班级 姓名 学号 分数
Unit 2 Body Language
单元重点单词词组短语句型精练
(时间:60分钟,满分:100分)
一、用括号内所给单词的适当形式填空(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.You need to have more ________ (communicate) with your parents. Then you can get along well with each other.
2.Can you tell me the ________ (mean) of the word
3.London was different from most ________ capitals. (Europe)
4.Supper is ________ between 6 and 10 p. m. (serve)
5.The girl looks really like her twin sister and she is often ________ (mistake) for her sister.
6.The star of the show was a young ________ (Italy) singer.
7.— How many kinds of ________ (language) are there in the world
— About 5,000.
8.Chinese is ________ (speak) by a large number of people in the world.
9.The ________ (agree) will open the door to increased international trade.
10.In the end, he ________ (nod) his head and accepted our recommendations.
11.My brother never feels ________ (bore).
12.I think playing computer games is ________ (simple) a waste of time. I have no interest in it.
13.—The year 2021 is ________ (meaning) to our Chinese.
— Yes, it is the beginning of China’s 14th Five-Year Plan.
14.Mr. Li is not in the office now. I saw him ________ (talk) with other teachers in the meeting room just now.
15.She felt too nervous to hold the microphone, __________ (shake) herself in the middle of the stage.
16.What’s the ________(mean) of the word “film” in American English
17.Before ________ (cross) the road, you should have a look at both ways.
18.The twins were dressed ________ (different), and one was thinner than the other.
19.If I had written the letter, I might have worked it ________ (different).
20.On my way home I saw a snake ________ (lie) on the road.
21.Stay in an open area and wait until the _______ (shake) is over when the earthquake happens.
22.All the pupils were sitting in the classroom in ________(silent).
23.No one can tell me if she ________(accept)my offer tomorrow.
24.I found my sister ________ (look) through my letters at 5:00 yesterday afternoon.
25.Miss Yao ________ (shake) her head to show that my answer wasn’t right.
26.Why not try to _______ (communication) with your brother
27.When they got there, they saw the little girl __________ (cry) at the table.
28.You should never judge people only by their _________ (appear).
29.Ms. Yang ran out of the kitchen with a nervous facial_________(express).
30.When I first ate in a ________ (west) country, I didn’t know what to do.
二、单词拼写(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
31.He looked b________ because he had nothing to do.
32.China is an A________ country.
33.The tea is p________ in China.
34.Susan ________ (接受) my invitation to have dinner with my family just now.
35.The students are often ________(分开)into several groups by the teacher before discussing the difficult questions in class.
36.Please write down the new words and ________ (表达方式).
37.As we all know, smoking is not ________ (允许) in many public places.
38.They went home in ________ (沉默).
39.We all know that France is a ________ (西方的) country.
40.Please _________ (提醒) her to come early tomorrow morning.
41.English is one of the most important ________ in the world. (语言)
42.Russian is a ________ (欧洲的) country.
43.Please be ________ (有礼貌的) and kind to others.
44.________ (交流) skills can be improved through practice.
45.All the students are ________ (划分) into four teams.
46.He was in a hurry and just ________ to me when he passed by. (点头)
47.________ (表情) on their faces show that they are very happy today.
48.Please tell me about traditional Chinese ____ (习俗) to exchange visits at Spring Festival time.
49.Mike doesn't know the ________(意思)of the new word. Can you tell him
50.I often ________ (摇动) the bottle before I drink juice.
三、完成句子(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
51.众所周知,中国是一个亚洲国家。
As we all know, China is ____________
52.我们班被分成8个小组。
Our class ____ ______ _____ 8 groups.
53.英语在中国用作外语。
English ________ ________ ________ a foreign language in China.
54.仍然没人感到无聊。
Still no one seemed to be ________.
55.当穿过马路时,要仔细左右看看。
Look carefully, right and left when ________ ________ ________.
56.我看到一个男孩在草地上放风筝。
I _________ a boy _________ a kite on the grass.
57.你的眼睛怎么了?
________________________ your eyes
58.点头就是同意。
________ the head means ________.
59.最后,我也回鞠了一躬。
Finally, I ________ ________ ________.
60.车祸发生在昨天。
The car accident ______ ______ yesterday.
参考答案:
1.communication
【详解】句意:你需要和你父母有更多的沟通。这样你们就能很好地相处了。communicate“沟通”,动词;句中缺宾语,形容词more“更多的”后应接名词形式;communication“沟通”,名词。故填communication。
2.meaning
【详解】句意:你能告诉我单词的意思吗?the后接名词,根据“the word”可知此处指单词含义,且为单数,meaning表示“意思”。故填meaning。
3.European
【详解】句意:伦敦不同于大多数欧洲国家的首都。根据“capitals”可知,需要形容词作定语修饰名词,Europe的形容词是European“欧洲的”,故填European。
4.served
【详解】句意:晚餐在晚上六点到十点之间供应。serve是动词,表示“提供,服务”;根据主语“Supper”和谓语动词“serve”之间是被动关系,即晚餐被提供,所以此处是一般现在时被动语态,结构为“am/is/are+动词过去分词”;serve的过去分词是served。故填served。
5.mistaken
【详解】句意:这个女孩长得很像她的双胞胎妹妹,经常被误认为是她的妹妹。mistake“误会”,动词。根据题干可知,主语“she”和谓语动词“mistake”之间存在被动关系,因此应用被动语态;再由“is”可知,这里是一般现在时态的被动语态,结构是am/is/are+动词的过去分词,mistake的过去分词是mistaken。故填mistaken。
6.Italian
【详解】句意:这场演出的明星是一位年轻的意大利歌手。Italy“意大利”,名词;根据“singer”是名词可知,此处要用Italy的形容词Italian来修饰,表示“意大利的”。故填Italian。
7.languages
【详解】句意:——在这个世界上有多少种语言?——大约有5000种。根据“How many kinds of”可知,此处表示具体的语言,应用名词复数形式。故填languages。
8.spoken
【详解】句意:汉语被世界上很多人说。speak“说”。根据“Chinese”和“by a large number of people”可知,汉语是被许多人说,表被动应用“be+过去分词”的结构,由“is”可知,空格处应用speak的过去分词spoken。故填spoken。
9.agreement
【详解】句意:该协议将为增加国际贸易打开大门。此处在句中作主语,用名词agreement表示“协议”,故填agreement。
10.nodded
【详解】句意:最后他点了点头,接受了我们的建议。根据“accepted”可知,时态是一般过去时,动词用过去式,故填nodded。
11.bored
【详解】句意:我弟弟从不会感到无聊。bore“使厌烦”,动词;bored“无聊的,厌倦的”,形容词。根据空前“feel”可知,应该用形容词形式,系动词后用形容词。feel bored“感到无聊”。故填bored。
12.simply
【详解】句意:我认为玩电脑游戏简直是浪费时间。我对它没有兴趣。simple是形容词,应该修饰名词。根据语境,这里应用副词形式,修饰“玩电脑”这一动作。simple的副词形式是simply。故填simply。
13.meaningful
【详解】句意:——2021年对我们中国人来说是非常有意义的。——是的,它是中国第14个五年规划的开始。meaning“意义”,是名词,作为系动词is的表语,用形容词,故填meaningful。
14.talking
【详解】句意:李老师现在不在办公室。刚才我看见他在会议室和其他老师谈话。talk“谈话”,动词。固定短语see sb doing sth“看到某人正在做某事”符合语境,故填talking。
15.shaking
【详解】句意:她紧张得拿不住麦克风,在舞台中央摇晃着自己。空处需用现在分词作伴随状语。故填shaking。
16.meaning
【详解】句意:“film”这个词在美式英语中的意思是什么?根据“the…of”可知,此空应填名词meaning“意思”,the meaning of“……的意思”,故填meaning。
17.crossing
【详解】句意:在过马路之前,你应该先看看两边。before是介词,后接doing形式,故填crossing。
18.differently
【详解】句意:这对双胞胎穿着不同,一个比另一个瘦。different“不同的”,是形容词,修饰动词dress,用副词,故填differently。
19.differently
【详解】句意:如果那封信是我写的,我可能会写得不一样。worked是动词work的过去分词,此处使用副词修饰动词,different是形容词,其副词形式为differently,意为“不同地”。故填differently。
20.lying
【详解】句意:在我回家的路上,我看见一条蛇躺在路上。根据“see sb doing/see sb do sth”可知,此处需要动词原形或者现在分词结构;结合“On my way home”,强调事情正在进行中,因此现在分词符合句意;故填lying。
21.shake##shaking
【详解】句意:当地震发生时,待在开阔的地方,直到震动结束。shake“震动”,既可以作名词,也可以用作动词;根据“the ... is over when the earthquake happens.”可知,此处是作主语,可以用名词,也可用动名词,故填shake/shaking。
22.silence
【详解】句意:所有的学生都安静地坐在教室里。此处是安静地坐在教室里,in是介词,后加名词,in silence“沉默地”,故填silence。
23.will accept
【详解】句意:没有人能告诉我她明天是否会接受我的提议。accept“接受”,句子是宾语从句,主句是现在时,从句时态遵循“主现从不限”,根据“tomorrow”可知从句时态用一般将来时will do。故填will accept。
24.looking
【详解】句意:昨天下午5点我发现我妹妹在翻我的信。根据“found my sister”可知,found sb doing sth表“发现某人在做某事”,这里是现在分词作宾语补足语,故填looking。
25.shook
【详解】句意:姚老师摇了摇头,表示我的回答不对。根据“my answer wasn’t right”可知主句也用一般过去时,shake的过去式shook。故填shook。
26.communicate
【详解】句意:为什么不试着和你弟弟沟通呢?communication“沟通,交流”,是一个名词。根据句子结构可知,该句使用了句型try to do sth.“试图去做某事”,这里应用动词原形。communication的动词形式是communicate,故填communicate。
27.crying
【详解】句意:他们到那儿时看到一个小女孩在桌子旁边哭泣。根据句意及题干分析是“看到某人正在做某事”,应该是see sb. doing sth.,故填crying。
28.appearance
【详解】句意:我们永远不应该仅仅通过他们的外貌来判断人。分析句子成分可知,此处位于形容词性物主代词“their”之后,是个名词。appear“出现”,是动词;appearance“外貌”,是名词。故填appearance。
29.expression
【详解】句意:杨女士带着紧张的表情跑出了厨房。根据题干中“a nervous facial...”可知此处形容词修饰名词,可见此空填名词,结合短语搭配“facial expression”面部表情。故填expression。
30.western
【详解】句意:当我第一次在西方国家吃东西的时候,我不知道做什么。空后country“国家”是一个名词,其前需要一个形容词来修饰;west为名词“西方,其形容词形式为western“西方的”。故填western。
31.(b)ored
【详解】句意:他看起来很无聊因为他没什么事做。根据前面的“looked”可知,应该填形容词作表语,由后面的“because he had nothing to do”可知,应该是看起来无聊,形容词bored意为“无聊的”,故填(b)ored。
32.(A)sian
【详解】句意:中国是一个亚洲国家。根据常识可知,中国是一个亚洲国家。Asian亚洲的;亚洲人的,形容词作定语。故填(A)sian。
33.(p)roduced
【详解】句意:这种茶产于中国。根据“The tea is p... in China.”可推出是产于中国,produce生产,与The tea之间是动宾关系,is后接动词的过去分词形式produced构成一般现在时的被动语态。故填(p)roduced。
34.accepted
【详解】句意:Susan刚刚接受了我的邀请和我的家人一起吃晚餐。“接受”accept,由just now可知句子时态用一般过去时,accept的过去式为accepted,故答案填accepted。
35.divided
【详解】句意:在课堂上讨论难题之前,老师经常把学生分成几个小组。 divide“分开”,主语students与动词divide之间构成被动关系,用被动语态be done的结构,空格前已有助动词are,此空应填过去分词,故填divided。
36.expressions
【详解】句意:请写下这些生词和表达方式。根据“Please write down the new words and...”,可知这里and并列两个名词,作宾语。expression是可数名词,意为“表达方式”;根据语境,可知这里填名词复数。故填expressions。
37.allowed
【详解】句意:我们都知道,很多公共场所不允许吸烟。 根据中文提示可知,allow表示“允许”,smoking与动词allow之间是被动关系,故此处用被动语态be done的结构,空格前已有is,此空应填过去分词,故填allowed。
38.silence
【详解】句意:他们默默地回家了。沉默:silence,名词,作宾语。故填silence。
39.western
【详解】句意:我们都知道西班牙是一个西方国家。西方的,其英文为“western”,形容词,作定语。故填western。
40.remind
【详解】句意:提醒她明早早点来。根据句子是祈使句和所给汉语意思可知,空缺处应该用动词原形remind“提醒”,故填remind。
41.languages
【详解】句意:英语是世界上最重要的语言之一。语言:language;结构“one of+the+最高级+名词复数”表示“最……的……之一”,固定用法,名词用复数languages。故填languages。
42.European
【详解】句意:俄罗斯是一个欧洲国家。欧洲的:European,形容词,作定语。故填European。
43.polite
【详解】句意:请对别人有礼貌,善良。由句意及语境可推测,本题考查be动词后面用形容词作表语,与kind构成平行关系,“有礼貌的”英文表达为“polite”。故填polite。
44.Communication
【详解】句意:通过实践可以提高沟通技巧。communication“交流,沟通”,是名词,此处是修饰其后的名词skills,位于句首首字母要大写,故填Communication。
45.divided
【详解】句意:所有学生被分成四个队。divide into意为“分成”,在这里是被动语态,动词要用过去分词divided,故填divided。
46.nodded
【详解】句意:当他经过时,他很着急,只是对我点了点头。点头:nod,根据“was”可知句子用一般过去时,动词用过去式。故填nodded。
47.Expressions
【详解】句意:他们脸上的表情表明他们今天很高兴。表情:expression,名词,根据句中动词show的形式可知,空处名词应用复数形式expressions,句首首字母大写。故填Expressions。
48.customs
【详解】句意:请告诉我中国春节期间互访的传统习俗。custom“习俗”,此空不止一个习俗,应填名词的复数形式,故填customs。
49.meaning
【详解】句意:麦克不知道这个新单词的意思,你能告诉他吗?the meaning of…表示……的意思。根据句意及所给汉语提示,故填meaning。
50.shake
【详解】句意:我经常在喝果汁前摇晃瓶子。根据“before I drink juice”可知,此处是“喝果汁前摇晃瓶子”,根据语境是一般现在时态,shake“摇晃”。主语是I,动词用原形。故填shake。
51.an Asian country
【详解】country表示“国家”,名词,Asian表示“亚洲的”,形容词作定语,此处表泛指,Asian以元音音素开头,用an修饰。故填an Asian country。
52. is divided into
【详解】根据英汉对照可知,此题考查固定短语“把……分成了……”divide…into…;本句需用一般现在时,主语“Our class”与谓语“divide”是被动关系,则本句的时态是一般现在时的被动语态。“Our class”是单数,be动词需用is;divide的过去分词是divided。故填is;divided ;into。
53. is used as
【详解】根据题干可知,该句时态为一般现在时。句子的主语“English”是单数,空处应填use as“用作”,主语与谓语动词之间是被动关系,要用被动语态。故填is used as。
54.bored
【详解】bored“无聊的”,形容词,修饰人,作表语。故填bored。
55. crossing the road
【详解】由题干和英语翻译可知,“穿过马路”译成:cross the road;分析句子结构可知,此处需用现在分词表示动作正在进行。故填crossing;the;road。
56. saw flying
【详解】由中英文对比可知,缺少“看到”和“放”。see“看到”,see sb. doing sth.“看见某人正在做某事”;fly“放,飞”,fly a kite“放风筝”,此处要用现在分词flying,表示动作正在进行。再根据汉语意思可知,时态为一般过去时,动词要用过去式saw。故填saw;flying。
57.What’s the matter with##What’s wrong with
【详解】表示“……怎么样了”可以用句型what’s the matter with...或what’s wrong with...。故填What’s the matter with/What’s wrong with。
58. Nodding agreement
【详解】点头:nod,此处作主语用动名词,放句首首字母大写;谓语means后加名词agreement“同意”。故填Nodding;agreement。
59. returned the bow
【详解】return“送回”;the bow“鞠躬”。结合语境可知,动作已经发生,应用一般过去时,故填returned;the;bow。
60. took place
【详解】发生:take place;结合“yesterday”,是一般过去时态,take的过去式是took;故填took;place。