江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案：苏教版生物必修二 第二章第一节 减数分裂
文档属性
| 名称 | 江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案：苏教版生物必修二 第二章第一节 减数分裂 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 992.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2014-05-07 07:17:49 | ||
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文档简介
睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计
年级组别 高一生物备课组 审阅（备课组长） 审阅（学科校长）
主备人 使用人 授课时间
课 题 苏教版高一生物必修二第二章第一节 减数分裂 课 型 复习课
课标要求 熟悉减数分裂的过程 能够鉴别有丝分裂和减数分裂
教学目标 知识与能力 掌握减数分裂的过程以及染色体、DNA数量变化曲线区别精子和卵细胞形成过程的区别说出受精的实质和意义，说出果实的组成及各由什么发育而来
过程与方法 通过对过程图的分析学习减数分裂的过程
情感、态度与价值观 培养学生的识图、读图以及归纳分析的能力
教学重点 有丝分裂、减数分裂的过程图 染色体、DNA的数量变化曲线
教学难点 三看识别法的熟练应用
教学方法 归纳法 合作探究法
教学程序设计
教学过程及方法 环节一 明标自学
过程设计 二次备课
自学指导（多媒体展示，根据已有知识总结）细胞周期细胞周期 （1）条件：连续分裂的细胞 （2）起点：一次分裂完成时开始 （3）终点：下次分裂完成时为止 （4）特点：间 期 在前 间 期 较长 分裂期在后 分裂期较短 问题探讨 读图说出细胞周期的不同表示方法（前长后短）名称表示方法细胞周期扇形图沿箭头方向从A→A是一个细胞周期直线图a+b或c+d是一个细胞周期自学指导（教师多媒体展示过程图，学生说出各时期特点）二、细胞的有丝分裂 DNA 膜 数 点 膜 复 仁 形 裂 仁 制 消 清 数 重 和 失 晰 增 现 蛋白质 现 赤 均 周 合 两 道 两 期 成 体 齐 极 完当堂检测 结合上面有丝分裂的过程图，尝试绘出二倍体生物在有丝分裂过程中染色体数量、DNA数量的变化的曲线 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 自学指导（教师多媒体展示过程图，学生说出各时期主要特点以及精卵形成过程的主要区别） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )当堂检测 结合上面减数分裂的过程图，尝试绘出二倍体生物在减数分裂过程中染色体数量、DNA数量的变化的曲线 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
教学过程及方法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展（备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计）
过程设计 二次备课
有丝分裂、减数分裂的鉴别————三看识别法 ( http: / / www.21cnjy.com )当堂检测利用三看识别法判断下图 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
教学过程及方法 环节四 当堂检测 二次备课
下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA ( http: / / www.21cnjy.com )相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的_______过程。（3）细胞内含有四分体的区间是____________。若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。答案为：（1）B （2）3～4 （3）1～3 （4）40 （5）6、11 下列是有关细胞分裂的问题。图1表示 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答： HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ⑴图1中AB段形成的原因是__________，该过程发生于细胞分裂_____期。图1中CD段形成的原因是__________。⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段，图2中_____细胞处于图1中的DE段。⑶就图2乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_____，该细胞处于____分裂的____期，其产生的子细胞名称为_________________。答案：（1）DNA复制（或 ( http: / / www.21cnjy.com )染色体复制） 间 着丝点分裂 （2）乙、丙 ， 甲 （3）8 1∶2 减数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体
课堂小结 本课时主要内容为有丝分裂、减数分裂的过程，大家应熟悉每种分裂方式不同时期的特点，以及两种分裂方式的染色体、DNA数量变化曲线
课后作业 2010～2011学年度第二学期期中考试选择题1～10题，填空题36、37、38
板书设计 ( http: / / www.21cnjy.com )
课后反思
A
B
末
间
前
中
后
间
间
间
年级组别 高一生物备课组 审阅（备课组长） 审阅（学科校长）
主备人 使用人 授课时间
课 题 苏教版高一生物必修二第二章第一节 减数分裂 课 型 复习课
课标要求 熟悉减数分裂的过程 能够鉴别有丝分裂和减数分裂
教学目标 知识与能力 掌握减数分裂的过程以及染色体、DNA数量变化曲线区别精子和卵细胞形成过程的区别说出受精的实质和意义，说出果实的组成及各由什么发育而来
过程与方法 通过对过程图的分析学习减数分裂的过程
情感、态度与价值观 培养学生的识图、读图以及归纳分析的能力
教学重点 有丝分裂、减数分裂的过程图 染色体、DNA的数量变化曲线
教学难点 三看识别法的熟练应用
教学方法 归纳法 合作探究法
教学程序设计
教学过程及方法 环节一 明标自学
过程设计 二次备课
自学指导（多媒体展示，根据已有知识总结）细胞周期细胞周期 （1）条件：连续分裂的细胞 （2）起点：一次分裂完成时开始 （3）终点：下次分裂完成时为止 （4）特点：间 期 在前 间 期 较长 分裂期在后 分裂期较短 问题探讨 读图说出细胞周期的不同表示方法（前长后短）名称表示方法细胞周期扇形图沿箭头方向从A→A是一个细胞周期直线图a+b或c+d是一个细胞周期自学指导（教师多媒体展示过程图，学生说出各时期特点）二、细胞的有丝分裂 DNA 膜 数 点 膜 复 仁 形 裂 仁 制 消 清 数 重 和 失 晰 增 现 蛋白质 现 赤 均 周 合 两 道 两 期 成 体 齐 极 完当堂检测 结合上面有丝分裂的过程图，尝试绘出二倍体生物在有丝分裂过程中染色体数量、DNA数量的变化的曲线 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 自学指导（教师多媒体展示过程图，学生说出各时期主要特点以及精卵形成过程的主要区别） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )当堂检测 结合上面减数分裂的过程图，尝试绘出二倍体生物在减数分裂过程中染色体数量、DNA数量的变化的曲线 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
教学过程及方法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展（备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计）
过程设计 二次备课
有丝分裂、减数分裂的鉴别————三看识别法 ( http: / / www.21cnjy.com )当堂检测利用三看识别法判断下图 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
教学过程及方法 环节四 当堂检测 二次备课
下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA ( http: / / www.21cnjy.com )相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的_______过程。（3）细胞内含有四分体的区间是____________。若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。答案为：（1）B （2）3～4 （3）1～3 （4）40 （5）6、11 下列是有关细胞分裂的问题。图1表示 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答： HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ⑴图1中AB段形成的原因是__________，该过程发生于细胞分裂_____期。图1中CD段形成的原因是__________。⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段，图2中_____细胞处于图1中的DE段。⑶就图2乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_____，该细胞处于____分裂的____期，其产生的子细胞名称为_________________。答案：（1）DNA复制（或 ( http: / / www.21cnjy.com )染色体复制） 间 着丝点分裂 （2）乙、丙 ， 甲 （3）8 1∶2 减数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体
课堂小结 本课时主要内容为有丝分裂、减数分裂的过程，大家应熟悉每种分裂方式不同时期的特点，以及两种分裂方式的染色体、DNA数量变化曲线
课后作业 2010～2011学年度第二学期期中考试选择题1～10题，填空题36、37、38
板书设计 ( http: / / www.21cnjy.com )
课后反思
A
B
末
间
前
中
后
间
间
间