11《军神》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
11.军神
部编版小学五年级下册
刘伯承，四川人。伟大的无产阶级革命家，军事家，在长达70年的戎马生涯中，人们不仅称他为军神，还称他为武神、教书先生。1955年，他被授予中华人民共和国元帅军衔，并长期担任党和国家重要领导职务。他是中国人民解放军的创始人和领导人之一，伟大的无产阶级革命家。
军神·刘伯承
本文讲了当时任川东支队将领的刘伯承同志在不使用麻醉剂的情况下进行眼球割除手术的故事。在手术过程中，他因惊人的表现而被沃克医生高度称赞为军神。
请同学们自读课文，读准字音，读通句子边读边思考:
1.文章讲了一件什么事？
2.快速找出文中称赞军神的句子，并用波浪线画出来。
学习要求
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
沃克医生用来称赞刘伯承句子
病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
问诊时
微微一笑
从刘伯承的神态和语言中你感受到了他内心怎样的想法？
内心：“这位医生不简单，居然能看出我军人的身份，看来经验非常丰富，我就不和他争辩了吧。”
病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
问诊时
朗读时把握“微微一笑”时的从容，同时要读得诚恳而坚定，表现出作为军人的刘伯承的镇定、沉着，读出他内心的平和。
1916年，24岁的刘伯承参加了云南都督蔡锷掀起了以反对袁世凯复辟称帝为宗旨的护国运动。在战斗中，刘伯承突然发现身边一个士兵没有隐蔽，受到敌人火力的威胁，便马上扑过去，大声吼道：“危险，快趴下！”此时突然飞来一颗子弹射穿了他的颅顶，从右眼眶飞出，刘伯承的眼珠当即破裂流出眼窝，他痛得昏倒在地。这时，军阀们已经攻入城中，战士们只能慌忙将刘伯承抬进一家药店，把他的头部包扎了后，将他转移出城医治。
刘伯承受伤背景
内心：“这位医生不简单，居然能看出我军人的身份，看来经验非常丰富，我就不和他争辩了吧。”
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病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
手术前
手术前
朗读时要读出刘伯承话语中的笃定。
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
手术前
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单都被抓破了。
青筋暴起
汗如雨下
崭新的白床单都被抓破了
一声不吭
紧紧抓住
手术中
越使劲
越来
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单都被抓破了。
手术中
朗读时声音缩紧，多用气声，表现当时紧张的情景，重读描写沃克医生和刘伯承动作的词语，尤其是“紧紧”“破”要突出强调。
你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！
手术中
刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下进行手术，凭借顽强的毅力一声不吭，甚至在手术过程中一直数手术的刀数，这需要多么超常的意志才能承受住啊！难怪沃克医生会这样说——
环 节 内心变化
问诊时
手术前
手术中
手术后
冷漠
迁移方法，感受沃克先生的内心变化。
环 节 内心变化
问诊时
手术前
手术中
手术后
冷漠
生气
迁移方法，感受沃克先生的内心变化。
环 节 内心变化
问诊时 冷漠
手术前
手术中
手术后
生气
关爱
迁移方法，感受沃克先生的内心变化。
环 节 内心变化
问诊时
手术前
手术中
手术后
冷漠
生气
关爱
敬佩
迁移方法，感受沃克先生的内心变化。
千里跃进大别山
刘伯承的戎马一生
开国元帅刘伯承
亲爱的同学们，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。100年来，为了中华民族的解放事业，多少英雄像刘伯承一样，舍身忘死，强忍剧痛，誓死与敌人作斗争，这都是因为强大的信念与责任的坚守啊！
回顾今天的学习，我们不难发现，作者正是抓住了人物的语言、动作、神态等细节，刻画了一个个丰富的人物形象，让我们感受到人物的内心。在以后的学习中，老师相信同学们，也会用这样的方式，塑造出鲜活的人物形象。
全文总结
沃克医生经历过这样一场不同寻常的手术之后，一定印象极为深刻。两年后，他返回了德国，他要把这个故事告诉他的德国好友。请你用他的口吻，讲一讲这个故事。
·注意人称的转换，语言的调整以及语气的变化
·不要遗漏故事情节
·适当加上表情、动作，让故事更生动
作业布置
谢谢!