19 牧场之国(第二课时)(教案)

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名称 19 牧场之国(第二课时)(教案)
格式 docx
文件大小 15.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-29 15:40:00

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文档简介

19 牧场之国
教学目标
1品读课文第五自然段,找出描绘“宁静”的语句,通过朗读和想象画面,体会荷兰牧场的宁静之美。
2.整合单元语文园地“词句段运用”,学会调动各种感官,运用动静结合的写作手法进行小练笔。
教学重难点
教学重点:品读课文第五自然段,结合描绘“宁静”的词语、句子,想象画面,体会荷兰牧场的宁静之美。
教学难点:学会调动各种感官,运用动静结合的写法进行小练笔。
教学过程
一、回顾所学,导入新课
白天的荷兰牧场是自由、安闲、富有情趣的。傍晚之后,牧场又会是一番怎样的景象呢?
二、细读课文第5自然段,感受牧场傍晚到夜间的宁静之美
(一)小声默读第5自然段,说说你的感受。
1.学生回答。
预设:
我体会到了文中描绘的荷兰牧场的宁静之美。
2.老师:大家有同感吗?(板书:宁静)
(二)品读让自己感受到“宁静之美”的语句。
环节一:交流找到的语句,学习“直接写景”和“以动衬静”的写法。
1.直接写静
预设1.在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
(1)学生回答。
预设:“不叫喊吆喝”“没有响声”“默默无言”给我们展现了一幅寂静、安详的画面,无论是人,还是动物,谁都不愿破坏这份宁静。
(2)老师:能读出这种感觉吗?
(3)学生朗读,老师评价并指导(用缓慢的语速、轻柔的语调来体现安静,真不错)。
(4)老师:看,“叫喊吆喝”让人联想到喧闹的场景,在这些词语前加上一些否定词,氛围就变得“安静”了。类似这样的表达,本段还有,找找看。
预设2.狗不叫,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
(1)学生回答。
(2)老师:全班试着读一读。
(3)老师:语段中让人一眼看出“静”的词语还有很多,你发现了吗?
(4)学生回答。
预设1.严肃沉默
预设2.寂静。
预设3.平静。
预设4.沉睡
预设5.无声
预设6.暗了下来
预设7.漆黑
预设8.微弱
(5)老师:看来,大家都有一双会发现的眼睛,轻而易举地就将直接描写宁静的词句找出来了。(板书:直接写静)谁还有别的不同的发现?
2.以动衬静
(1)根据学生的回答标红句子。
①金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。
②运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐的牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
(2)引导品读“宁静”的氛围。
①老师引导:这几处描述的是哪种状态?(动态)为什么却给人宁静之感呢?
②学生回答。
预设1:汽笛声是从“远处”传来的,声音肯定不大,正是因为牧场很“静”,所以才听得见。
预设2:船只行驶时舒缓、平稳,汽车、火车越开越远,声音越来越小,最后消失不见,这些都给人一种“宁静之美”。
预设3:虽然写的是动态,但是动得轻柔。
③老师点评归纳:大家感受很细腻。用动态的景物来烘托静谧的氛围,这种写法叫——(以动衬静)(板书)这种意境,就像诗中写的那样:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
环节二:学习“调动多种感官”写景的写作技巧。
1.老师引导:课文描绘牧场宁静之美的字里行间,藏着作者的写作小窍门呢。让我们做个小练习吧。
2.课堂活动——选词填空。
_______的奶牛 _______的低地 ______的牧场 ______的挤奶人
_______的夜晚 ________的运河 ______的光芒 天地都_______
3..老师引导学生观察上述词语,说发现:它们跟“看”和“听”有关,并小结“调动多种感官”描绘情景的方法。
老师小结:原来,这就是作者的魔法棒。他调动多种感官,把看到的和听到的画面描绘了出来。(板书:看 听......)其实,我们还可以描绘自己——闻到的、尝到的、触摸到的......
(三)指导有感情地朗读这段话。
1.师引:文字是有魔力的,它会画画。让我们边想象画面,边和老师合作读一读,感受文字的魅力吧。蓝色部分老师读,红色部分你们读。
2.师生配乐合作朗读。
三、渗透写作方法,迁移写作,完成练笔
1.迁移练笔
(1)师生交流
师:此时此刻,我想大家的心情跟老师一样,对荷兰牧场充满了无限的遐想,假如你有幸踏上美丽、幽静的荷兰牧场,又会见到怎样的牧场之夜呢?请用我们课上学到的方法描绘出来吧。
(2)学生限时练笔
(写作单:夜幕降临......)
2.展示交流。
预设1:下班后的荷兰人民坐在餐桌前悠闲地喝着牛奶、吃着奶酪。
预设2:黑色的天幕上,稀稀落落的星星若隐若现。清柔的月光泻下淡淡的清辉,仿佛给五彩斑斓的郁金香笼上了一层薄薄的面纱。
预设3:运河静静地流淌着,只见月亮的影子在水中摇晃。
预设4:高大的风车慢悠悠地旋转着。
预设5:空气中弥漫着浓浓的花香。
预设6:黑色的猪群不再发出呼噜声,长毛山羊侧卧着,进入了甜蜜的梦乡。
......
四、总结
捷克作家卡雷尔·恰佩克用动静结合的方法,展现了荷兰的异域风情,令人无比向往。我们也可以运用这种方法,来展示我们身边的美丽画卷。
板书设计
19 牧场之国
宁静
直接写静 以动衬静
看 听 ......