新课标北师大版二下5.1《买电器》课件（30张PPT）
文档属性
| 名称 | 新课标北师大版二下5.1《买电器》课件（30张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-30 16:52:23 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
买电器
北师大版二年级下册
教学目标
1.学习目标描述：结合教材创设的情景，探索并掌握整百整十数加减整百数的计算方法，感受计算方法的多样性，并能正确计算。
2.学习内容分析：本节课既是一年级整十数加减的提升内容，也是整个二年级的数学学习中起到承前启后的作用，为后面的非整百数的进位或退位的加减法进行基础铺垫。本节课的教学内容，是学生在认识万以内数的基础上，进行简单的整十、整百数的加减法。本课通
教学目标
过“买电器”这一情景，培养学生独立思考能力，帮助学生积累经验，并能够积极参加教学活动。
3.学科核心素养分析：结合具体情境，开展提出问题和处理问题的意识和本领，体会到数学与生活的密切联系。让学生在自主思考的基础上加强交流，体验与同伴合作研究的快乐，培养合作交流的意识，提高研究的自信心。
新知导入
点鞭炮
20+30
50
50－20
30
25+50
75
72－60
12
11+80
91
新知导入
填一填。
计算40+30时，可以看成是（ ）个十加（ ）个十等于（ ）个十。
计算73+20时，可以先算（ ）+（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ）。
4
3
7
70
20
90
90
3
93
新知讲解
买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元
500
＋
800
新知讲解
500
＋
800
一百一百地数。
1200
500
+100
600
+100
700
+100
800
+100
900
+100
1000
+100
1100
+100
+100
数了8个100，数到1300。
1300
1300 元
新知讲解
500
＋
800
用计数器。
百位满10个珠子要在千位拨下一个珠子，并在百位拨去10个珠子。
1300 元
新知讲解
500
＋
800
1300 元
5个百+8个百=13个百
新知讲解
500
＋
800
1300 元
把百位上的数字相加。
5+8=13
500+800=1300
答：买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。
新知讲解
买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元？
800
－
500
新知讲解
800
－
500
我还是数数。
700
300
400
500
600
-100
800
-100
-100
-100
-100
减了5个100，减到300。
300 元
新知讲解
800
－
500
我先在计数器上拨出800。
百位上拨走5个珠子。
300 元
新知讲解
800
－
500
300 元
8个百-5个百=3个百
新知讲解
800
－
500
300 元
8－5=3
800－500=300
答：买1台洗衣机比买1台电视机少花300元。
新知讲解
整百数加减整百数，先把整百数0前面的数相加减，再在计算的结果后面添上2个0。
新知讲解
（1）再提出一个数学问题，并解答。
（2）说说你是怎么计算的。
新知讲解
买一台冰箱和一台电扇一共要花多少元？
960+200
96个十加20个十是116个十，是1160。
900+200=1100
1100+60=1160
=1160（元）
答：买一台冰箱和一台电扇一共要花1160元。
新知讲解
960－200
96个十减20个十是76个十，是760。
900-200=700
700+60=760
=760（元）
答：买一台电扇比一台冰箱便宜760元。
买一台电扇比一台冰箱便宜多少元？
新知讲解
整百整十数加减整百数时，可以把两个数都看成是几个十再相加减。
课堂练习
算一算。
300+
600 =
120 =
370 =
900
420
670
950－
500 =
300 =
600 =
450
650
350
课堂练习
填一填。
收入（元） 支出（元） 还剩（元）
第一天 500 300
第二天 450 200
合 计
950
500
200
250
450
课堂练习
谁跑得快？
300+400
210+300
380－100
700－500
450－300
330+300
860－200
120+500
770－700
=700
=510
=280
=200
=150
=630
=660
=620
=70
课堂练习
拓展应用
养兔场养白兔720只，养黑兔400只。
（1）白兔和黑兔一共有多少只？ （2）养的黑兔比白兔少多少只？
720+400=1120（只）
答：白兔和黑兔一共有1120只。
720－400=320（只）
答：养的黑兔比白兔少320只。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我会计算整百数加减整百数。
我还会口算整百整十数加减整百数了。
板书设计
买电器
——整百整十数加减整百数
500+800=1300 想：5个百加8个百得13个百。
5+8=13
800－500=300 想：8个百减5个百得3个百。
8－5=3
板书设计
买电器
——整百整十数加减整百数
960+200=1160 想：96个十加20个十是116个十。
900+200=1100
1100+60=1160
960－200=760 想：96个十减20个十是76个十。
900－200=700
700+60=760
作业布置
完成“练一练”第2、3题。
谢谢
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中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
买电器
北师大版二年级下册
教学目标
1.学习目标描述：结合教材创设的情景，探索并掌握整百整十数加减整百数的计算方法，感受计算方法的多样性，并能正确计算。
2.学习内容分析：本节课既是一年级整十数加减的提升内容，也是整个二年级的数学学习中起到承前启后的作用，为后面的非整百数的进位或退位的加减法进行基础铺垫。本节课的教学内容，是学生在认识万以内数的基础上，进行简单的整十、整百数的加减法。本课通
教学目标
过“买电器”这一情景，培养学生独立思考能力，帮助学生积累经验，并能够积极参加教学活动。
3.学科核心素养分析：结合具体情境，开展提出问题和处理问题的意识和本领，体会到数学与生活的密切联系。让学生在自主思考的基础上加强交流，体验与同伴合作研究的快乐，培养合作交流的意识，提高研究的自信心。
新知导入
点鞭炮
20+30
50
50－20
30
25+50
75
72－60
12
11+80
91
新知导入
填一填。
计算40+30时，可以看成是（ ）个十加（ ）个十等于（ ）个十。
计算73+20时，可以先算（ ）+（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ）。
4
3
7
70
20
90
90
3
93
新知讲解
买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元
500
＋
800
新知讲解
500
＋
800
一百一百地数。
1200
500
+100
600
+100
700
+100
800
+100
900
+100
1000
+100
1100
+100
+100
数了8个100，数到1300。
1300
1300 元
新知讲解
500
＋
800
用计数器。
百位满10个珠子要在千位拨下一个珠子，并在百位拨去10个珠子。
1300 元
新知讲解
500
＋
800
1300 元
5个百+8个百=13个百
新知讲解
500
＋
800
1300 元
把百位上的数字相加。
5+8=13
500+800=1300
答：买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。
新知讲解
买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元？
800
－
500
新知讲解
800
－
500
我还是数数。
700
300
400
500
600
-100
800
-100
-100
-100
-100
减了5个100，减到300。
300 元
新知讲解
800
－
500
我先在计数器上拨出800。
百位上拨走5个珠子。
300 元
新知讲解
800
－
500
300 元
8个百-5个百=3个百
新知讲解
800
－
500
300 元
8－5=3
800－500=300
答：买1台洗衣机比买1台电视机少花300元。
新知讲解
整百数加减整百数，先把整百数0前面的数相加减，再在计算的结果后面添上2个0。
新知讲解
（1）再提出一个数学问题，并解答。
（2）说说你是怎么计算的。
新知讲解
买一台冰箱和一台电扇一共要花多少元？
960+200
96个十加20个十是116个十，是1160。
900+200=1100
1100+60=1160
=1160（元）
答：买一台冰箱和一台电扇一共要花1160元。
新知讲解
960－200
96个十减20个十是76个十，是760。
900-200=700
700+60=760
=760（元）
答：买一台电扇比一台冰箱便宜760元。
买一台电扇比一台冰箱便宜多少元？
新知讲解
整百整十数加减整百数时，可以把两个数都看成是几个十再相加减。
课堂练习
算一算。
300+
600 =
120 =
370 =
900
420
670
950－
500 =
300 =
600 =
450
650
350
课堂练习
填一填。
收入（元） 支出（元） 还剩（元）
第一天 500 300
第二天 450 200
合 计
950
500
200
250
450
课堂练习
谁跑得快？
300+400
210+300
380－100
700－500
450－300
330+300
860－200
120+500
770－700
=700
=510
=280
=200
=150
=630
=660
=620
=70
课堂练习
拓展应用
养兔场养白兔720只，养黑兔400只。
（1）白兔和黑兔一共有多少只？ （2）养的黑兔比白兔少多少只？
720+400=1120（只）
答：白兔和黑兔一共有1120只。
720－400=320（只）
答：养的黑兔比白兔少320只。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我会计算整百数加减整百数。
我还会口算整百整十数加减整百数了。
板书设计
买电器
——整百整十数加减整百数
500+800=1300 想：5个百加8个百得13个百。
5+8=13
800－500=300 想：8个百减5个百得3个百。
8－5=3
板书设计
买电器
——整百整十数加减整百数
960+200=1160 想：96个十加20个十是116个十。
900+200=1100
1100+60=1160
960－200=760 想：96个十减20个十是76个十。
900－200=700
700+60=760
作业布置
完成“练一练”第2、3题。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin