Unit 5 Topic 3 复习学案
重点单词
_____v.影响 —_____n. 影响 对…有影响_____________
_____adj. 生病的、恶心的—________n.疾病、恶心
_____adj. 有信心的—_______n.信心、自信
_____ n. 噪音 —_______adj. 嘈杂的、吵闹的 _____adj. 沉默的—_______n. 沉默
_____v. 使放松 —________adj. 冷静的、镇静的 —________adj. 轻松的
重点短语
进行考试________________________
变得/感到紧张___________________
发表演讲________________________
去看牙医________________________
采纳某人的建议 _________________
在公共场合______________________
影响某人的健康__________________
对……有信心 ____________________
心情好/不好_____________________
为……感到骄傲 __________________
给某人一个惊喜 _________________
表演话剧 _______________________
在英语角________________________
为……做好准备 __________________
准备好做某事___________________
在中秋节_______________________
与某人团聚_____________________
充满、填满_____________________
挤满___________________________
(未来)某一天_________________
做某事有困难___________________
保持好/坏心情 _________________
记得要做某事 __________________
记得做过某事___________________
保持沉默_______________________
从……得到帮助 _________________
仔细考虑 ______________________
做决定_________________________
回到、回归_____________________
幸福/悲伤感____________________
重点句型
1. Kangkang, I feel more relaxed because of your help.康康,因为你的帮助,我现在感觉更轻松。
because of 是介词短语,意思是“____________”,后面接________________________。
eg:由于大雨,我昨天没去爬山。
I didn’t go mountain climbing yesterday _______ ________ the heavy rain.
If we are not confident about ourselves, we may feel upset or nervous.如果我们对自己不自信,我们可能会感到不安或紧张。
be confident about…意为“____________”。相当于____________
eg:我们应该对自己有信心。We should _______ ________ ____________ ourselves.
Let’s give Michael a surprise.让我们给迈克尔一个惊喜吧!
give sb. a surprise 意为“____________”。,此句中surprise是名词,意为“惊喜,惊奇”。还有其他相关的表达:令某人惊奇的是________________________
eg:我在妈妈生日那天将给她一个惊喜。I’ll _______ my mom______ ________ on her birthday.
令我惊讶的是,他没通过驾照考试。 ______ _______ _______,he failed in his driving test.
I am afraid he is going to be sick . 恐怕他将会生病。
sick 是一个形容词,意为“____________”,在句子中可作____________。
ill也是是一个形容词,意为“____________”,在句子中可作____________。
eg:他上周五生病了。He ______ _______ last Friday.
医院里有很多生病的人。There are so many ______ _______ in the hospital.
重点语法:简单句的基本句型
主语+谓语(S+V)
此句型的句子有一个共同特点:即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词(即后面不可直接跟sb或sth),后面可以跟副词、介词短语等。
eg: You go first.
I work hard at school.
主语+系动词+表语(S+V+P)
此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做系动词。后面可以跟名词、名词短语、介词短语、形容词等作表语。
eg:I am Li Ming.
The woman looks so beautiful.
3.主语+谓语+宾语(S+V+O)
此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义(即实义动词),都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
eg:I have some crayons.
I want to buy a new car .
I enjoy reading.
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)
此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语(双宾语)才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
eg: An old man gives him a magic map.
He buys a map of China for me.
主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC)
此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
eg: We call the boy Tom.
It makes me happy.
The boss makes the workers work all day.
My mum wants me to eat more vegetables.
I see a boy playing basketball on the playground.
There be 句型
此句型的句子的共同特点是:用于表达某地或某时间有某物。表示客观存在。be动词的形式遵循“就近原则”。
eg: There is a book and two pens on the desk.
There are two pens and a book on the desk.
There is some milk in the glass.
【当堂练习】分析下列句子成分 。
1. Our school is not far from my home. _________________________________
2. He broke a piece of glass. _________________________________
3. They pushed the door open. _________________________________
4. Grandma told me an interesting story last night. _________________________________
5. He asked us to sing an English song. _________________________________
6. She showed us her many of her pictures. _________________________________
7. There are many people in the hall. _________________________________