湖北咸丰县甲马池镇中学2022-2023学年七年级下册生物3月测试卷（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 湖北咸丰县甲马池镇中学2022-2023学年七年级下册生物3月测试卷（word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 411.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-28 15:15:45 | ||
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文档简介
2022-2023学年七年级生物下册3月测试卷
内容：第10章《人体的能量供应》
一、选择题（每题2分，共40分）
1.质量相同的营养物质中，氧化分解释放能量最多的是（ ）
A. 无机盐 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
2．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨或软骨作支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
3．如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是（ ）
A．舒张、过程Ⅰ、高于大气压 B．收缩、过程Ⅱ、等于大气压
C．收缩、过程Ⅰ、低于大气压 D．舒张、过程Ⅱ、低于大气压
4．进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用？( ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体
5.以下说法不正确的是( )
A.肺泡壁由一层上皮细胞构成 B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C.肺泡体积小，数量多，增大了气体交换面积
D.肺泡的结构特点有利于外界空气与肺泡间进行气体交换
6．下图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）
A．膈肌从甲到乙时，呼气 B．膈肌从甲到乙时，肋间肌舒张
C．呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
D．吸气完成的瞬间，肺内气压大于外界大气压
7．同学们大都有过感冒的经历，在患感冒时常常感到呼吸不畅，其主要原因是（ ）
A．气管产生的痰液过多 B．鼻黏膜分泌的黏液过多
C．会厌软骨充血肿胀 D．鼻黏膜充血肿胀
8．肺通气是（ ）
A．肺与树状气管进行气体交换的过程 B．肺与血液进行气体交换的过程
C．肺与外界进行气体交换的过程 D．肺与毛细血管进行气体交换的过程
9．呼吸时体内进行气体交换的原理是（ ）
A．气体扩散作用 B．渗透作用 C．血液运输 D．呼吸运动引起的气压差
10．经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（ ）
A．胸廓扩张的范围加大 B．呼吸深度增加 C．肺扩大 D．呼吸肌收缩力增加
11．通过呼吸运动，实现肺与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，正确的是（ ）
A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺
B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺
C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺
12．气体从外界进入人体血液内的路线是（ ）
A．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
B．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
C．鼻腔→喉→咽→气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
D．鼻腔→咽→喉→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
13．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（ ）
A．肺与外界的气体交换 B．血液与组织细胞的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．胸廓的扩张与回缩
14．图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）。
A．①过程通过呼吸运动实现 B．②过程的完成依赖于气体扩散作用
C．长期贫血会影响③过程中气体的运输
D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血
15．下列关于气体在血液中的运输的叙述正确的是（ ）
A．氧气主要以氧合血红蛋白的形式运输 B．二氧化碳主要由红细胞运输
C．氧气溶解到血浆中运输 D．二氧化碳和血红蛋白结合后运输
16．下面曲线图表示肺部血管中气体含量的变化，以下解读不正确的是（ ）
A．曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化 B．H代表的血管是动脉
C．I代表肺部的毛细血管 D．J内流动的血液为静脉血
17．人体呼吸过程中，二氧化碳由何处产生？（ ）
A．血液 B．肺 C．组织细胞 D．肝脏
18．当你慢慢吸气的时候，体内的胸腔容积、肺以及肺内的气体压力发生的变化是（ ）
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内的气体压力减小 ⑥肺内的气体压力增大
A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④⑥
19．呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）
①二氧化碳含量增加； ②二氧化碳含量减少； ③氧气含量增加； ④氧气含量减少； ⑤水分增加； ⑥水分减少
A．②③⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①④⑥
20.如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
C．与丙相比，甲内的血液含有更多的二氧化碳
D．乙是由一层上皮细胞构成的，利于进行物质交换
二、非选择题（每空2分，共60分）
21．人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。图一为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
图一 图二
请据图回答下列问题：
（1）图一所示曲线中的____________段表示人体吸气过程，，此时肋间外肌处于______状态，肺内气压_____ ，气体入肺。
（2）图二中1代表的物质是___________，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是___________含量增加，该气体由血液中的 运输。
22．下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。
（1）曲线BC段表示___________过程，此过程肺内气体压力与外界大气压的关系是_______________。
（2）曲线BC段的变化中，胸廓的横径和纵径都___________。（填“加长”或“缩短”）
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的关系是_________________________________。
23．请根据下列短文回答问题：
我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也消失了。
（1）冬天寒冷的氧气经过鼻腔中的毛细血管后变得比较________。
（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是____________，氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过____________实现的。
（3）氧气发挥作用的“大房子”指________，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行路线。氧气消耗时产生了________气体。
24.补全呼吸系统组成及呼吸全过程的概念图。要求学生在空白出填上适当的概念。
图中一过程称为 ，是通过 实现的。二过程称为 ，是通过 实现的。④⑥代表的气体是 。气体③运输的形式是 。
25．分析表格中的数据和下图实验，回答问题。（每空2分，共10分）
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的_________。
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于_________状态。
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是__________________。
实验现象：_________瓶中石灰水浑浊程度大。
实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_________（填写结构）。
答案
1—5.CBCDD 6—10.CDCAD 11—15.CBADA 16—20.DCCCA
21．（1）b～c 收缩 小于外界大气压
（2）二氧化碳 氧气 红细胞（或血红蛋白）
22．（1）呼气 肺内气压大于外界大气压
（2）缩短 （3）肺内气压等于外界大气压
23．（1）温暖 （2）红细胞（血红蛋白） 气体扩散（或者扩散作用）
（3）线粒体 二氧化碳
24.肺通气 呼吸运动 肺泡内气体交换 气体扩散 二氧化碳 氧合血红蛋白
25．（1）少 （2）舒张 （3）呼出的气体 乙 线粒体
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内容：第10章《人体的能量供应》
一、选择题（每题2分，共40分）
1.质量相同的营养物质中，氧化分解释放能量最多的是（ ）
A. 无机盐 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
2．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨或软骨作支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
3．如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是（ ）
A．舒张、过程Ⅰ、高于大气压 B．收缩、过程Ⅱ、等于大气压
C．收缩、过程Ⅰ、低于大气压 D．舒张、过程Ⅱ、低于大气压
4．进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用？( ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体
5.以下说法不正确的是( )
A.肺泡壁由一层上皮细胞构成 B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C.肺泡体积小，数量多，增大了气体交换面积
D.肺泡的结构特点有利于外界空气与肺泡间进行气体交换
6．下图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）
A．膈肌从甲到乙时，呼气 B．膈肌从甲到乙时，肋间肌舒张
C．呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
D．吸气完成的瞬间，肺内气压大于外界大气压
7．同学们大都有过感冒的经历，在患感冒时常常感到呼吸不畅，其主要原因是（ ）
A．气管产生的痰液过多 B．鼻黏膜分泌的黏液过多
C．会厌软骨充血肿胀 D．鼻黏膜充血肿胀
8．肺通气是（ ）
A．肺与树状气管进行气体交换的过程 B．肺与血液进行气体交换的过程
C．肺与外界进行气体交换的过程 D．肺与毛细血管进行气体交换的过程
9．呼吸时体内进行气体交换的原理是（ ）
A．气体扩散作用 B．渗透作用 C．血液运输 D．呼吸运动引起的气压差
10．经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（ ）
A．胸廓扩张的范围加大 B．呼吸深度增加 C．肺扩大 D．呼吸肌收缩力增加
11．通过呼吸运动，实现肺与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，正确的是（ ）
A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺
B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺
C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺
12．气体从外界进入人体血液内的路线是（ ）
A．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
B．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
C．鼻腔→喉→咽→气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
D．鼻腔→咽→喉→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
13．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（ ）
A．肺与外界的气体交换 B．血液与组织细胞的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．胸廓的扩张与回缩
14．图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）。
A．①过程通过呼吸运动实现 B．②过程的完成依赖于气体扩散作用
C．长期贫血会影响③过程中气体的运输
D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血
15．下列关于气体在血液中的运输的叙述正确的是（ ）
A．氧气主要以氧合血红蛋白的形式运输 B．二氧化碳主要由红细胞运输
C．氧气溶解到血浆中运输 D．二氧化碳和血红蛋白结合后运输
16．下面曲线图表示肺部血管中气体含量的变化，以下解读不正确的是（ ）
A．曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化 B．H代表的血管是动脉
C．I代表肺部的毛细血管 D．J内流动的血液为静脉血
17．人体呼吸过程中，二氧化碳由何处产生？（ ）
A．血液 B．肺 C．组织细胞 D．肝脏
18．当你慢慢吸气的时候，体内的胸腔容积、肺以及肺内的气体压力发生的变化是（ ）
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内的气体压力减小 ⑥肺内的气体压力增大
A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④⑥
19．呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）
①二氧化碳含量增加； ②二氧化碳含量减少； ③氧气含量增加； ④氧气含量减少； ⑤水分增加； ⑥水分减少
A．②③⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①④⑥
20.如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
C．与丙相比，甲内的血液含有更多的二氧化碳
D．乙是由一层上皮细胞构成的，利于进行物质交换
二、非选择题（每空2分，共60分）
21．人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。图一为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
图一 图二
请据图回答下列问题：
（1）图一所示曲线中的____________段表示人体吸气过程，，此时肋间外肌处于______状态，肺内气压_____ ，气体入肺。
（2）图二中1代表的物质是___________，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是___________含量增加，该气体由血液中的 运输。
22．下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。
（1）曲线BC段表示___________过程，此过程肺内气体压力与外界大气压的关系是_______________。
（2）曲线BC段的变化中，胸廓的横径和纵径都___________。（填“加长”或“缩短”）
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的关系是_________________________________。
23．请根据下列短文回答问题：
我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也消失了。
（1）冬天寒冷的氧气经过鼻腔中的毛细血管后变得比较________。
（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是____________，氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过____________实现的。
（3）氧气发挥作用的“大房子”指________，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行路线。氧气消耗时产生了________气体。
24.补全呼吸系统组成及呼吸全过程的概念图。要求学生在空白出填上适当的概念。
图中一过程称为 ，是通过 实现的。二过程称为 ，是通过 实现的。④⑥代表的气体是 。气体③运输的形式是 。
25．分析表格中的数据和下图实验，回答问题。（每空2分，共10分）
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的_________。
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于_________状态。
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是__________________。
实验现象：_________瓶中石灰水浑浊程度大。
实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_________（填写结构）。
答案
1—5.CBCDD 6—10.CDCAD 11—15.CBADA 16—20.DCCCA
21．（1）b～c 收缩 小于外界大气压
（2）二氧化碳 氧气 红细胞（或血红蛋白）
22．（1）呼气 肺内气压大于外界大气压
（2）缩短 （3）肺内气压等于外界大气压
23．（1）温暖 （2）红细胞（血红蛋白） 气体扩散（或者扩散作用）
（3）线粒体 二氧化碳
24.肺通气 呼吸运动 肺泡内气体交换 气体扩散 二氧化碳 氧合血红蛋白
25．（1）少 （2）舒张 （3）呼出的气体 乙 线粒体
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