《电阻的测量》学习任务单
课程基本信息
学科 物理 年级 九年级 学期 秋季学期
课题 电阻的测量
教科书 书名:九年级物理全一册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.知道伏安法测电阻的原理,会用伏安法测量未知电阻; 2.掌握伏安法测电阻的方法,通过测量发现定值电阻与小灯泡电阻特点不同。
课前学习任务
复习: 掌握欧姆定律的公式和变形式;电压表需要与被测电阻并联,电流表需要与被测电阻串联;滑动变阻器与电阻串联可以实现多次测量,同时保护电路。
课上学习任务
设计并完成实验,填写实验报告: 实验一:用伏安法测量定值电阻的阻值实验二:用伏安法测量小灯泡的电阻实验目的实验原理实验方法实验器材 实验电路 实验步骤 数据记录 数据处理定值电阻的阻值变化 (填“较大”或“较小”),主要是由 引起的,应多次测量求平均值以 。小灯泡的阻值变化 (填“较大”或“较小”),不是由 引起,而是灯丝电阻受 影响较大,电阻随 而 , (填“需要”或者“不需要”)求平均值。 实验结论 R= 。灯丝电阻受 影响较大, (填“需要”或者“不需要”)求平均值。
二、小结: 这节课你的收获有: 知识: 技能: 科学方法: 科学态度与责任: 三、课堂检测: 1.在伏安法测电阻实验中,下列注意事项中没必要的是( ) A.连接电路时开关应断开 B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 C.在无法估计被测电阻大小时,电表均应选用较大的量程。 D.将滑动变阻器连入电路时,应将滑片移到阻值最大处。 2.在伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( ) A.改变被测电阻两端的电压 B.改变电路中的电流 C.保护电路 D.改变被测电阻的阻值 3.某实验小组按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如图所示,则: (1)表示“小灯泡”的U-I图象的是 (填“a”或“b”),这样判断的依据是 ; (2)当小灯泡两端的电压为2V时,灯丝电阻为 ; (3)当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻将 。
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