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安徽省皖南地区2021-2022学年高二下学期开学调研考试生物试题
一、单选题
1．（2022高二下·安徽开学考）如下图为某哺乳动物的局部组织示意图，其中①是毛细血管壁；②是红细胞；③是血浆；④是细胞内液；⑤是组织液。据图判断下列叙述中正确的是（ ）
A．②会消耗自身运输的O2
B．④中的CO2浓度高于⑤
C．③④⑤组成了细胞生活的内环境
D．与③相比，⑤中含有的蛋白质更多
2．（2022高二下·安徽开学考）宇航员进入太空后脱离了地心引力，血液上浮，头部血量增加，机体会误认为身体中水量过多，从而引起身体排尿增加造成脱水。下列有关人体内环境和稳态的叙述，正确的是（ ）
A．宇航员进入太空后，只需要定期补充水分就能保持健康
B．宇航员失水过多，会引起组织液增多造成局部组织水肿
C．宇航员进入太空后，垂体合成的抗利尿激素会增加
D．宇航员失水过多，将会导致细胞外液的渗透压升高
3．（2022高二下·安徽开学考）下列关于人体神经系统组成的叙述，正确的是（ ）
A．大脑、小脑和脑干共同组成了中枢神经系统
B．支配机体运动的全部神经组成外周神经系统
C．交感神经和副交感神经可以作用于同一内脏器官
D．自主神经系统是脊神经的一部分，只受意识支配
4．（2022高二下·安徽开学考）如下图为人体排尿反射的相关神经结构（虚线内为脊髓中的结构）。下列叙述正确的是（ ）
A．①是传出神经末梢和相应的肌肉组成的效应器
B．婴儿尿床是由于排尿反射的反射弧受损导致的
C．尿意在大脑皮层产生，但排尿反射不受大脑皮层控制
D．在④处给予适宜电刺激，大脑皮层检测不到电位变化
5．（2022高二下·安徽开学考）由于饲养员的长期投喂，大熊猫一听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液。下列相关叙述错误的是（ ）
A．饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液属于条件反射
B．条件反射和非条件反射有利于大熊猫对环境的适应
C．大熊猫吃竹笋时引起唾液分泌的过程需要大脑皮层的参与
D．园区内其他饲养员的脚步声可能不会引起大熊猫分泌唾液
6．（2022高二下·安徽开学考）如下图是某反射弧的部分结构，甲、乙电位计的电极都接在膜外。下列叙述正确的是（ ）
A．反射发生时，兴奋将从A点向右侧传递
B．未受刺激时，电位计乙测得的是静息电位
C．在A处给予适宜刺激，电位计乙指针不会发生偏转
D．在A处给予适宜刺激，电位计甲指针向右偏转一次
7．（2022高二下·安徽开学考）下列有关人脑的高级功能的叙述，错误的是（ ）
A．学习和记忆是人脑的高级功能，也是人脑特有的功能
B．第一级记忆经过反复运用和强化后会转入第二级记忆
C．学习新知识的过程中某些瞬时记忆可能因没有注意而发生丢失
D．长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
8．（2022高二下·安徽开学考）去甲肾上腺素（NE）既是一种神经递质，也是一种激素，有收缩血管、升高血压等多种生理功能。下列相关叙述正确的是（ ）
A．只有神经细胞膜表面有NE受体
B．血浆和组织液中含有大量的NE
C．NE通常进入细胞内部参与细胞代谢
D．某些内分泌腺细胞能合成并分泌NE
9．（2022高二下·安徽开学考）甲、乙、丙均表现为甲状腺激素水平低下，通过注射TRH（表示促甲状腺激素释放激素），分别测定每人注射前30min和注射后30min的TSH（表示促甲状腺激素）的浓度。测定结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．患者甲的病变部位可能是下丘脑，体内TRH严重不足
B．患者乙的病变部位可能是垂体，体内TRH浓度比甲高
C．患者丙的病变部位可能是垂体，合成的TSH过多
D．给健康人注射TSH可能会引起TRH的分泌减少
10．（2022高二下·安徽开学考）动物的激素调节是由内分泌器官或细胞分泌的激素进行调节的方式。下列相关叙述正确的是（ ）
A．垂体分泌的生长激素可以通过血液定向运输到作用部位
B．水盐平衡的调节过程中既存在激素调节也存在神经调节
C．甲状腺激素只参与体液调节，对神经系统不起作用
D．正反馈调节在血糖平衡的调节过程中具有重要作用
11．（2022高二下·安徽开学考）人体通过生理性调节与行为性调节来维持体温的相对稳定。下列有关体温调节的叙述错误的是（ ）
A．神经调节使汗腺分泌增强属于生理性调节
B．冬天通过搓手、跺脚取暖属于行为性调节
C．与常温环境相比，寒冷环境中人体产热量增加，散热量减少
D．生理性调节和行为性调节互相补充，有利于人对环境的适应
12．（2022高二下·安徽开学考）下列有关免疫系统的结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．二次免疫主要通过初次免疫产生的记忆细胞发挥作用
B．人体内的第二道防线需要巨噬细胞等淋巴细胞的参与
C．自身免疫疾病是由免疫系统的免疫监视功能异常引起的
D．内环境中的免疫活性物质都是由免疫细胞合成并分泌的
13．（2022高二下·安徽开学考）下列有关体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（ ）
A．B细胞经过第一信号和第二信号的先后刺激即可活化
B．B细胞可摄取、加工处理抗原，并将抗原信息呈递出去
C．活化的细胞毒性T细胞可以与被相应病原体侵染的细胞接触并导致其裂解
D．记忆细胞能对抗原进行记忆是因为初次接触抗原后其胞内产生了定向突变
14．（2022高二下·安徽开学考）T细胞被HIV侵染与T细胞表面的CCR5蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病且感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且清除了患者体内的HIV。下列叙述正确的是（ ）
A．骨髓捐献者CCR5基因突变可能使其合成的CCR5蛋白功能异常
B．该白血病患者体内除T细胞外的其他细胞中均不含有CCR5基因
C．白血病患者康复后，其血型不变，也不会再感染HIV
D．患者康复过程中，体内的HIV被细胞毒性T细胞裂解
15．（2022高二下·安徽开学考）丙肝病毒为RNA病毒，病毒的核衣壳外包绕着含脂质的囊膜，可以使人患丙型肝炎。下列叙述正确的是（ ）
A．B细胞增殖分化形成的浆细胞能特异性识别丙肝病毒
B．由记忆B细胞分泌的抗体可以与丙肝病毒特异性结合
C．丙肝病毒攻击肝细胞引起的丙型肝炎不是免疫缺陷病
D．细胞毒性T细胞能使未被病毒侵染的肝细胞裂解死亡
16．（2022高二下·安徽开学考）登革热是由病毒引起的一种传染病，如下图所示为人体应对抗登革热病毒的部分过程。下列相关叙述错误的（ ）
A．抗体Ⅰ和抗体Ⅱ与登革热病毒结合的部位可能不同
B．物质甲可以参与细胞毒性T细胞的分裂和分化
C．感染登革热病毒可能会使人体巨噬细胞数目减少
D．局部组织水肿可能是登革热患者出现的症状之一
17．（2022高二下·安徽开学考）某实验小组为探究不同浓度的生长素溶液对某植物根和茎的作用效应，进行了相关实验，得到的结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．促进该植物根和茎生长的最适生长素浓度不同
B．该植物根和茎对生长素浓度变化的敏感度不同
C．10-7moL/L的生长素溶液对该植物根和茎的生长均有促进作用
D．图中5种浓度的生长素溶液都能促进该植物根和茎的生长
18．（2022高二下·安徽开学考）梅花是短日照植物，白天光照时间短于12～14小时才能开花。梅花也是观赏植物，但要适时修剪，让树木发出更多的侧枝，使树形圆润。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（ ）
A．给梅花施用适宜浓度的外源多胺与适时修剪的效果相同
B．光照时间长短不影响梅花基因组内有关基因的表达顺序
C．适当缩短盆栽梅花白天的光照时间可以使其提前开花
D．修剪解除了梅花的顶端优势，有利于梅花侧芽的生长
19．（2022高二下·安徽开学考）植物种子只有在适宜的环境条件下萌发，才有可能发育成正常的植株，实验证明多种激素都与种子萌发有关。如图表示外源施加茉莉酸（COR）与脱落酸（ABA）对种子萌发影响的实验结果，其中加水组种子第2天萌发率为100％。下列叙述正确的是（ ）
A．加水组种子中不含脱落酸，种子萌发时间缩短
B．外源茉莉酸对种子萌发的抑制作用比脱落酸强
C．可用赤霉素解除脱落酸对种子萌发的抑制作用
D．阻断内源茉莉酸的信号通路会使种子萌发推迟
20．（2022高二下·安徽开学考）下图一为某植株的模式图，①、②、③、④为枝条上的四个芽；图二表示不同浓度生长素对芽的促进或抑制作用。下列叙述正确的是（ ）
A．图一中①、②处生长素浓度对应图二中的
B．D点B.图一中②处生长素浓度小于④处，因而生长缓慢
C．图二中D点对应浓度的生长素可能会抑制根的生长
D．图二中A、C点生长素浓度不同，对芽的影响也不同
21．（2022高二下·安徽开学考）下列有关种群密度及种群数量变化的叙述，正确的是（ ）
A．地面硬化不会使家鼠的环境容纳量降低
B．种群密度不会限制种群数量的持续增长
C．新迁入若干只羊，可提高草原羊群的环境容纳量
D．鱼塘中鱼的养殖密度过大可能会使鱼的产量降低
22．（2022高二下·安徽开学考）种群的年龄组成大致可分为下图示a、b、c三种类型，据下图分析下列叙述错误的是（ ）
A．根据种群的年龄结构可以预测一段时间内种群的数量变化趋势
B．年龄组成为图中b类型的种群，其数量在近期一定能保持稳定
C．我国人口的年龄结构正在向图中的c类型转变，老年人将增多
D．鼓励一对夫妇生育三个孩子，可防止我国人口老龄化过度严重
23．（2022高二下·安徽开学考）下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（ ）
A．当种群数量达到c点后，增长速率最快
B．防治蝗灾应在害虫数量达到e点时进行
C．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
D．自然条件下种群数量不可能大于环境容纳量
24．（2022高二下·安徽开学考）一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．不同时刻甲和乙的种群数量可能相同
B．甲、乙种群数量的增长模型一定不同
C．t4时刻乙种群数量达到环境容纳量
D．t2时刻后甲种群的数量将逐渐减小
25．（2022高二下·安徽开学考）下图表示某高等动物种群的出生率和死亡率随时间的变化曲线。不考虑迁入和迁出，下列相关叙述错误的是（ ）
A．种群的出生率和死亡率可直接影响种群密度
B．BC段死亡率的增加幅度快，但种群数量仍持续增加
C．C时的种群数量可能是该环境下种群的最大数量
D．与C点相比，A点时的种内竞争程度更激烈
二、综合题
26．（2022高二下·安徽开学考）下图1是反射弧的结构模式图，A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位点。由于某些原因该反射弧在处受损，但损伤的具体程度未知。回答下列各题：
（1）图1中神经中枢内有 个突触。在B点给以适宜刺激，受刺激部位的膜内侧电位发生的变化是 。刺激B点引起骨骼肌收缩 （填“属于”或“不属于”）反射。
（2）用图2中的灵敏电流计测定兴奋在BC段的传导速率的方法是 。
（3）研究人员为了进一步探究受损部位的损伤程度，设计了如下实验：
①为了检测损伤的部位，应将图2中的灵敏电流计的甲、乙两电极分别连接在A、B两点，并电刺激 （填“C”“D””或“E”）点，观察灵敏电流计偏转的次数和骨骼肌的反应情况。
②如果灵敏电流计偏转了 次，骨骼肌 （填“收缩”或“不收缩”），表明只损伤了阴影中的传入神经。
③如果 ，表明只损伤了阴影中的传出神经。
④如果 ，表明阴影中的传入神经和传出神经均受到损伤。
27．（2022高二下·安徽开学考）下甲图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，其中a、b、c、d代表四种激素；乙图是人体水盐平衡调节过程示意图，A、B代表结构，C代表激素。回答下列问题：
（1）人体的体温调节中枢位于 ，冷觉的形成部位是 。寒冷环境中甲图中激素 （填字母）的分泌会增加，其中 （填激素名称）能促进细胞代谢，使机体产热量增加。
（2）研究发现某人体内有种针对甲状腺细胞的抗体，该抗体作用于甲状腺细胞，能使甲状腺激素的分泌增加，该抗体的作用与 （填名称）激素的作用类似。该病属于 病。
（3）图乙中结构B表示 。细胞外液渗透压下降能 激素C的分泌，激素C的作用会使尿量 。
28．（2022高二下·安徽开学考）EV71是引发人手足口病的一种肠道病毒。目前临床上还没有有效的治疗药物，疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。科研人员用小鼠进行相关实验，据下图回答下列问题：
（1）该实验的自变量是 。给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的 免疫，从而获得相应的抗体。
（2）多次免疫后，分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清，测定血清中抗体与相关抗原的结合强度，结果如图1所示。实验表明EV71免疫的小鼠血清抗体 （填“是”或“不是”）单一抗体，判断依据是 。
（3）研究人员通过电子显微镜观察并构建了EV71病毒的结构模式图（如图2所示），并指出VP4不适宜作为疫苗，研究人员做出这种判断的理由是 。
（4）EV71疫苗需要注射两次，前后间隔1个月，这样做的目的是 。若两次疫苗注射间隔时间过短，造成的不良后果是 。
29．（2022高二下·安徽开学考）巴西木是百合科的常绿乔木，可长到6米。叶簇生于茎顶，株形规整，是有名的新一代室内观叶植物。巴西木常采用水培或扦插的方法繁殖，而生根则是扦插存活的关键，根的生长受多种激素的影响。科研人员以巴西木一年生枝条为实验材料探究不同浓度的生根粉（植物生长调节剂）对巴西木插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。
（1）生根粉是生长素类似物，生长素是对植物体的生长发育有显著影响的 有机物，在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行 （填“极性”或“非极性”）运输，与 （填激素名称）共同促进细胞伸长。
（2）用生根粉处理巴西木插条比较简便的方法有 （填2种），分析预实验的结果可知，若要进一步探究生根粉促进巴西木插条生根的最适浓度，实验设计的思路是在 范围内设置 进一步实验。
（3）现有突变形成的矮生巴西木品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是生长素受体异常（不能与生长素结合发挥作用）；二是植株不能产生生长素（或生长素水平低）。请写出实验思路来探究矮生巴西木品种产生的原因属于上述哪一种（材料：矮生巴西木幼苗若干株，适宜浓度生长素溶液，根据需要其他用品自选）： 。
30．（2022高二下·安徽开学考）一占地面积约为2km2的某废弃果园中长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、田鼠、蛇和麻雀等动物活动。回答下列问题：
（1）若要调查该废弃果园中狗尾草的种群密度，应采用 法。利用标记重捕法调查该果园中麻雀的种群密度时，第一次捕获并标记60只，第二次捕获40只，其中有标记的10只，麻雀的种群密度大约是
只/km2。若标记物脱落，则导致种群密度估算结果 （填“偏高”“偏低””或“不变”）。
（2）如下图表示该果园中田鼠种群数量是前一年种群数量的倍数（λ）随时间的变化曲线。图中d点时种群的年龄结构是 型。前8年田鼠种群数量最大的点是 （填图中字母）。
（3）血细胞计数板是探究培养液中酵母菌种群数量变化时需要用到的实验器材，用血细胞计数板计数时进行如下图所示的操作，统计出来的数据比实际值偏 （填“大”“小”或“不变”）。
（4）1mL培养液中的活酵母菌逐个计数非常困难，应采用 的方法进行计数，在计数前常采用台盼蓝染液染色，若细胞被染成蓝色，则 （填“需要”或“不需要”）统计。
（5）若某同学使用的是长和宽均为1mm，深度为0.1mm的血细胞计数板。为监测酵母菌的活细胞密度，将发酵液稀释1000倍后，经等体积染液染色，用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数，理论上5个中方格中无色细胞的个数应不少于 ，才能达到每毫升3×109个活细胞的预期密度。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、②是红细胞，进行无氧呼吸，不会消耗自身运输的O2，A错误；
B、④是组织细胞，细胞呼吸产生CO2，因此④中的CO2浓度高于⑤，CO2从高浓度扩散出细胞到组织液，B正确；
C、③⑤是内环境的组成成分，④是细胞内液，不属于内环境，C错误；
D、血浆（③）中的蛋白质最多，D错误。
故答案为：B。
【分析】 内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以通过毛细血管壁相互渗透，氧气和营养物质可以穿过毛细血管壁进入组织液进而进入细胞，细胞产生的二氧化碳等代谢废物穿过细胞膜进入组织液进而穿过毛细血管壁进入血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，不同细胞生活的具体内环境不同，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2．【答案】D
【知识点】稳态的调节机制；水盐平衡调节
【解析】【解答】A、宇航员脱水过多，机体既需要补充大量的水分，也需要补充无机盐，A错误；
B、宇航员脱水过多，会造成组织液水分减少，不会引起组织水肿，B错误；
C、宇航员进入太空后，机体会误认为身体中水量过多，下丘脑合成的抗利尿激素会增加，引起尿液增加，C错误；
D、宇航员失水过多，将会导致细胞外液的渗透压升高，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。问题的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
2、组织水肿是由于组织液增多造成的，起水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。
3．【答案】C
【知识点】神经系统的基本结构；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、中枢神经是由脑和脊髓组成（脑和脊髓是各种反射弧的中枢部分），是人体神经系统的最主体部分，A错误；
B、外周神经系统包括脑神经和脊神经，分布在全身各处，能控制四肢运动，但不仅仅是支配躯体运动的神经就是外周神经系统，B错误；
C、内脏器官一般都接受交感和副交感神经双重支配，C正确；
D、自主神经系统是脊椎动物的末梢神经系统，由躯体神经分化、发展，形成机能上独立的神经系统。单一地或主要地由传出神经组成，受大脑的支配，但有较多的独立性，特别是具有不受意志支配的自主活动，D错误。
故答案为：C。
【分析】 神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的；脑和 脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊 神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统；神经元是神 经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体(胞体）和突起构成。
4．【答案】D
【知识点】反射的过程；脑的高级功能；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、根据突触结构可知，①是感受器，⑤表示传出神经末梢和相应的肌肉组成的效应器，A错误；
B、婴儿尿床是由于大脑皮层发育不完善造成的，排尿反射的反射弧是正常的，B错误；
C、尿意在大脑皮层产生，排尿反射的中枢位于低级中枢脊髓，低级中枢要受到高级中枢大脑皮层的控制，C错误；
D、由于兴奋在细胞间的传递是单向的，在④处给予适宜电刺激，兴奋不能传到脊髓，也不能传到大脑皮层，因此大脑皮层检测不到电位变化，D正确。
故答案为：D。
【分析】 分析图形可知在②上有神经结，所以是传入神经，①是感受器，④是传出神经，⑤是效应器。
传入神经的判断：
(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。神经节如图中的②右边的圆形结构。
(2)根据突触结构判断：图示中③上方为传入神经与中枢神经突触，③下方为中枢神经与传出神经的突触。
5．【答案】C
【知识点】反射的过程
【解析】【解答】A、饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液需要大脑皮层参与，属于条件反射，A正确；
B、条件反射和非条件反射有利于大熊猫对环境的适应，条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力，B正确；
C、大熊猫吃竹笋时引起唾液分泌的过程属于非条件反射，是生来就有的，不需要大脑皮层的参与，C错误；
D、园区内其他饲养员的脚步声不属于条件刺激，可能不会引起大熊猫分泌唾液，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、反射一般可以分为两大类，非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动。由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干，脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，
2、某饲养员长期给大熊猫喂食，大熊猫听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，属于条件反射条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层的参与下形成的。
6．【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、兴奋在细胞间传递是单向的，只能由上一个神经元的轴突传递给下一个神经元的树突或胞体，因此反射发生时，兴奋将从A点向左侧传递，A错误；
B、测静息电位需要电流表一端连在膜外，一端连在膜内，因此电位计乙不能测静息电位，B错误；
C、由于兴奋在细胞间传递是单向的，在A处给予适宜刺激，兴奋向A点的左侧传递，不能传递到电流表乙，因此位计乙指针不会发生偏转，C正确；
D、在A处给予适宜刺激，兴奋能传到电流表甲的左侧，引起外负内正的动作电位，电流表甲的右侧仍然是外正内负的静息电位，因此电流表甲发生一次向左偏转，因为兴奋不能传到电流表甲的右侧，因此电位计甲指针只能发生一次向左的偏转，D错误。
故答案为：C。
【分析】 由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 从图片分析，兴奋只能从右侧的神经元向左侧神经元传递。
7．【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、语言功能是人脑的特有功能，A错误；
B、不同的记忆保持时间对应着大脑不同的储存方式，第一级记忆经过反复运用和强化后会转入第二级记忆，B正确；
C、记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，新知识学习过程中某些瞬时记忆可能因没有注意而发生丢失，无法完成知识储存，C正确；
D、人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。
故答案为：A。
【分析】 学习和记忆都属大脑的高级功能，及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成。记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程，分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆；短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下的海马区，长期记忆可能与新突触的建立有关。
8．【答案】D
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、不是只有神经细胞膜表面有NE受体，如松果体细胞膜上也有NE受体，A错误；
B、激素有微量高效的调节特点，神经递质也不会有大量存在，因此血浆和组织液中含有少量的NE，B错误；
C、NE与膜上受体结合参与调节，不进入细胞内部，C错误；
D、NE也是一种激素，因此某些内分泌腺细胞能合成并分泌NE，D正确。
故答案为：D。
【分析】根据题意，NE既是一种神经递质，也是一种激素，其中激素主要通过血液进行运输，所以血液中的NE主要来自肾上腺髓质（内分泌腺细胞）合成和分泌；由于只有靶细胞上存在与NE结合的受体，所以NE只能作用于特定的靶细胞。
9．【答案】C
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、由题图可知，注射TRH前，甲中的TSH浓度明显低于健康者，注射TRH后，甲中的TSH浓度和健康者体内的TSH相同，说明患者甲体内严重缺乏TRH，可知患者甲的病变部位可能是下丘脑，A正确；
B、由题图可知，注射TRH前后，乙中的TSH浓度几乎没有变化，结合TRH能作用于垂体，使垂体合成分泌出TSH，可知乙的病变部位可能是垂体，故乙日常体内的TRH浓度较高，而患者甲体内严重缺乏TRH，则乙体内TRH浓度比甲高，B正确；
C、由题图可知，注射TRH前后，丙中的TSH浓度都明显高于健康者，说明丙体内甲状腺激素过少，故患者丙的病变部位可能是甲状腺，合成的甲状腺激素过少，C错误；
D、给健康人注射TSH，则甲状腺激素增多，则甲状腺激素可能会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，会引起TRH的分泌减少，D正确。
故答案为：C。
【分析】在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素可作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌．这属于激素的反馈调节．
10．【答案】B
【知识点】动物激素的调节；水盐平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、激素运输是不定向的，可以运输到全身各处，但只能作用到相应的靶细胞，A错误；
B、维持水盐平衡的过程中存在神经调节和激素调节，神经调节的中枢是下丘脑，相关激素是抗利尿激素，B正确；
C、甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，因此甲状腺激素对神经系统起作用，C错误；
D、负反馈对内环境稳态的维持具有极其重要的作用，因此负反馈调节在血糖平衡的调节过程中具有重要作用，D错误。
故答案为：B。
【分析】激素由内分泌腺分泌，由体液随机运输，但只能作用于靶细胞或靶器官。激素调节是神经调节的一个环节，也有可能影响神经系统的兴奋性。内环境稳态的调节大多数属于负反馈调节。
11．【答案】C
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、在下丘脑体温调节中枢控制下，随机体内外环境温热性刺激信息的变动，通过增减皮肤的血流量、发汗、战栗等生理调节反应，都属于生理性调节，A正确；
B、冬天通过搓手、跺脚取暖等动作增加产热，属于行为性调节，B正确；
C、与常温环境相比，寒冷环境中人体散热量增加，为了维持恒温，产热量也增加，以维持产热量与散热量相等，C错误；
D、行为性体温调节是自主性体温调节的补充，生理性体温调节是行为性体温调节的基础，有利于人对环境的适应，D正确。
故答案为：C。
【分析】 人体体温调节：
（1）机理：产热═散热；
（2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．
（3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．
12．【答案】A
【知识点】非特异性免疫；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、由于初次免疫产生了记忆细胞，当接触同种抗原进行二次免疫时，记忆细胞增殖分化，能更快产生浆细胞，分泌更多的抗体，A正确；
B、巨噬细胞不属于淋巴细胞，B错误；
C、自身免疫疾病是由免疫系统的免疫防御功能异常引起的，C错误；
D、免疫活性物质是指淋巴因子、抗体、溶菌酶这些由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质，D错误。
故答案为：A。
【分析】一、免疫系统的组成：由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
1、免疫器官：骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、小肠集合淋巴结、阑尾、胸腺等。
2、淋巴细胞、单核吞噬细胞、中性粒细胞、嗜碱粒细胞、嗜酸粒细胞、肥大细胞、血小板等，
3、免疫活性物质：抗体、溶菌酶、补体、免疫球蛋白、干扰素、白细胞介素、肿瘤坏死因子等细胞因子。
二、二次免疫的机理：记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖、分化，快速产生大量的抗体，故二次免疫反应快而且强烈。
13．【答案】C
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、体液免疫过程中，B细胞的活化需要的第一信号是病原体的刺激，第二信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，B细胞接受这两个信号刺激后还需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用，A错误；
B、抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等，都能摄取和加工处理抗原，都属于免疫细胞，B错误；
C、活化的细胞毒性T细胞可以识别并结合被同样的病原体侵染的细胞并导致其裂解，C正确；
D、记忆细胞能对抗原进行记忆是因为初次接触抗原后其胞内产生了特定的RNA，不应该是突变，另外突变是不定向的，D错误。
故答案为：C。
【分析】体液免疫和细胞免疫如下图：
14．【答案】A
【知识点】细胞免疫
【解析】【解答】A、蛋白质是由基因控制合成的，骨髓捐献者CCR5基因突变，控制合成的CCR5蛋白功能异常，A正确；
B、人体内的体细胞都是由受精卵经有丝分裂形成的，因此该白血病患者体内细胞都含有CCR5基因，只是在除T细胞外的其他细胞中该基因都不表达，B错误；
C、移植成功后，用于造血的干细胞改变了，所以白血病患者康复后的血型有可能发生改变，C错误；
D、细胞毒性T细胞裂解的是HIV侵入的宿主细胞，不能直接裂解HIV，D错误。
故答案为：A。
【分析】 根据题意分析，通过对CCR5基因编辑或敲除可以阻止HIV与T细胞表面的CCR5结合，进而控制HIV患者体内的HIV对T细胞的感染，最终实现艾滋病免疫。细胞分化后只是基因出现了选择性表达，而核内基因均一样。
15．【答案】C
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、浆细胞没有识别作用，不能识别丙肝病毒，A错误；
B、抗体是由浆细胞分泌的，抗体可以与丙肝病毒特异性结合，B错误；
C、免疫缺陷病是因为免疫功能降低造成的，丙肝病毒攻击肝细胞引起的丙型肝炎不属于免疫缺陷病，C正确；
D、细胞毒性T细胞与丙肝病毒侵入的细胞密切接触使其裂解死亡，细胞毒性T细胞不能对未被病毒侵染的肝细胞起作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、体液免疫的过程为，当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化。并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下，B细胞接受两个信号的刺激后，增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。
2、细胞免疫的过程：被病毒感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
16．【答案】C
【知识点】内环境的组成；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、抗体与抗原结合具有特异性，抗体Ⅰ和抗体Ⅱ属于不同抗体，因此抗体Ⅰ和抗体Ⅱ与登革热病毒结合的部位可能不同，A正确；
B、物质甲是细胞因子，细胞免疫过程辅助性T细胞分泌的细胞因子参与细胞毒性T细胞的活化过程，即参与细胞毒性T细胞的分裂和分化，B正确；
C、据图可知，感染登革热病毒首先被抗原呈递细胞（比如巨噬细胞）处理，并将之呈递给辅助性T细胞，此过程中抗原呈递细胞（比如巨噬细胞）并没有被破坏，因此感染登革热病毒并不会会使人体巨噬细胞数目减少，C错误；
D、据图可知，物质甲和抗体I能促进病毒在吞噬细胞中的繁殖，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起组织水肿，因此局部组织水肿可能是登革热患者出现的症状之一，D正确。
故答案为：C。
【分析】分析题图：图示为病毒致病机理图，病毒侵染后首先被抗原呈递细胞处理，并将之呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞与B细胞相接触，并分泌细胞因子，因此物质甲为细胞因子，抗原刺激B细胞后会增殖分化为浆细胞，不同的浆细胞产生的抗体不同，其中抗体Ⅰ与病毒结合形成复合物导致通透性增大，进而引起组织水肿，抗体 Ⅱ 与子代病毒中和后被清除。
17．【答案】D
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】AB、据图可知，促进该植物根的最适生长素浓度为10-8moL/L，促进该植物茎生长的最适生长素浓度为10-6moL/L，因此促进该植物根和茎生长的最适生长素浓度不同，根和茎对生长素的敏感程度不同，AB正确；
C、据图可知，与对照组相比，10-7moL/L的生长素溶液对该植物根和茎的生长均有促进作用，C正确；
D、据图可知，图中5种浓度的生长素溶液都能促进该植物根茎的生长，但10-5moL/L和10-4moL/L的生长素溶液是抑制根的生长，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎。
2、由图可知，促进该植物的根生长的最适生长素溶液浓度为10-8mol/L 左右，促进该植物的茎生长的最适生长素溶液浓度为10-6mol/L 左右。
18．【答案】B
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性；环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】A、据题意可知，外源多胺能抑制生长素的极性运输，侧芽生长素浓度降低，侧芽发育，适时修剪能让树木发出更多的侧枝，使侧芽发育，因此给梅花施用适宜浓度的外源多胺与适时修剪的效果相同，A正确；
B、白天光照时间短于12～14小时才能开花，据此推测光照时间长短影响梅花基因组内有关基因的表达顺序，B错误；
C、梅花是短日照植物，白天光照时间短于12～14小时才能开花，因此适当缩短盆栽梅花白天的光照时间可以使其提前开花，C正确；
D、修剪可以解除梅花的顶端优势，有利于梅花侧芽的生长，D正确。
故答案为：B。
【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
19．【答案】C
【知识点】其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】A、结合图示可知，加水组种子中也含有脱落酸，A错误；
B、据图可知，相同时间下，施加茉莉酸比脱落酸组的萌发率更高，因此外源茉莉酸对种子萌发的抑制作用比脱落酸弱，B错误；
C、据图可知，脱落酸抑制萌发，赤霉素促进萌发，可用赤霉素解除脱落酸对种子萌发的抑制作用，C正确；
D、对比施加COR组和施加ABA组可知，施加ABA组种子萌发达到100%所需要的时间要长，说明ABA能抑制种子萌发，比较施加ABA的组和ABA+COR的组可知，施加ABA+COR的组的种子萌发率达到100%所需要的时间要长，说明COR可增强ABA对种子萌发的抑制作用，因此阻断内源茉莉酸的信号通路可能会使种子萌发率提高，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
2、不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
3、由曲线图分析可知，COR处理组的萌发率达到100%比ABA和ABA+COR处理组所需时间短，其次是ABA处理组，ABA+COR处理组萌发率达到100%所需时间最长。
20．【答案】C
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、①处生长最快，②处抑制生长，对应图二分别是B点和大于D点后生长素浓度，A错误；
B、②处生长素浓度大于④处，因而生长缓慢，B错误；
C、根比芽对生长素更敏感，D点对于芽来说是既不促进，也不抑制，但对于根来说，可能是抑制，C正确；
D、图二中A、C点生长素浓度虽然不同，但对芽的影响相同，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、顶端优势现象产生的原因是：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高；由于侧芽对生长素浓度比较敏感，所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长。
2、据图分析：图一中①是顶芽，②是靠近顶芽的第一个侧芽，其生长被抑制最明显，图二中横轴以上表示促进生长，D点浓度表示既不促进也不抑制，横轴以下表示抑制生长。
21．【答案】D
【知识点】种群的特征；种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、硬化地面，能减少家鼠的穴居场所，从而会使家鼠的环境容纳量降低，A错误；
B、种群密度的增长会导致个体之间的斗争加剧，因此种群数量的增长会受种群密度制约，B错误；
C、环境容纳量是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量，羊群中新迁入若干只羊，其环境容纳量基本不变，还有可能破坏其生存环境导致环境容纳量降低，C错误；
D、池塘中某种鱼的养殖密度过大，生存斗争加剧，鱼生长速率下降，导致产量下降，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测种群数量发展的变化趋势。
2、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响．环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。
22．【答案】B
【知识点】种群的特征
【解析】【解答】A、根据种群的年龄结构（年龄组成）可以预测一段时间内种群的数量变化趋势，A正确；
B、年龄组成为图中b类型（稳定性）的种群，其数量在近期不一定能保持稳定，比如如果突发遇到自然灾害等原因，种群数量可能下降，B错误；
C、我国人口正处于老龄化阶段，年龄结构正在向图中的c类型（衰退型）转变，老年人将增多，C正确；
D、鼓励一对夫妇生育三个孩子，可以提高出生率，防止我国人口老龄化过度严重，D正确。
故答案为：B。
【分析】种群的年龄组成：
（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大；
（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近。这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定；
（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。
23．【答案】A
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、当种群数量达到c点后，种群数量达到K/2值，此时增长速率最快，A正确；
B、防治蝗虫数量应在种群数量及增长速率较低时，所以应在b点之前进行，B错误；
C、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力，所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后，C错误；
D、环境容纳量是环境所能容纳的最大种群数量，自然条件下，种群数量以“S”型曲线增长，种群数量能大于环境容纳量，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。
2、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。
24．【答案】A
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、由于两条曲线分别表示的为甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化，甲种群在不同时刻的具体种群数量变化不确定，故不同时刻甲和乙的种群数量可能相同，A正确；
B、由分析可知，甲种群符合S型增长，而乙种群可能为J型增长，也可能为S型增长的早期阶段，因此甲、乙种群数量的增长模型可能相同，B错误；
C、由分析可知，甲种群为S型增长，t4时刻时， 甲种群的增长速率为0，故t4时刻种群数量已经不再增长且达到最大值，即甲种群数量已经达到环境容纳量，但是t4时刻乙种群数量还未达到环境容纳量，C错误；
D、由图可知，t2时刻后甲种群的增长速率仍≥0，说明t2时刻后甲种群的数量将继续增大，到t4时刻种群数量不再增加，D错误。
故答案为：A。
【分析】甲种群增长速率如图为先增长后下降，最后为0，推测甲种群在t0～t4时间段内符合S型增长。乙种群数量在t0～t4时间段内持续增长，且近似指数形式增长，推测乙种群可能为J型增长，也可能为S型增长的早期阶段。
25．【答案】D
【知识点】种群的特征；种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、种群的出生率和死亡率可直接决定种群密度的变化，即种群的出生率和死亡率是影响种群密度的直接因素，A正确；
B、BC段死亡率的增加幅度快，但出生率依然大于死亡率，因此，种群数量仍持续增加，只不过增加越来越慢，B正确；
C、C点时出生率等于死亡率，种群数量相对稳定，此后死亡率大于出生率，种群数量开始下降，因此，C点时种群数量可能是该环境下种群的最大数量，C正确；
D、由C项分析可知，C点时该种群的种群数量最大，因此，此时的种内竞争更激烈，即与C点相比，A点时的种内竞争程度较小，D错误。
故答案为：D。
【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测种群数量发展的变化趋势。
26．【答案】（1）2；由负电位变为正电位；不属于
（2）测量段的长度记为，将灵敏电流计的两极分别连接在、两点神经细胞膜的外（内）侧，在（）点右（左）侧给予适宜刺激，记录兴奋从（）点传递到（）点所用的时间记为，则兴奋在段传导的速率为
（3）C；1；收缩；灵敏电流计偏转了2次，骨骼肌不收缩；灵敏电流计偏转了1次，骨骼肌不收缩
【知识点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）由图1可知，神经中枢内有2个突触，传入神经与神经中枢之间，传出神经与神经中枢之间；在B点给以适宜刺激，受刺激部位的膜内侧电位发生的变化是由负电位变为正电位。刺激B点引起骨骼肌收缩不属于反射，因无完整的反射弧结构。
（2）用图2中的灵敏电流计测定兴奋在BC段的传导速率的方法是：测量 BC 段的长度记为 M ，将灵敏电流计的两极分别连接在 B 、 C 两点神经细胞膜的外（内）侧，在 B （ C ）点右（左）侧给予适宜刺激，记录兴奋从 B （ C ）点传递到 C （ B ）点所用的时间记为 N ，则兴奋在 BC 段传导的速率为 M/N。
（3）①电刺激点若选A点，只要传入神经受损，无论传出神经是否受损，骨骼肌均不收缩，若选D或E点，兴奋无法经过神经中枢中的突触传到A、B、C点（兴奋在神经元之间是单向传递的，只能从感受器一侧向效应器一侧传递），当刺激C点时，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，可以同时向两侧传导；所以为了检测损伤的部位，应将图2的灵敏电流计的甲、乙两电极分别连接在A、B两点，并用电刺激刺激C点，观察灵敏电流计偏转的次数和骨骼肌的反应情况。
②当刺激C点时，若传入神经受损，则兴奋只能传导到B点，电流计只偏转1次，若传出神经没有受损，则兴奋经过神经中枢和传出神经可以传递到骨骼肌，骨骼肌收缩。
③当刺激C点时，若传出神经受损，则兴奋既能传到A也能传到B，电流计偏转2次，因兴奋无法经过传出神经传递到骨骼肌，骨骼肌不收缩。
④当刺激C点时，传入神经和传出神经均受到损伤，兴奋只能传导到B点，电流计只偏转1次，因兴奋无法经过传出神经传递到骨骼肌，骨骼肌不收缩。
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
2、反射的过程：感受器接受一定的刺激后产生兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢；通过中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋；中枢的兴奋又经传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。
27．【答案】（1）下丘脑；大脑皮层；a、b、c、d；甲状腺激素和肾上腺素
（2）促甲状腺；自身免疫
（3）垂体；抑制；减少
【知识点】免疫功能异常；体温平衡调节；水盐平衡调节
【解析】【解答】（1）下丘脑存在体温调节中枢，可以对体温进行调节；大脑皮层有感觉中枢，可以形成冷觉；寒冷调节下，甲状腺激素a和肾上腺素d分泌增多，会促进产热增多，甲状腺激素受下丘脑（分泌促甲状腺激素释放激素b）和垂体（促甲状腺激素c）的分级调节，因此图中a 、 b 、 c 、 d 均增多；其中甲状腺激素和肾上腺素能促进细胞代谢，使机体产热量增加。
（2）促甲状腺激素作用于甲状腺细胞，能使甲状腺激素的分泌增加，因此该抗体的作用与促甲状腺激素作用类似；由于该抗体作用的是自身细胞，把自身正常细胞当成抗原，因此该病属于自身免疫病。
（3）抗利尿激素可以促进肾小管和集合管中水的重吸收，因此激素C是抗利尿激素，由垂体释放；细胞外液渗透压下降能抑制激素C（抗利尿激素）的分泌，从而使尿量增多，渗透压升高；抗利尿激素由于促进水的重吸收，因此会使尿量减少。
【分析】1、甲状腺激素存在分级调节和负反馈调节，以维持甲状腺激素的含量稳定。分级调节为：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素b→垂体释放促甲状腺激素c→甲状腺分泌甲状腺激素a。负反馈调节为：甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体的分泌。肾上腺素是一种激素和神经传送体，由肾上腺释放。肾上腺素会使心脏收缩力上升，使心脏、肝、和筋骨的血管扩张和皮肤、黏膜的血管收缩，是拯救濒死的人或动物的必备品。
2、水盐平衡调节：①当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压就会升高，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人产生渴觉而主动饮水，另一方面，下丘脑还分泌抗利尿激素，并由垂体释放到血液中，血液中的抗利尿激素含量增加，就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少。②当人饮水过多时，细胞外液渗透压就会降低，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人不产生渴觉，另一方面，下丘脑还减少分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素减少，就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量增加。
28．【答案】（1）抗原类型；体液（特异性）
（2）不是；免疫的小鼠血清可以结合、和多种抗原
（3）包埋在病毒内部，（不具备抗原的特点）不易被免疫细胞识别
（4）产生足够多的记忆细胞和抗体；初次免疫产生的抗体会与疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】(1)由图可知，该实验的自变量是抗原类型，因变量是抗原-抗体结合强度相对值。
体液（特异性）免疫能产生抗体，因此给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的体液（特异性）免疫，从而获得相应的抗体。
(2)由图1可知，EV71免疫的小鼠血清可以结合 EV71 、 VP1 和 VP2 多种抗原，且抗原-抗体结合强度相对值都较大，可知EV71免疫的小鼠血清抗体不是单一抗体。
(3)疫苗要能被免疫细胞识别，从而激发免疫反应产生相应的抗体和记忆细胞，由题图2可知，EV71病毒的蛋白质外壳主要由VP1~VP4四种蛋白组成，而VP4包埋在衣壳内不能与免疫细胞接触，不具备抗原的特点，即不易被免疫细胞识别，不适宜作为疫苗。
(4)第二次注射EV71疫苗，相当于再注射相同的抗原，刺激机体产生二次免疫，产生足够多的记忆细胞和抗体。
若两次疫苗注射间隔时间过短，则第一次注射疫苗产生的抗体还大量存在，会与第二次注射的疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失。
【分析】1、疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力。
2、体液免疫的过程为，当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化。并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下，B细胞接受两个信号的刺激后，增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。
29．【答案】（1）微量；非极性；赤霉素
（2）浸泡法和沾蘸法；；更小的浓度梯度
（3）实验思路：随机选取矮生巴西木幼苗若干株平均分为两组，一组用适宜浓度生长素溶液处理，另一组不做处理（和等量的蒸馏水处理）作为对照，培养一段时间后观察测量并比较两组植株的平均高度（或生长情况或长势）
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用；生长素的产生、分布和运输情况；其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】(1)生根粉是生长素类似物，生长素是植物激素，是对植物体的生长发育有显著影响的微量有机物，在幼嫩组织中，生长素进行极性运输，在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，生长素和赤霉素共同促进细胞伸长。
(2)用生根粉处理葡萄插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法，分析预实验的结果可知，生根数最多的生根粉浓度在12×10-6（mol/L），即8×10-6～15×10-6（mol/L）之间，若要进一步探究生根粉促进葡萄插条生根的最适浓度，应在8×10-6～15×10-6范围内，设置更小的浓度梯度进一步实验。
(3)分析题意可知：该试验目的是探究矮生巴西木品种的产生是由于生长素受体异常还是植株不能产生生长素，则该实验自变量为有无生长素，因变量为巴西木植株高度，利用实验所给材料：矮生巴西木幼苗若干株，适宜浓度生长素溶液，依据实验设计的对照原则、单一变量原则和等量原则，可知实验思路为：随机选取矮生巴西木幼苗若干株平均分为两组，一组用适宜浓度生长素溶液处理，另一组不做处理（等量的蒸馏水处理）作为对照，培养一段时间观察测量并比较两组植株的平均高度（或生长情况或长势）。
【分析】1、植物生长调节剂的优点是原料广泛、容易合成、作用稳定。
2、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
3、根据实验结果可知，随着生根粉浓度的升高，生根数目先增后减。
30．【答案】（1）样方；120；偏高
（2）衰退；
（3）大
（4）抽样检测；不需要
（5）30
【知识点】估算种群密度的方法；探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
【解析】【解答】(1)狗尾草属于植物，通常用样方法来估算其密度；根据标记重捕法的计算公式，60/总=10/40，总数=240只，又因为面积是2km2，因此密度为240/2=120只/km2；若标记物脱落，则第二次捕获里面被标记的数目变少（如第二次捕获麻雀不到10只），因此总数偏高，密度偏高。
(2)图中d点λ小于1，说明该果园中田鼠种群数量比前一年的少，因此年龄结构是衰退型；λ大于1，种群数量上升，因此前8年种群数量最大的点为b（即第4年的数量）。
(3)结合示意图，可知滴入的细胞悬液过满，血球计数板计出来的数据比实际计数板上应该有的数目多，因此统计出来的数据比实际值偏大。
(4)1mL培养液中的活酵母菌逐个计数非常困难，可以采用抽样检测（混合均匀，随机取样）的方法进行计数；死细胞可以被台盼蓝染成蓝色，对活酵母进行计数，不需要统计被染成蓝色的个体。
(5)预期密度为每毫升3×109个活细胞，除以稀释倍数再乘以血细胞计数板的体积，即为血细胞计数板中的个数。稀释1000倍（3×109/1000），再等体积染色相当于稀释了2倍（3×109/2000=1.5×106个/mL），血细胞计数板的体积为0.1mm3=1×10-4mL，因此血细胞计数板一共有1.5×106个/mL×1×10-4mL=150个，血细胞计数板一共有25个中方格，故5个中方格一共有150个÷5=30个。
【分析】1、调查植物种群密度常用样方法，样方法是指在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn÷m 。
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安徽省皖南地区2021-2022学年高二下学期开学调研考试生物试题
一、单选题
1．（2022高二下·安徽开学考）如下图为某哺乳动物的局部组织示意图，其中①是毛细血管壁；②是红细胞；③是血浆；④是细胞内液；⑤是组织液。据图判断下列叙述中正确的是（ ）
A．②会消耗自身运输的O2
B．④中的CO2浓度高于⑤
C．③④⑤组成了细胞生活的内环境
D．与③相比，⑤中含有的蛋白质更多
【答案】B
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、②是红细胞，进行无氧呼吸，不会消耗自身运输的O2，A错误；
B、④是组织细胞，细胞呼吸产生CO2，因此④中的CO2浓度高于⑤，CO2从高浓度扩散出细胞到组织液，B正确；
C、③⑤是内环境的组成成分，④是细胞内液，不属于内环境，C错误；
D、血浆（③）中的蛋白质最多，D错误。
故答案为：B。
【分析】 内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以通过毛细血管壁相互渗透，氧气和营养物质可以穿过毛细血管壁进入组织液进而进入细胞，细胞产生的二氧化碳等代谢废物穿过细胞膜进入组织液进而穿过毛细血管壁进入血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，不同细胞生活的具体内环境不同，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2．（2022高二下·安徽开学考）宇航员进入太空后脱离了地心引力，血液上浮，头部血量增加，机体会误认为身体中水量过多，从而引起身体排尿增加造成脱水。下列有关人体内环境和稳态的叙述，正确的是（ ）
A．宇航员进入太空后，只需要定期补充水分就能保持健康
B．宇航员失水过多，会引起组织液增多造成局部组织水肿
C．宇航员进入太空后，垂体合成的抗利尿激素会增加
D．宇航员失水过多，将会导致细胞外液的渗透压升高
【答案】D
【知识点】稳态的调节机制；水盐平衡调节
【解析】【解答】A、宇航员脱水过多，机体既需要补充大量的水分，也需要补充无机盐，A错误；
B、宇航员脱水过多，会造成组织液水分减少，不会引起组织水肿，B错误；
C、宇航员进入太空后，机体会误认为身体中水量过多，下丘脑合成的抗利尿激素会增加，引起尿液增加，C错误；
D、宇航员失水过多，将会导致细胞外液的渗透压升高，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。问题的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
2、组织水肿是由于组织液增多造成的，起水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。
3．（2022高二下·安徽开学考）下列关于人体神经系统组成的叙述，正确的是（ ）
A．大脑、小脑和脑干共同组成了中枢神经系统
B．支配机体运动的全部神经组成外周神经系统
C．交感神经和副交感神经可以作用于同一内脏器官
D．自主神经系统是脊神经的一部分，只受意识支配
【答案】C
【知识点】神经系统的基本结构；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、中枢神经是由脑和脊髓组成（脑和脊髓是各种反射弧的中枢部分），是人体神经系统的最主体部分，A错误；
B、外周神经系统包括脑神经和脊神经，分布在全身各处，能控制四肢运动，但不仅仅是支配躯体运动的神经就是外周神经系统，B错误；
C、内脏器官一般都接受交感和副交感神经双重支配，C正确；
D、自主神经系统是脊椎动物的末梢神经系统，由躯体神经分化、发展，形成机能上独立的神经系统。单一地或主要地由传出神经组成，受大脑的支配，但有较多的独立性，特别是具有不受意志支配的自主活动，D错误。
故答案为：C。
【分析】 神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的；脑和 脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊 神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统；神经元是神 经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体(胞体）和突起构成。
4．（2022高二下·安徽开学考）如下图为人体排尿反射的相关神经结构（虚线内为脊髓中的结构）。下列叙述正确的是（ ）
A．①是传出神经末梢和相应的肌肉组成的效应器
B．婴儿尿床是由于排尿反射的反射弧受损导致的
C．尿意在大脑皮层产生，但排尿反射不受大脑皮层控制
D．在④处给予适宜电刺激，大脑皮层检测不到电位变化
【答案】D
【知识点】反射的过程；脑的高级功能；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、根据突触结构可知，①是感受器，⑤表示传出神经末梢和相应的肌肉组成的效应器，A错误；
B、婴儿尿床是由于大脑皮层发育不完善造成的，排尿反射的反射弧是正常的，B错误；
C、尿意在大脑皮层产生，排尿反射的中枢位于低级中枢脊髓，低级中枢要受到高级中枢大脑皮层的控制，C错误；
D、由于兴奋在细胞间的传递是单向的，在④处给予适宜电刺激，兴奋不能传到脊髓，也不能传到大脑皮层，因此大脑皮层检测不到电位变化，D正确。
故答案为：D。
【分析】 分析图形可知在②上有神经结，所以是传入神经，①是感受器，④是传出神经，⑤是效应器。
传入神经的判断：
(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。神经节如图中的②右边的圆形结构。
(2)根据突触结构判断：图示中③上方为传入神经与中枢神经突触，③下方为中枢神经与传出神经的突触。
5．（2022高二下·安徽开学考）由于饲养员的长期投喂，大熊猫一听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液。下列相关叙述错误的是（ ）
A．饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液属于条件反射
B．条件反射和非条件反射有利于大熊猫对环境的适应
C．大熊猫吃竹笋时引起唾液分泌的过程需要大脑皮层的参与
D．园区内其他饲养员的脚步声可能不会引起大熊猫分泌唾液
【答案】C
【知识点】反射的过程
【解析】【解答】A、饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液需要大脑皮层参与，属于条件反射，A正确；
B、条件反射和非条件反射有利于大熊猫对环境的适应，条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力，B正确；
C、大熊猫吃竹笋时引起唾液分泌的过程属于非条件反射，是生来就有的，不需要大脑皮层的参与，C错误；
D、园区内其他饲养员的脚步声不属于条件刺激，可能不会引起大熊猫分泌唾液，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、反射一般可以分为两大类，非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动。由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干，脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，
2、某饲养员长期给大熊猫喂食，大熊猫听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，属于条件反射条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层的参与下形成的。
6．（2022高二下·安徽开学考）如下图是某反射弧的部分结构，甲、乙电位计的电极都接在膜外。下列叙述正确的是（ ）
A．反射发生时，兴奋将从A点向右侧传递
B．未受刺激时，电位计乙测得的是静息电位
C．在A处给予适宜刺激，电位计乙指针不会发生偏转
D．在A处给予适宜刺激，电位计甲指针向右偏转一次
【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、兴奋在细胞间传递是单向的，只能由上一个神经元的轴突传递给下一个神经元的树突或胞体，因此反射发生时，兴奋将从A点向左侧传递，A错误；
B、测静息电位需要电流表一端连在膜外，一端连在膜内，因此电位计乙不能测静息电位，B错误；
C、由于兴奋在细胞间传递是单向的，在A处给予适宜刺激，兴奋向A点的左侧传递，不能传递到电流表乙，因此位计乙指针不会发生偏转，C正确；
D、在A处给予适宜刺激，兴奋能传到电流表甲的左侧，引起外负内正的动作电位，电流表甲的右侧仍然是外正内负的静息电位，因此电流表甲发生一次向左偏转，因为兴奋不能传到电流表甲的右侧，因此电位计甲指针只能发生一次向左的偏转，D错误。
故答案为：C。
【分析】 由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 从图片分析，兴奋只能从右侧的神经元向左侧神经元传递。
7．（2022高二下·安徽开学考）下列有关人脑的高级功能的叙述，错误的是（ ）
A．学习和记忆是人脑的高级功能，也是人脑特有的功能
B．第一级记忆经过反复运用和强化后会转入第二级记忆
C．学习新知识的过程中某些瞬时记忆可能因没有注意而发生丢失
D．长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、语言功能是人脑的特有功能，A错误；
B、不同的记忆保持时间对应着大脑不同的储存方式，第一级记忆经过反复运用和强化后会转入第二级记忆，B正确；
C、记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，新知识学习过程中某些瞬时记忆可能因没有注意而发生丢失，无法完成知识储存，C正确；
D、人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。
故答案为：A。
【分析】 学习和记忆都属大脑的高级功能，及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成。记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程，分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆；短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下的海马区，长期记忆可能与新突触的建立有关。
8．（2022高二下·安徽开学考）去甲肾上腺素（NE）既是一种神经递质，也是一种激素，有收缩血管、升高血压等多种生理功能。下列相关叙述正确的是（ ）
A．只有神经细胞膜表面有NE受体
B．血浆和组织液中含有大量的NE
C．NE通常进入细胞内部参与细胞代谢
D．某些内分泌腺细胞能合成并分泌NE
【答案】D
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、不是只有神经细胞膜表面有NE受体，如松果体细胞膜上也有NE受体，A错误；
B、激素有微量高效的调节特点，神经递质也不会有大量存在，因此血浆和组织液中含有少量的NE，B错误；
C、NE与膜上受体结合参与调节，不进入细胞内部，C错误；
D、NE也是一种激素，因此某些内分泌腺细胞能合成并分泌NE，D正确。
故答案为：D。
【分析】根据题意，NE既是一种神经递质，也是一种激素，其中激素主要通过血液进行运输，所以血液中的NE主要来自肾上腺髓质（内分泌腺细胞）合成和分泌；由于只有靶细胞上存在与NE结合的受体，所以NE只能作用于特定的靶细胞。
9．（2022高二下·安徽开学考）甲、乙、丙均表现为甲状腺激素水平低下，通过注射TRH（表示促甲状腺激素释放激素），分别测定每人注射前30min和注射后30min的TSH（表示促甲状腺激素）的浓度。测定结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．患者甲的病变部位可能是下丘脑，体内TRH严重不足
B．患者乙的病变部位可能是垂体，体内TRH浓度比甲高
C．患者丙的病变部位可能是垂体，合成的TSH过多
D．给健康人注射TSH可能会引起TRH的分泌减少
【答案】C
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、由题图可知，注射TRH前，甲中的TSH浓度明显低于健康者，注射TRH后，甲中的TSH浓度和健康者体内的TSH相同，说明患者甲体内严重缺乏TRH，可知患者甲的病变部位可能是下丘脑，A正确；
B、由题图可知，注射TRH前后，乙中的TSH浓度几乎没有变化，结合TRH能作用于垂体，使垂体合成分泌出TSH，可知乙的病变部位可能是垂体，故乙日常体内的TRH浓度较高，而患者甲体内严重缺乏TRH，则乙体内TRH浓度比甲高，B正确；
C、由题图可知，注射TRH前后，丙中的TSH浓度都明显高于健康者，说明丙体内甲状腺激素过少，故患者丙的病变部位可能是甲状腺，合成的甲状腺激素过少，C错误；
D、给健康人注射TSH，则甲状腺激素增多，则甲状腺激素可能会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，会引起TRH的分泌减少，D正确。
故答案为：C。
【分析】在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素可作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌．这属于激素的反馈调节．
10．（2022高二下·安徽开学考）动物的激素调节是由内分泌器官或细胞分泌的激素进行调节的方式。下列相关叙述正确的是（ ）
A．垂体分泌的生长激素可以通过血液定向运输到作用部位
B．水盐平衡的调节过程中既存在激素调节也存在神经调节
C．甲状腺激素只参与体液调节，对神经系统不起作用
D．正反馈调节在血糖平衡的调节过程中具有重要作用
【答案】B
【知识点】动物激素的调节；水盐平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、激素运输是不定向的，可以运输到全身各处，但只能作用到相应的靶细胞，A错误；
B、维持水盐平衡的过程中存在神经调节和激素调节，神经调节的中枢是下丘脑，相关激素是抗利尿激素，B正确；
C、甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，因此甲状腺激素对神经系统起作用，C错误；
D、负反馈对内环境稳态的维持具有极其重要的作用，因此负反馈调节在血糖平衡的调节过程中具有重要作用，D错误。
故答案为：B。
【分析】激素由内分泌腺分泌，由体液随机运输，但只能作用于靶细胞或靶器官。激素调节是神经调节的一个环节，也有可能影响神经系统的兴奋性。内环境稳态的调节大多数属于负反馈调节。
11．（2022高二下·安徽开学考）人体通过生理性调节与行为性调节来维持体温的相对稳定。下列有关体温调节的叙述错误的是（ ）
A．神经调节使汗腺分泌增强属于生理性调节
B．冬天通过搓手、跺脚取暖属于行为性调节
C．与常温环境相比，寒冷环境中人体产热量增加，散热量减少
D．生理性调节和行为性调节互相补充，有利于人对环境的适应
【答案】C
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、在下丘脑体温调节中枢控制下，随机体内外环境温热性刺激信息的变动，通过增减皮肤的血流量、发汗、战栗等生理调节反应，都属于生理性调节，A正确；
B、冬天通过搓手、跺脚取暖等动作增加产热，属于行为性调节，B正确；
C、与常温环境相比，寒冷环境中人体散热量增加，为了维持恒温，产热量也增加，以维持产热量与散热量相等，C错误；
D、行为性体温调节是自主性体温调节的补充，生理性体温调节是行为性体温调节的基础，有利于人对环境的适应，D正确。
故答案为：C。
【分析】 人体体温调节：
（1）机理：产热═散热；
（2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．
（3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．
12．（2022高二下·安徽开学考）下列有关免疫系统的结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．二次免疫主要通过初次免疫产生的记忆细胞发挥作用
B．人体内的第二道防线需要巨噬细胞等淋巴细胞的参与
C．自身免疫疾病是由免疫系统的免疫监视功能异常引起的
D．内环境中的免疫活性物质都是由免疫细胞合成并分泌的
【答案】A
【知识点】非特异性免疫；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、由于初次免疫产生了记忆细胞，当接触同种抗原进行二次免疫时，记忆细胞增殖分化，能更快产生浆细胞，分泌更多的抗体，A正确；
B、巨噬细胞不属于淋巴细胞，B错误；
C、自身免疫疾病是由免疫系统的免疫防御功能异常引起的，C错误；
D、免疫活性物质是指淋巴因子、抗体、溶菌酶这些由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质，D错误。
故答案为：A。
【分析】一、免疫系统的组成：由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
1、免疫器官：骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、小肠集合淋巴结、阑尾、胸腺等。
2、淋巴细胞、单核吞噬细胞、中性粒细胞、嗜碱粒细胞、嗜酸粒细胞、肥大细胞、血小板等，
3、免疫活性物质：抗体、溶菌酶、补体、免疫球蛋白、干扰素、白细胞介素、肿瘤坏死因子等细胞因子。
二、二次免疫的机理：记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖、分化，快速产生大量的抗体，故二次免疫反应快而且强烈。
13．（2022高二下·安徽开学考）下列有关体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（ ）
A．B细胞经过第一信号和第二信号的先后刺激即可活化
B．B细胞可摄取、加工处理抗原，并将抗原信息呈递出去
C．活化的细胞毒性T细胞可以与被相应病原体侵染的细胞接触并导致其裂解
D．记忆细胞能对抗原进行记忆是因为初次接触抗原后其胞内产生了定向突变
【答案】C
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、体液免疫过程中，B细胞的活化需要的第一信号是病原体的刺激，第二信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，B细胞接受这两个信号刺激后还需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用，A错误；
B、抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等，都能摄取和加工处理抗原，都属于免疫细胞，B错误；
C、活化的细胞毒性T细胞可以识别并结合被同样的病原体侵染的细胞并导致其裂解，C正确；
D、记忆细胞能对抗原进行记忆是因为初次接触抗原后其胞内产生了特定的RNA，不应该是突变，另外突变是不定向的，D错误。
故答案为：C。
【分析】体液免疫和细胞免疫如下图：
14．（2022高二下·安徽开学考）T细胞被HIV侵染与T细胞表面的CCR5蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病且感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且清除了患者体内的HIV。下列叙述正确的是（ ）
A．骨髓捐献者CCR5基因突变可能使其合成的CCR5蛋白功能异常
B．该白血病患者体内除T细胞外的其他细胞中均不含有CCR5基因
C．白血病患者康复后，其血型不变，也不会再感染HIV
D．患者康复过程中，体内的HIV被细胞毒性T细胞裂解
【答案】A
【知识点】细胞免疫
【解析】【解答】A、蛋白质是由基因控制合成的，骨髓捐献者CCR5基因突变，控制合成的CCR5蛋白功能异常，A正确；
B、人体内的体细胞都是由受精卵经有丝分裂形成的，因此该白血病患者体内细胞都含有CCR5基因，只是在除T细胞外的其他细胞中该基因都不表达，B错误；
C、移植成功后，用于造血的干细胞改变了，所以白血病患者康复后的血型有可能发生改变，C错误；
D、细胞毒性T细胞裂解的是HIV侵入的宿主细胞，不能直接裂解HIV，D错误。
故答案为：A。
【分析】 根据题意分析，通过对CCR5基因编辑或敲除可以阻止HIV与T细胞表面的CCR5结合，进而控制HIV患者体内的HIV对T细胞的感染，最终实现艾滋病免疫。细胞分化后只是基因出现了选择性表达，而核内基因均一样。
15．（2022高二下·安徽开学考）丙肝病毒为RNA病毒，病毒的核衣壳外包绕着含脂质的囊膜，可以使人患丙型肝炎。下列叙述正确的是（ ）
A．B细胞增殖分化形成的浆细胞能特异性识别丙肝病毒
B．由记忆B细胞分泌的抗体可以与丙肝病毒特异性结合
C．丙肝病毒攻击肝细胞引起的丙型肝炎不是免疫缺陷病
D．细胞毒性T细胞能使未被病毒侵染的肝细胞裂解死亡
【答案】C
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、浆细胞没有识别作用，不能识别丙肝病毒，A错误；
B、抗体是由浆细胞分泌的，抗体可以与丙肝病毒特异性结合，B错误；
C、免疫缺陷病是因为免疫功能降低造成的，丙肝病毒攻击肝细胞引起的丙型肝炎不属于免疫缺陷病，C正确；
D、细胞毒性T细胞与丙肝病毒侵入的细胞密切接触使其裂解死亡，细胞毒性T细胞不能对未被病毒侵染的肝细胞起作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、体液免疫的过程为，当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化。并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下，B细胞接受两个信号的刺激后，增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。
2、细胞免疫的过程：被病毒感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
16．（2022高二下·安徽开学考）登革热是由病毒引起的一种传染病，如下图所示为人体应对抗登革热病毒的部分过程。下列相关叙述错误的（ ）
A．抗体Ⅰ和抗体Ⅱ与登革热病毒结合的部位可能不同
B．物质甲可以参与细胞毒性T细胞的分裂和分化
C．感染登革热病毒可能会使人体巨噬细胞数目减少
D．局部组织水肿可能是登革热患者出现的症状之一
【答案】C
【知识点】内环境的组成；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、抗体与抗原结合具有特异性，抗体Ⅰ和抗体Ⅱ属于不同抗体，因此抗体Ⅰ和抗体Ⅱ与登革热病毒结合的部位可能不同，A正确；
B、物质甲是细胞因子，细胞免疫过程辅助性T细胞分泌的细胞因子参与细胞毒性T细胞的活化过程，即参与细胞毒性T细胞的分裂和分化，B正确；
C、据图可知，感染登革热病毒首先被抗原呈递细胞（比如巨噬细胞）处理，并将之呈递给辅助性T细胞，此过程中抗原呈递细胞（比如巨噬细胞）并没有被破坏，因此感染登革热病毒并不会会使人体巨噬细胞数目减少，C错误；
D、据图可知，物质甲和抗体I能促进病毒在吞噬细胞中的繁殖，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起组织水肿，因此局部组织水肿可能是登革热患者出现的症状之一，D正确。
故答案为：C。
【分析】分析题图：图示为病毒致病机理图，病毒侵染后首先被抗原呈递细胞处理，并将之呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞与B细胞相接触，并分泌细胞因子，因此物质甲为细胞因子，抗原刺激B细胞后会增殖分化为浆细胞，不同的浆细胞产生的抗体不同，其中抗体Ⅰ与病毒结合形成复合物导致通透性增大，进而引起组织水肿，抗体 Ⅱ 与子代病毒中和后被清除。
17．（2022高二下·安徽开学考）某实验小组为探究不同浓度的生长素溶液对某植物根和茎的作用效应，进行了相关实验，得到的结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．促进该植物根和茎生长的最适生长素浓度不同
B．该植物根和茎对生长素浓度变化的敏感度不同
C．10-7moL/L的生长素溶液对该植物根和茎的生长均有促进作用
D．图中5种浓度的生长素溶液都能促进该植物根和茎的生长
【答案】D
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】AB、据图可知，促进该植物根的最适生长素浓度为10-8moL/L，促进该植物茎生长的最适生长素浓度为10-6moL/L，因此促进该植物根和茎生长的最适生长素浓度不同，根和茎对生长素的敏感程度不同，AB正确；
C、据图可知，与对照组相比，10-7moL/L的生长素溶液对该植物根和茎的生长均有促进作用，C正确；
D、据图可知，图中5种浓度的生长素溶液都能促进该植物根茎的生长，但10-5moL/L和10-4moL/L的生长素溶液是抑制根的生长，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎。
2、由图可知，促进该植物的根生长的最适生长素溶液浓度为10-8mol/L 左右，促进该植物的茎生长的最适生长素溶液浓度为10-6mol/L 左右。
18．（2022高二下·安徽开学考）梅花是短日照植物，白天光照时间短于12～14小时才能开花。梅花也是观赏植物，但要适时修剪，让树木发出更多的侧枝，使树形圆润。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（ ）
A．给梅花施用适宜浓度的外源多胺与适时修剪的效果相同
B．光照时间长短不影响梅花基因组内有关基因的表达顺序
C．适当缩短盆栽梅花白天的光照时间可以使其提前开花
D．修剪解除了梅花的顶端优势，有利于梅花侧芽的生长
【答案】B
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性；环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】A、据题意可知，外源多胺能抑制生长素的极性运输，侧芽生长素浓度降低，侧芽发育，适时修剪能让树木发出更多的侧枝，使侧芽发育，因此给梅花施用适宜浓度的外源多胺与适时修剪的效果相同，A正确；
B、白天光照时间短于12～14小时才能开花，据此推测光照时间长短影响梅花基因组内有关基因的表达顺序，B错误；
C、梅花是短日照植物，白天光照时间短于12～14小时才能开花，因此适当缩短盆栽梅花白天的光照时间可以使其提前开花，C正确；
D、修剪可以解除梅花的顶端优势，有利于梅花侧芽的生长，D正确。
故答案为：B。
【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
19．（2022高二下·安徽开学考）植物种子只有在适宜的环境条件下萌发，才有可能发育成正常的植株，实验证明多种激素都与种子萌发有关。如图表示外源施加茉莉酸（COR）与脱落酸（ABA）对种子萌发影响的实验结果，其中加水组种子第2天萌发率为100％。下列叙述正确的是（ ）
A．加水组种子中不含脱落酸，种子萌发时间缩短
B．外源茉莉酸对种子萌发的抑制作用比脱落酸强
C．可用赤霉素解除脱落酸对种子萌发的抑制作用
D．阻断内源茉莉酸的信号通路会使种子萌发推迟
【答案】C
【知识点】其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】A、结合图示可知，加水组种子中也含有脱落酸，A错误；
B、据图可知，相同时间下，施加茉莉酸比脱落酸组的萌发率更高，因此外源茉莉酸对种子萌发的抑制作用比脱落酸弱，B错误；
C、据图可知，脱落酸抑制萌发，赤霉素促进萌发，可用赤霉素解除脱落酸对种子萌发的抑制作用，C正确；
D、对比施加COR组和施加ABA组可知，施加ABA组种子萌发达到100%所需要的时间要长，说明ABA能抑制种子萌发，比较施加ABA的组和ABA+COR的组可知，施加ABA+COR的组的种子萌发率达到100%所需要的时间要长，说明COR可增强ABA对种子萌发的抑制作用，因此阻断内源茉莉酸的信号通路可能会使种子萌发率提高，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
2、不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
3、由曲线图分析可知，COR处理组的萌发率达到100%比ABA和ABA+COR处理组所需时间短，其次是ABA处理组，ABA+COR处理组萌发率达到100%所需时间最长。
20．（2022高二下·安徽开学考）下图一为某植株的模式图，①、②、③、④为枝条上的四个芽；图二表示不同浓度生长素对芽的促进或抑制作用。下列叙述正确的是（ ）
A．图一中①、②处生长素浓度对应图二中的
B．D点B.图一中②处生长素浓度小于④处，因而生长缓慢
C．图二中D点对应浓度的生长素可能会抑制根的生长
D．图二中A、C点生长素浓度不同，对芽的影响也不同
【答案】C
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、①处生长最快，②处抑制生长，对应图二分别是B点和大于D点后生长素浓度，A错误；
B、②处生长素浓度大于④处，因而生长缓慢，B错误；
C、根比芽对生长素更敏感，D点对于芽来说是既不促进，也不抑制，但对于根来说，可能是抑制，C正确；
D、图二中A、C点生长素浓度虽然不同，但对芽的影响相同，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、顶端优势现象产生的原因是：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高；由于侧芽对生长素浓度比较敏感，所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长。
2、据图分析：图一中①是顶芽，②是靠近顶芽的第一个侧芽，其生长被抑制最明显，图二中横轴以上表示促进生长，D点浓度表示既不促进也不抑制，横轴以下表示抑制生长。
21．（2022高二下·安徽开学考）下列有关种群密度及种群数量变化的叙述，正确的是（ ）
A．地面硬化不会使家鼠的环境容纳量降低
B．种群密度不会限制种群数量的持续增长
C．新迁入若干只羊，可提高草原羊群的环境容纳量
D．鱼塘中鱼的养殖密度过大可能会使鱼的产量降低
【答案】D
【知识点】种群的特征；种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、硬化地面，能减少家鼠的穴居场所，从而会使家鼠的环境容纳量降低，A错误；
B、种群密度的增长会导致个体之间的斗争加剧，因此种群数量的增长会受种群密度制约，B错误；
C、环境容纳量是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量，羊群中新迁入若干只羊，其环境容纳量基本不变，还有可能破坏其生存环境导致环境容纳量降低，C错误；
D、池塘中某种鱼的养殖密度过大，生存斗争加剧，鱼生长速率下降，导致产量下降，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测种群数量发展的变化趋势。
2、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响．环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。
22．（2022高二下·安徽开学考）种群的年龄组成大致可分为下图示a、b、c三种类型，据下图分析下列叙述错误的是（ ）
A．根据种群的年龄结构可以预测一段时间内种群的数量变化趋势
B．年龄组成为图中b类型的种群，其数量在近期一定能保持稳定
C．我国人口的年龄结构正在向图中的c类型转变，老年人将增多
D．鼓励一对夫妇生育三个孩子，可防止我国人口老龄化过度严重
【答案】B
【知识点】种群的特征
【解析】【解答】A、根据种群的年龄结构（年龄组成）可以预测一段时间内种群的数量变化趋势，A正确；
B、年龄组成为图中b类型（稳定性）的种群，其数量在近期不一定能保持稳定，比如如果突发遇到自然灾害等原因，种群数量可能下降，B错误；
C、我国人口正处于老龄化阶段，年龄结构正在向图中的c类型（衰退型）转变，老年人将增多，C正确；
D、鼓励一对夫妇生育三个孩子，可以提高出生率，防止我国人口老龄化过度严重，D正确。
故答案为：B。
【分析】种群的年龄组成：
（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大；
（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近。这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定；
（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。
23．（2022高二下·安徽开学考）下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（ ）
A．当种群数量达到c点后，增长速率最快
B．防治蝗灾应在害虫数量达到e点时进行
C．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
D．自然条件下种群数量不可能大于环境容纳量
【答案】A
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、当种群数量达到c点后，种群数量达到K/2值，此时增长速率最快，A正确；
B、防治蝗虫数量应在种群数量及增长速率较低时，所以应在b点之前进行，B错误；
C、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力，所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后，C错误；
D、环境容纳量是环境所能容纳的最大种群数量，自然条件下，种群数量以“S”型曲线增长，种群数量能大于环境容纳量，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。
2、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。
24．（2022高二下·安徽开学考）一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．不同时刻甲和乙的种群数量可能相同
B．甲、乙种群数量的增长模型一定不同
C．t4时刻乙种群数量达到环境容纳量
D．t2时刻后甲种群的数量将逐渐减小
【答案】A
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、由于两条曲线分别表示的为甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化，甲种群在不同时刻的具体种群数量变化不确定，故不同时刻甲和乙的种群数量可能相同，A正确；
B、由分析可知，甲种群符合S型增长，而乙种群可能为J型增长，也可能为S型增长的早期阶段，因此甲、乙种群数量的增长模型可能相同，B错误；
C、由分析可知，甲种群为S型增长，t4时刻时， 甲种群的增长速率为0，故t4时刻种群数量已经不再增长且达到最大值，即甲种群数量已经达到环境容纳量，但是t4时刻乙种群数量还未达到环境容纳量，C错误；
D、由图可知，t2时刻后甲种群的增长速率仍≥0，说明t2时刻后甲种群的数量将继续增大，到t4时刻种群数量不再增加，D错误。
故答案为：A。
【分析】甲种群增长速率如图为先增长后下降，最后为0，推测甲种群在t0～t4时间段内符合S型增长。乙种群数量在t0～t4时间段内持续增长，且近似指数形式增长，推测乙种群可能为J型增长，也可能为S型增长的早期阶段。
25．（2022高二下·安徽开学考）下图表示某高等动物种群的出生率和死亡率随时间的变化曲线。不考虑迁入和迁出，下列相关叙述错误的是（ ）
A．种群的出生率和死亡率可直接影响种群密度
B．BC段死亡率的增加幅度快，但种群数量仍持续增加
C．C时的种群数量可能是该环境下种群的最大数量
D．与C点相比，A点时的种内竞争程度更激烈
【答案】D
【知识点】种群的特征；种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、种群的出生率和死亡率可直接决定种群密度的变化，即种群的出生率和死亡率是影响种群密度的直接因素，A正确；
B、BC段死亡率的增加幅度快，但出生率依然大于死亡率，因此，种群数量仍持续增加，只不过增加越来越慢，B正确；
C、C点时出生率等于死亡率，种群数量相对稳定，此后死亡率大于出生率，种群数量开始下降，因此，C点时种群数量可能是该环境下种群的最大数量，C正确；
D、由C项分析可知，C点时该种群的种群数量最大，因此，此时的种内竞争更激烈，即与C点相比，A点时的种内竞争程度较小，D错误。
故答案为：D。
【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测种群数量发展的变化趋势。
二、综合题
26．（2022高二下·安徽开学考）下图1是反射弧的结构模式图，A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位点。由于某些原因该反射弧在处受损，但损伤的具体程度未知。回答下列各题：
（1）图1中神经中枢内有 个突触。在B点给以适宜刺激，受刺激部位的膜内侧电位发生的变化是 。刺激B点引起骨骼肌收缩 （填“属于”或“不属于”）反射。
（2）用图2中的灵敏电流计测定兴奋在BC段的传导速率的方法是 。
（3）研究人员为了进一步探究受损部位的损伤程度，设计了如下实验：
①为了检测损伤的部位，应将图2中的灵敏电流计的甲、乙两电极分别连接在A、B两点，并电刺激 （填“C”“D””或“E”）点，观察灵敏电流计偏转的次数和骨骼肌的反应情况。
②如果灵敏电流计偏转了 次，骨骼肌 （填“收缩”或“不收缩”），表明只损伤了阴影中的传入神经。
③如果 ，表明只损伤了阴影中的传出神经。
④如果 ，表明阴影中的传入神经和传出神经均受到损伤。
【答案】（1）2；由负电位变为正电位；不属于
（2）测量段的长度记为，将灵敏电流计的两极分别连接在、两点神经细胞膜的外（内）侧，在（）点右（左）侧给予适宜刺激，记录兴奋从（）点传递到（）点所用的时间记为，则兴奋在段传导的速率为
（3）C；1；收缩；灵敏电流计偏转了2次，骨骼肌不收缩；灵敏电流计偏转了1次，骨骼肌不收缩
【知识点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）由图1可知，神经中枢内有2个突触，传入神经与神经中枢之间，传出神经与神经中枢之间；在B点给以适宜刺激，受刺激部位的膜内侧电位发生的变化是由负电位变为正电位。刺激B点引起骨骼肌收缩不属于反射，因无完整的反射弧结构。
（2）用图2中的灵敏电流计测定兴奋在BC段的传导速率的方法是：测量 BC 段的长度记为 M ，将灵敏电流计的两极分别连接在 B 、 C 两点神经细胞膜的外（内）侧，在 B （ C ）点右（左）侧给予适宜刺激，记录兴奋从 B （ C ）点传递到 C （ B ）点所用的时间记为 N ，则兴奋在 BC 段传导的速率为 M/N。
（3）①电刺激点若选A点，只要传入神经受损，无论传出神经是否受损，骨骼肌均不收缩，若选D或E点，兴奋无法经过神经中枢中的突触传到A、B、C点（兴奋在神经元之间是单向传递的，只能从感受器一侧向效应器一侧传递），当刺激C点时，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，可以同时向两侧传导；所以为了检测损伤的部位，应将图2的灵敏电流计的甲、乙两电极分别连接在A、B两点，并用电刺激刺激C点，观察灵敏电流计偏转的次数和骨骼肌的反应情况。
②当刺激C点时，若传入神经受损，则兴奋只能传导到B点，电流计只偏转1次，若传出神经没有受损，则兴奋经过神经中枢和传出神经可以传递到骨骼肌，骨骼肌收缩。
③当刺激C点时，若传出神经受损，则兴奋既能传到A也能传到B，电流计偏转2次，因兴奋无法经过传出神经传递到骨骼肌，骨骼肌不收缩。
④当刺激C点时，传入神经和传出神经均受到损伤，兴奋只能传导到B点，电流计只偏转1次，因兴奋无法经过传出神经传递到骨骼肌，骨骼肌不收缩。
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
2、反射的过程：感受器接受一定的刺激后产生兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢；通过中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋；中枢的兴奋又经传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。
27．（2022高二下·安徽开学考）下甲图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，其中a、b、c、d代表四种激素；乙图是人体水盐平衡调节过程示意图，A、B代表结构，C代表激素。回答下列问题：
（1）人体的体温调节中枢位于 ，冷觉的形成部位是 。寒冷环境中甲图中激素 （填字母）的分泌会增加，其中 （填激素名称）能促进细胞代谢，使机体产热量增加。
（2）研究发现某人体内有种针对甲状腺细胞的抗体，该抗体作用于甲状腺细胞，能使甲状腺激素的分泌增加，该抗体的作用与 （填名称）激素的作用类似。该病属于 病。
（3）图乙中结构B表示 。细胞外液渗透压下降能 激素C的分泌，激素C的作用会使尿量 。
【答案】（1）下丘脑；大脑皮层；a、b、c、d；甲状腺激素和肾上腺素
（2）促甲状腺；自身免疫
（3）垂体；抑制；减少
【知识点】免疫功能异常；体温平衡调节；水盐平衡调节
【解析】【解答】（1）下丘脑存在体温调节中枢，可以对体温进行调节；大脑皮层有感觉中枢，可以形成冷觉；寒冷调节下，甲状腺激素a和肾上腺素d分泌增多，会促进产热增多，甲状腺激素受下丘脑（分泌促甲状腺激素释放激素b）和垂体（促甲状腺激素c）的分级调节，因此图中a 、 b 、 c 、 d 均增多；其中甲状腺激素和肾上腺素能促进细胞代谢，使机体产热量增加。
（2）促甲状腺激素作用于甲状腺细胞，能使甲状腺激素的分泌增加，因此该抗体的作用与促甲状腺激素作用类似；由于该抗体作用的是自身细胞，把自身正常细胞当成抗原，因此该病属于自身免疫病。
（3）抗利尿激素可以促进肾小管和集合管中水的重吸收，因此激素C是抗利尿激素，由垂体释放；细胞外液渗透压下降能抑制激素C（抗利尿激素）的分泌，从而使尿量增多，渗透压升高；抗利尿激素由于促进水的重吸收，因此会使尿量减少。
【分析】1、甲状腺激素存在分级调节和负反馈调节，以维持甲状腺激素的含量稳定。分级调节为：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素b→垂体释放促甲状腺激素c→甲状腺分泌甲状腺激素a。负反馈调节为：甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体的分泌。肾上腺素是一种激素和神经传送体，由肾上腺释放。肾上腺素会使心脏收缩力上升，使心脏、肝、和筋骨的血管扩张和皮肤、黏膜的血管收缩，是拯救濒死的人或动物的必备品。
2、水盐平衡调节：①当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压就会升高，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人产生渴觉而主动饮水，另一方面，下丘脑还分泌抗利尿激素，并由垂体释放到血液中，血液中的抗利尿激素含量增加，就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少。②当人饮水过多时，细胞外液渗透压就会降低，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人不产生渴觉，另一方面，下丘脑还减少分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素减少，就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量增加。
28．（2022高二下·安徽开学考）EV71是引发人手足口病的一种肠道病毒。目前临床上还没有有效的治疗药物，疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。科研人员用小鼠进行相关实验，据下图回答下列问题：
（1）该实验的自变量是 。给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的 免疫，从而获得相应的抗体。
（2）多次免疫后，分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清，测定血清中抗体与相关抗原的结合强度，结果如图1所示。实验表明EV71免疫的小鼠血清抗体 （填“是”或“不是”）单一抗体，判断依据是 。
（3）研究人员通过电子显微镜观察并构建了EV71病毒的结构模式图（如图2所示），并指出VP4不适宜作为疫苗，研究人员做出这种判断的理由是 。
（4）EV71疫苗需要注射两次，前后间隔1个月，这样做的目的是 。若两次疫苗注射间隔时间过短，造成的不良后果是 。
【答案】（1）抗原类型；体液（特异性）
（2）不是；免疫的小鼠血清可以结合、和多种抗原
（3）包埋在病毒内部，（不具备抗原的特点）不易被免疫细胞识别
（4）产生足够多的记忆细胞和抗体；初次免疫产生的抗体会与疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】(1)由图可知，该实验的自变量是抗原类型，因变量是抗原-抗体结合强度相对值。
体液（特异性）免疫能产生抗体，因此给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的体液（特异性）免疫，从而获得相应的抗体。
(2)由图1可知，EV71免疫的小鼠血清可以结合 EV71 、 VP1 和 VP2 多种抗原，且抗原-抗体结合强度相对值都较大，可知EV71免疫的小鼠血清抗体不是单一抗体。
(3)疫苗要能被免疫细胞识别，从而激发免疫反应产生相应的抗体和记忆细胞，由题图2可知，EV71病毒的蛋白质外壳主要由VP1~VP4四种蛋白组成，而VP4包埋在衣壳内不能与免疫细胞接触，不具备抗原的特点，即不易被免疫细胞识别，不适宜作为疫苗。
(4)第二次注射EV71疫苗，相当于再注射相同的抗原，刺激机体产生二次免疫，产生足够多的记忆细胞和抗体。
若两次疫苗注射间隔时间过短，则第一次注射疫苗产生的抗体还大量存在，会与第二次注射的疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失。
【分析】1、疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力。
2、体液免疫的过程为，当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化。并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下，B细胞接受两个信号的刺激后，增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。
29．（2022高二下·安徽开学考）巴西木是百合科的常绿乔木，可长到6米。叶簇生于茎顶，株形规整，是有名的新一代室内观叶植物。巴西木常采用水培或扦插的方法繁殖，而生根则是扦插存活的关键，根的生长受多种激素的影响。科研人员以巴西木一年生枝条为实验材料探究不同浓度的生根粉（植物生长调节剂）对巴西木插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。
（1）生根粉是生长素类似物，生长素是对植物体的生长发育有显著影响的 有机物，在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行 （填“极性”或“非极性”）运输，与 （填激素名称）共同促进细胞伸长。
（2）用生根粉处理巴西木插条比较简便的方法有 （填2种），分析预实验的结果可知，若要进一步探究生根粉促进巴西木插条生根的最适浓度，实验设计的思路是在 范围内设置 进一步实验。
（3）现有突变形成的矮生巴西木品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是生长素受体异常（不能与生长素结合发挥作用）；二是植株不能产生生长素（或生长素水平低）。请写出实验思路来探究矮生巴西木品种产生的原因属于上述哪一种（材料：矮生巴西木幼苗若干株，适宜浓度生长素溶液，根据需要其他用品自选）： 。
【答案】（1）微量；非极性；赤霉素
（2）浸泡法和沾蘸法；；更小的浓度梯度
（3）实验思路：随机选取矮生巴西木幼苗若干株平均分为两组，一组用适宜浓度生长素溶液处理，另一组不做处理（和等量的蒸馏水处理）作为对照，培养一段时间后观察测量并比较两组植株的平均高度（或生长情况或长势）
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用；生长素的产生、分布和运输情况；其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】(1)生根粉是生长素类似物，生长素是植物激素，是对植物体的生长发育有显著影响的微量有机物，在幼嫩组织中，生长素进行极性运输，在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，生长素和赤霉素共同促进细胞伸长。
(2)用生根粉处理葡萄插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法，分析预实验的结果可知，生根数最多的生根粉浓度在12×10-6（mol/L），即8×10-6～15×10-6（mol/L）之间，若要进一步探究生根粉促进葡萄插条生根的最适浓度，应在8×10-6～15×10-6范围内，设置更小的浓度梯度进一步实验。
(3)分析题意可知：该试验目的是探究矮生巴西木品种的产生是由于生长素受体异常还是植株不能产生生长素，则该实验自变量为有无生长素，因变量为巴西木植株高度，利用实验所给材料：矮生巴西木幼苗若干株，适宜浓度生长素溶液，依据实验设计的对照原则、单一变量原则和等量原则，可知实验思路为：随机选取矮生巴西木幼苗若干株平均分为两组，一组用适宜浓度生长素溶液处理，另一组不做处理（等量的蒸馏水处理）作为对照，培养一段时间观察测量并比较两组植株的平均高度（或生长情况或长势）。
【分析】1、植物生长调节剂的优点是原料广泛、容易合成、作用稳定。
2、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
3、根据实验结果可知，随着生根粉浓度的升高，生根数目先增后减。
30．（2022高二下·安徽开学考）一占地面积约为2km2的某废弃果园中长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、田鼠、蛇和麻雀等动物活动。回答下列问题：
（1）若要调查该废弃果园中狗尾草的种群密度，应采用 法。利用标记重捕法调查该果园中麻雀的种群密度时，第一次捕获并标记60只，第二次捕获40只，其中有标记的10只，麻雀的种群密度大约是
只/km2。若标记物脱落，则导致种群密度估算结果 （填“偏高”“偏低””或“不变”）。
（2）如下图表示该果园中田鼠种群数量是前一年种群数量的倍数（λ）随时间的变化曲线。图中d点时种群的年龄结构是 型。前8年田鼠种群数量最大的点是 （填图中字母）。
（3）血细胞计数板是探究培养液中酵母菌种群数量变化时需要用到的实验器材，用血细胞计数板计数时进行如下图所示的操作，统计出来的数据比实际值偏 （填“大”“小”或“不变”）。
（4）1mL培养液中的活酵母菌逐个计数非常困难，应采用 的方法进行计数，在计数前常采用台盼蓝染液染色，若细胞被染成蓝色，则 （填“需要”或“不需要”）统计。
（5）若某同学使用的是长和宽均为1mm，深度为0.1mm的血细胞计数板。为监测酵母菌的活细胞密度，将发酵液稀释1000倍后，经等体积染液染色，用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数，理论上5个中方格中无色细胞的个数应不少于 ，才能达到每毫升3×109个活细胞的预期密度。
【答案】（1）样方；120；偏高
（2）衰退；
（3）大
（4）抽样检测；不需要
（5）30
【知识点】估算种群密度的方法；探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
【解析】【解答】(1)狗尾草属于植物，通常用样方法来估算其密度；根据标记重捕法的计算公式，60/总=10/40，总数=240只，又因为面积是2km2，因此密度为240/2=120只/km2；若标记物脱落，则第二次捕获里面被标记的数目变少（如第二次捕获麻雀不到10只），因此总数偏高，密度偏高。
(2)图中d点λ小于1，说明该果园中田鼠种群数量比前一年的少，因此年龄结构是衰退型；λ大于1，种群数量上升，因此前8年种群数量最大的点为b（即第4年的数量）。
(3)结合示意图，可知滴入的细胞悬液过满，血球计数板计出来的数据比实际计数板上应该有的数目多，因此统计出来的数据比实际值偏大。
(4)1mL培养液中的活酵母菌逐个计数非常困难，可以采用抽样检测（混合均匀，随机取样）的方法进行计数；死细胞可以被台盼蓝染成蓝色，对活酵母进行计数，不需要统计被染成蓝色的个体。
(5)预期密度为每毫升3×109个活细胞，除以稀释倍数再乘以血细胞计数板的体积，即为血细胞计数板中的个数。稀释1000倍（3×109/1000），再等体积染色相当于稀释了2倍（3×109/2000=1.5×106个/mL），血细胞计数板的体积为0.1mm3=1×10-4mL，因此血细胞计数板一共有1.5×106个/mL×1×10-4mL=150个，血细胞计数板一共有25个中方格，故5个中方格一共有150个÷5=30个。
【分析】1、调查植物种群密度常用样方法，样方法是指在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn÷m 。
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