江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”学案：苏教版生物必修二 第二章 第一节 减数分裂 第四课时
文档属性
| 名称 | 江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”学案：苏教版生物必修二 第二章 第一节 减数分裂 第四课时 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 226.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2014-05-07 05:11:25 | ||
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文档简介
第二章 减数分裂和有性生殖第一节 减数分裂学案 第四课时
学习目标：
1、熟练地识别出细胞的类型、名称以及所处的时期
2、运用所学的知识解决减数分裂的相关习题
思考：
你能说出下列细胞的分裂方式及所处时期、名称吗？
【点拨拓展】：
一看染色体的数目，若是奇数：则为减数第二次分裂
若是偶数：则二看
二看有无同源染色体，若无：则为减数第二次分裂
若有：则三看
三看有无同源染色体行为，若有：则为减数第一次分裂
若无：则为有丝分裂
【达标检测1】
在图形的下方写出细胞的分裂方式及所处时期、名称:
【达标检测2】
课本P25综合评价指南 第一题
二、根据染色体的形态和行为判断
染色体相对散乱，→前期→有无同源染色体 无：减Ⅱ
排列在纺锤体中央 有：是否联会：是：减Ⅰ
否：有丝分裂
染色体排列在赤道板上→中期→有无同源染色体 无：减Ⅱ
有: 看有无四分体 有：减Ⅰ
无：有丝分裂
染色体移向两极→后期→每一极有无 无： 是否存在姐妹染色单体 是：减Ⅰ
同源染色体 否：减Ⅱ→
有：有丝分裂
【练一练：】
1．减数第二次分裂的主要特点（ ）
A．同源染色体分离 B．染色体复制
C．同源染色体联会 D．着丝点分裂
2．下列叙述中，能确定是同源染色体的是
A．一条来自父方，一条来自母方的染色体
B．由一条染色体复制而成的两条染色体
C．在减数分裂过程中联会的两条染色体
D．形状和大小一般相同的两条染色体
3．在减数第一次分裂过程中不出现的是 （ ）
A． 同源染色体配对联会 B．同源染色体分离
C．非同源染色体的自由组合 D．着丝点一分为二
4．下列关于细胞周期的叙述，正确的是 （ ）
A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期
B．中心粒的倍增发生在前期
C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次
5．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（ ）
①DNA复制和有关蛋白质的合成 ②纺锤体的形成 ③同源染色体配对和分离
④着丝点的分裂 ⑤非同源染色体的自由组合 ⑥同源染色体间的交叉互换
A ①②③ B ①②④ C ①③⑤ D ①②④⑥
6．细胞分裂过程中，染色体和DNA的数目均与体细胞相同的时期是 ( )
A．有丝分裂前期 B．有丝分裂后期
C．减数第一次分裂前期 D．减数第二次分裂后期
7．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）
A．DNA分子的复制 B．着丝点的分裂
C．染色质形成染色体 D．出现四分体
8．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是
9．下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断( )
A．该时期有6条染色体，6个DNA分子
B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像
C．该时期已完成减数第一次分裂
D．该图可能为精细胞或卵细胞示意图
10．某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ分子数依次为( )
A．４、８、４ B．4、0、4
C．８、１６、１６ D．８、０、８
11．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质的分配特点是( )
①有规律地分配 ②随机分配 ③均等分配 ④不均等分配 ⑤交换分配
A．①③ B．②③ C．③⑤ D．②④
12．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如右图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，染色体组数依次是( )
A．3，6，6，1 B．3，12，12，1
C．3，6，6，2 D．3，12，12，2
13．在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为 （ ）
A. 11个 B. 11对22个 C.不成对的22个 D. 44个
14．右图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：
（1）该图所示的是____________(动物或植物)的细胞分裂。A图表示_____________时期，此细胞称为____________细胞。此细胞中有___对同源染色体，有___条染色单体。此时，染色体的主要变化是_______________________。该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______个，DNA分子____个。
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是____________分离，平均分配到两个子细胞。由F→G，DNA含量再减少一增，原因是_______________分离，平均分配到两个子细胞 。
（4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为___________使两配子结合成合子。I时的细胞称为__________。
15．下列是有关细胞分裂的问题。下图中的A图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；B图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答下面的问题。
⑴.图A中AB段形成的原因是 ，该过程发生于细胞分裂的 期。
A图中CD段形成的原因是 。
⑵.B图中 细胞处于A图中的BC段，B图中 细胞处于A图中的DE段。
⑶.由B图乙分析可知，该细胞含有 条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 。该细胞处于 分裂的 期，其产生的子细胞名称为 。
A B
学习目标：
1、熟练地识别出细胞的类型、名称以及所处的时期
2、运用所学的知识解决减数分裂的相关习题
思考：
你能说出下列细胞的分裂方式及所处时期、名称吗？
【点拨拓展】：
一看染色体的数目，若是奇数：则为减数第二次分裂
若是偶数：则二看
二看有无同源染色体，若无：则为减数第二次分裂
若有：则三看
三看有无同源染色体行为，若有：则为减数第一次分裂
若无：则为有丝分裂
【达标检测1】
在图形的下方写出细胞的分裂方式及所处时期、名称:
【达标检测2】
课本P25综合评价指南 第一题
二、根据染色体的形态和行为判断
染色体相对散乱，→前期→有无同源染色体 无：减Ⅱ
排列在纺锤体中央 有：是否联会：是：减Ⅰ
否：有丝分裂
染色体排列在赤道板上→中期→有无同源染色体 无：减Ⅱ
有: 看有无四分体 有：减Ⅰ
无：有丝分裂
染色体移向两极→后期→每一极有无 无： 是否存在姐妹染色单体 是：减Ⅰ
同源染色体 否：减Ⅱ→
有：有丝分裂
【练一练：】
1．减数第二次分裂的主要特点（ ）
A．同源染色体分离 B．染色体复制
C．同源染色体联会 D．着丝点分裂
2．下列叙述中，能确定是同源染色体的是
A．一条来自父方，一条来自母方的染色体
B．由一条染色体复制而成的两条染色体
C．在减数分裂过程中联会的两条染色体
D．形状和大小一般相同的两条染色体
3．在减数第一次分裂过程中不出现的是 （ ）
A． 同源染色体配对联会 B．同源染色体分离
C．非同源染色体的自由组合 D．着丝点一分为二
4．下列关于细胞周期的叙述，正确的是 （ ）
A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期
B．中心粒的倍增发生在前期
C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次
5．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（ ）
①DNA复制和有关蛋白质的合成 ②纺锤体的形成 ③同源染色体配对和分离
④着丝点的分裂 ⑤非同源染色体的自由组合 ⑥同源染色体间的交叉互换
A ①②③ B ①②④ C ①③⑤ D ①②④⑥
6．细胞分裂过程中，染色体和DNA的数目均与体细胞相同的时期是 ( )
A．有丝分裂前期 B．有丝分裂后期
C．减数第一次分裂前期 D．减数第二次分裂后期
7．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）
A．DNA分子的复制 B．着丝点的分裂
C．染色质形成染色体 D．出现四分体
8．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是
9．下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断( )
A．该时期有6条染色体，6个DNA分子
B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像
C．该时期已完成减数第一次分裂
D．该图可能为精细胞或卵细胞示意图
10．某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ分子数依次为( )
A．４、８、４ B．4、0、4
C．８、１６、１６ D．８、０、８
11．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质的分配特点是( )
①有规律地分配 ②随机分配 ③均等分配 ④不均等分配 ⑤交换分配
A．①③ B．②③ C．③⑤ D．②④
12．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如右图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，染色体组数依次是( )
A．3，6，6，1 B．3，12，12，1
C．3，6，6，2 D．3，12，12，2
13．在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为 （ ）
A. 11个 B. 11对22个 C.不成对的22个 D. 44个
14．右图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：
（1）该图所示的是____________(动物或植物)的细胞分裂。A图表示_____________时期，此细胞称为____________细胞。此细胞中有___对同源染色体，有___条染色单体。此时，染色体的主要变化是_______________________。该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______个，DNA分子____个。
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是____________分离，平均分配到两个子细胞。由F→G，DNA含量再减少一增，原因是_______________分离，平均分配到两个子细胞 。
（4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为___________使两配子结合成合子。I时的细胞称为__________。
15．下列是有关细胞分裂的问题。下图中的A图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；B图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答下面的问题。
⑴.图A中AB段形成的原因是 ，该过程发生于细胞分裂的 期。
A图中CD段形成的原因是 。
⑵.B图中 细胞处于A图中的BC段，B图中 细胞处于A图中的DE段。
⑶.由B图乙分析可知，该细胞含有 条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 。该细胞处于 分裂的 期，其产生的子细胞名称为 。
A B