《狼》课件

课件31张PPT。蒲松龄活动任务：1.朗读课文，积累文言词汇。
2.分析形象，把握文章主旨。 慧眼识“狼”1.自由朗读——坐姿端正，声音响亮。字正腔圆读文章这些字音你读对了吗？ 麦场（ ） 缀（ ） 黠（ ）
苫蔽（ ） 薪（ ） 弛（ ）
眈眈（ ） 顷（ ）刻 瞑（ ）

假寐（ ） 暇（ ） 尻（ ）zhuìxiáshànbìxīnchídāndānqǐngmèixiákāomíngcháng①而两狼之并驱如故。
②其一犬坐于前。
③意将隧入以攻其后也。
④禽兽之变诈几何哉？
//// 你能读出下面几个句子的停顿吗？/字正腔圆读文章2.合作朗读——读准字音，把握节奏。3.全体齐读——准确流畅，字正腔圆。狼（蒲松龄）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀
行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而/两狼之并驱如故。 　　
屠大窘（jiǒng ），恐前后受其敌。顾野有麦场 （cháng)， 场主积薪其中，苫（shàn）蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈（dān）相向。 　
　 少（shǎo）时，一狼径去，其一/犬坐于前。久之，目似瞑（míng） ，意暇（xiá）甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将/隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（kāo）尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
　 狼亦黠（xiá）矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增笑耳。
译读——读懂故事，理清情节
1.自主学习：结合注释，边读边翻译，标记疑难词句。
2.小组互查：解决疑难;每人轮流译讲一段，不译的同学纠错。字斟句酌解文意知识擂台B C A E D（屠）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
（狼）途中两狼，缀行甚远。
（屠）屠惧，投以骨。
（狼）一狼得骨止，一狼仍从。
（屠）复投之，
（狼）后狼止而前狼又至。
（屠）骨已尽矣，
（狼）而两狼之并驱如故 。
（屠）屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 分角色读——读出理解，入情入境。（狼）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。
（屠）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，
（狼）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。
（屠）屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（合）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
入情入境析形象PK学海导航外在表现 分析人物形象的方法鞭辟入里悟主旨
1、对于这个故事作者持何种态度?
2、对你有什么启发？

本节课你有哪些收获或疑问？
是文章内容……
还是学习方法……
颗粒归仓
蒲松龄摆茶摊换故事寄语智者寄语 智者心灵观察生活智慧点亮人生祝大家学有所成！少时，一狼径去，其一犬坐于前。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。另一只狼正在柴草堆里打洞，意图将要从柴草堆中打洞而过来攻击屠夫的后面。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑对方。
禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。屠大窘，恐前后受其敌。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
蒲松龄，字留仙、号柳泉居士，清代文学家、小说家。山东省淄博人，世称“聊斋先生”。
书中多数故事是通过幻想的形式谈狐说鬼，但内容却深深地扎根于现实生活的土壤之中，熔铸进了作家对生活的独特的感受和认识。
狼（蒲松龄） 一屠晚归，担中肉尽，……途中两狼，…… 屠惧，投以骨。……复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，…… 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，……屠乃奔倚其下，……狼不敢前，眈眈相向。 少时，……久之，……屠暴起，……方欲行，转视积薪后，……身已半入，止露尻尾。……亦毙之。乃悟…… 狼亦黠矣，而顷刻两毙，……