苏教版生物七年级下册 第十二章 第一节 人体的激素调节课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第十二章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
资料：人体在生长、发育、生殖、代谢等许多方面受内分泌系统的激素调节。内分泌失调将导致多种病患，如过度肥胖。如果有人将长青春痘和肥胖的原因归结于内分泌失调，你有什么看法？
1.通过小组的合作探究，阐明人体内主要的内分泌腺。
2.说出甲状腺激素的功能及其分泌过多、过少时人体的症状。
3.说出胰岛素的功能及其分泌不足时人体的症状。
⑴概念：是由人体的内分泌腺分泌的物质,虽然量极少，但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
⑵特点：直接通过毛细血管进入循环系统，作用于相应的组织器官或细胞而发挥调节作用。
1.激素
人体主要的内分泌腺
探究主题 一
垂体
胸腺
胰岛
肾上腺
卵巢
睾丸
甲状腺
2. 内分泌腺
④作用：分泌生长激素，促进人
体的生长发育；分泌多种激素调节其他内分泌腺的活动。
⑤分泌：生长激素、促甲状腺激素、催乳素、促肾上腺皮质激素、促黄体激素和促卵泡激素。
⑴垂体——内分泌腺之首
椭球形。
颅底垂体窝内。
约0.6克(豌豆大小)。
①形状：
②位置：
③重量：
③作用：促使心跳加快、心肌收缩力增强。
①位置：位于肾的上方，左右各一，
每侧肾上腺重约8～13 g。
②分泌：肾上腺素。
⑵肾上腺
③作用：分泌促进淋巴细胞发育的物质，在人体抵抗疾病方面具有重要作用。
①位置：位于胸骨下方。
②分泌：胸腺激素。
⑶胸腺
作用：产生生殖细胞；分泌性激素，促进性器官的发育，激发并维持第二性征。
⑷性腺
卵巢
睾丸
2.作用：
促进动物的生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素
1.甲状腺：甲状腺是人体最大的内分泌腺，位于颈前部、气管的两侧,重约30g，呈蝴蝶形。
探究主题 二
3. 对蝌蚪发育的影响
甲
乙
⑴每隔一天添加甲状腺激素
5 mg，持续5次；
⑵每两天换1 000 mL河水；
⑶每天喂几粒米饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
⑴不添加甲状腺激素；
⑵每两天换1 000 mL河水；
⑶每天喂几粒米饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
10天后
甲
乙
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长。
结论：
长出后肢所需的平均时间/d 长出前肢所需的平均时间/d 尾消失所需的平均时间/d 尾消失时的平均体长/cm
甲组 4 7 26 0.7
乙组 5 9 37 1.3
4.甲状腺激素缺乏引起的疾病
甲状腺肿大
呆小症
碘的含量
呆小症
甲状
腺肿大
成人
婴儿
缺少
过
多
多食
多汗
消瘦
5.碘与甲状腺激素的关系
甲亢
1.由胰岛细胞分泌的一种激素。
⑴作用：
调节糖在体内的吸收、利用和转化等。
胰岛素
⑵血糖：血液中的葡萄糖。 其空腹时的正常值一般为3.9～6.1 m mol/L。
探究主题 三
2. 糖尿病
⑴原因：
当人体内的胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会减弱，导致血糖浓度明显升高，使尿液中出现过多的葡萄糖，形成糖尿。
⑵症状：
三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。
⑶防治
①药物治疗（注射胰岛素制剂）；
②改变不良的生活方式、适量增加运动；
③适当控制饮食。
⑷世界糖尿病日：11月14日
（1891～1941年）
①加拿大糖尿病专家班廷于1921年发现了“胰岛素”，并因此获得了诺贝尔奖。
②人们为了纪念他的贡献，将11月14日定为世界糖尿病日。
一、人体主要的内分泌腺
垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。
二、甲状腺激素
1.作用：促进动物的生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性。
2.甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。
3.甲状腺激素缺乏引起的疾病。
三、胰岛素
加速血糖的分解；促进血糖合成糖原。
1.如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神
委靡、活动减少。这说明甲状腺激素能（ ）
A.促进幼小动物的发育 B.提高血糖浓度
C.提高神经系统的兴奋性 D.促进蛋白质合成
2.张伯伯患了糖尿病，是因为他体内缺乏（ ）
A. 青霉素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素
C
B
3.幼年时期，生长激素分泌过多将引起（ ）
A．肢端肥大症 B．巨人症
C．呆小症 D．侏儒症
4.胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有（ ）
A．红细胞 B．白细胞
C．蛋白质 D．葡萄糖
5.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是( )
①没有导管 ②具有导管 ③由腺细胞构成 ④分泌激素 ⑤分泌物直接进入毛细血管 ⑥分泌物由导管排出
A.①③④ 　B.②④⑥　 C.①④⑤ 　D.②③④
D
B
C
环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。