用?6.消化腺包括哪些,分别都能分泌什么物质?三、基础题1.下列营养物质不需要经过消化就能被吸收的是( )A.无机盐 B.蛋白质C.脂肪 D.纤维素2.对知识的梳理和归纳是一种很好的学习方式,某同学在整理“人体的营养”这一章的相关知识时,制作了如下知识卡片,其中的内容完全正确的是( ) A.消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、肾上腺 B.消化道:口腔、牙、舌、咽、喉、食管 C.消化液:唾液、胆汁、肠液、血液、泪液 D.消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖3.结合消化系统组成模式图,回答下列问题(1)图中④所示的结构名称及其在身体中的位置为( ) A.肝脏 腹腔右上 B.胃 腹腔右上 C.胰腺 腹腔右上 D.小肠 腹腔左上(2)对图中器官功能的叙述中,正确的是( ) A.⑤分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 C.⑥中的胰岛分泌的胰岛素含有多种消化酶 D.⑦分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质
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