30 诗五首>>饮酒（其五）

课件36张PPT。大家上午好！清茶一杯
送去我的问候饮 酒陶渊明1、反复诵读，理解诗歌内容。
2、品味诗句，感受诗歌意境。
3、培养审美情趣，感受祖国古代文化的独特魅力。学习目标：??? ???陶渊明 ：（ 365－427），一名潜，字元亮，浮阳柴桑（今江西龙江）人。先后任江州家酒、镇军参军、彭泽县令等小官。因不满政治腐败、官场黑暗，又不肯降志辱身迎合权贵，于是在405年四十一岁时弃官归田，此后一直过着“躬耕自资”的隐居生活。被称为“隐逸诗人之宗”。著有《陶渊明集》。说说陶渊明
（一）初读《饮酒》 要求：
《饮酒》陶渊明

结庐/在/人境，而无/车马/喧。
问君/何/能尔？心远/地/自偏。
采菊/东篱/下，悠然/见/南山。
山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还。
此中/有/真意，欲辨/已/忘言。
读静 活动一 1.划分节奏 2.找准重音 3.读出情感《饮酒》——知心 晓情趣

初读《饮酒》, 找出最能体现诗人内
心宁静的诗句_________________结庐在人境，
而无车马喧。《饮酒》陶渊明结庐/在/人境，而无/车马/喧。
问君/何/能尔？心远/地/自偏。
采菊/东篱/下，悠然/见/南山。
山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还。
此中/有/真意，欲辨/已/忘言。
再读《饮酒》，我读出了诗人在与大自然的亲近中获得了________________。 （二）再读《饮酒》 要求：感受诗中真情。
《饮酒》——明心 赏意境净赏活动二1.赏画面，你能图文匹配吗？“结庐在人境， 而无车马喧”。
问君何能尔，
心远地自偏。
悠然见南山采菊东篱下飞鸟相与还
山气日夕佳欲辨已忘言此中有真意通过读、赏，我从
_______________________ 读懂了陶渊明
内心的纯净。
问君何能尔，心远地自偏陶渊明在《五柳先生传》里说过：“闲静少言，不慕荣利’，“性嗜酒”，“常著文章自娱”，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”这也是诗中“心远”的内涵.
《归园田居 》 （其三）陶渊明
种豆南山下， 草盛豆苗稀
晨兴理荒秽， 带月荷锄归
道狭草木长， 夕露沾我衣
衣沾不足惜， 但使愿无违。愿《饮酒》—知心 晓追求通过对《饮酒》的读、赏，我喜欢______________________因为从中，我读懂了陶渊_________________________。
（温馨提示：可从画面、字、词、句等方面品读赏析） 境品活动三
思考：怎样理解“采菊东篱下，悠然见南山”的情趣。
能否 把 字换 成 字？
我的看法是__________________________
见望周敦颐在《爱莲说》中“晋陶渊明独爱菊”“陶后鲜有闻”周敦颐陶渊明兰之于屈原，梅之于陆游‘都有着特殊的机缘。陆游屈原 《饮酒》—明 晓哲理看文人学士赞《饮酒》
赞境界活动三宽心应是酒，
遣兴莫过诗。
此意陶潜解，
吾生后汝期。
——杜甫《可惜》杜 甫其他不可及，
且效醉昏昏。
《效陶潜体十六首》
白居易白居易须信采菊东篱，
高情千载，
只有陶彭泽
《念奴娇》
辛弃疾辛弃疾一语天然万古新豪华落尽见真淳《论诗三百首》金 元好问清代著名诗人黄遵宪，名其居室为
“人境庐”
诗集为《人境庐诗草》，即取陶渊明诗意为名。黄遵宪
“自然界是他爱恋的伴侣，
常常对着他笑”——梁启超 ：你还有哪些疑问吗？提出来，让我们共同探讨？质疑既是眼前之实景，又为宁静的画面，增添了动感象征“山气日夕佳，飞鸟相与还”
能否把“飞鸟”二字换成“鸟儿”？
公元405年的一天，40多岁的陶渊明为彭泽县令，逢郡督邮来巡，属僚告知应束带进见，他长叹道：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小邪”（晋书陶潜传）即日解印挂职而归，上任仅八十余日。从此他彻底结束了仕途的努力和曾经的彷徨，义无反顾的走上了归田之路。云无心而出岫（山洞）鸟倦飞而知还 —《归去来兮辞》
xiù你怎样理解“此中有 意，欲辨已 言”的内涵？真忘据说，陶渊明不会弹琴，家里却放着一把无弦琴，高兴起来就拨弄几下，对他来讲，琴弦有没有声音并不重要。“但得琴中趣，何劳弦上音”。只要有看琴弹琴的心情就够了！他率真说自己：“少无适俗韵，性本爱丘山”。此时无声胜有声，陶潜用“心”感悟了生命的真谛并且为读者
留下空白，让读者去品味这种
“只可会意，不可言传”的意蕴。题目为《饮酒》为何诗中不见一“酒”字？梁朝的萧统指出：“有疑陶渊明诗篇篇有酒，吾观其意不在酒，亦寄酒为迹者也，观陶渊明饮酒诗，知其其情趣”诗人虽以“饮酒”为名，却借酒抒怀，寄托深远。
表达了自己淡泊名利推崇自然的志趣组诗《饮酒》二十首小序余 居 欢，
兼比夜已长，
偶有名酒
无夕不饮，
顾影独尽，
忽焉复醉，
既醉之后，
辄题数句 ，
纸墨遂多，
辞无诠次，
聊命故人书之，
以为欢笑尔。
闲寡自娱 课堂小结结构图 饮酒（其五）
无车马喧 ——生活宁静
心远地偏——内心恬淡
采菊悠然——闲适自在
日夕飞鸟——生命真谛
悠闲自得
情景交融
主题归纳：这首诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，表现了作者厌倦官场腐败，决心归隐自洁，超脱世俗的人生追求。
惟其具有宁静安详的心态，才能有：“采菊东篱下”的闲适，“悠然见南山”的自得，以及看山雾飞鸟的真趣。让我们把心灵的“焦距”调好，虚怀若谷，去感受生活的情趣，感悟人生的真谛吧！心灵寄语谢谢请老师们多批评、多指正！