5.三国两晋南北朝的政权更迭 课件(共29张PPT)-部编版历史中外历史纲要上

(共29张PPT)
第5课
三国两晋南北朝的政权更迭
与民族交融
第5课
新课导入
◎历史家认为，自公元220年汉代覆亡至581年隋朝兴起，当中是一段长期混乱和令人失望的时代。中国北部不少地方人口为之减少……既然缺乏有效的中央政府，每遇灾荒，人民呼吁无门，其痛苦的情形不言而喻。 ——黄仁宇：《中国大历史》
◎（这是）一个绝非用“黑暗”可以概括的时代；（这是）一个文化上风流竞逐、异彩纷呈的时代。
——日本《讲谈社·中国历史》
任意点击动态演示
《中外历史纲要》上册第二单元第5课
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发的新成就。
政权更迭
分裂与统一
衣冠南渡
江南的开发
胡汉互鉴
三国两晋南北朝的民族大交融
课程内容
COURSE VONTENT
政权更迭
一、三国鼎立
220年曹丕废汉献帝建立魏国标志东汉灭亡，正式进入三国时期。
2
二、西晋统一
7
西晋
266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，建立西晋。
263年，司马昭派兵灭蜀汉。
280年，晋灭吴，三国鼎立局面结束， 西晋统一。
316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。
【想一想】是什么原因造成西晋的统一如此短暂呢？
◎及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜（即肉汤）？”
——《晋书.惠帝纪》
晋武帝
晋惠帝
晋怀帝
晋愍帝
“太康之治”
“永嘉之乱”
316年，西晋亡国
“八王之乱”
内迁少数民族卷入，并逐渐主导了局势
◎内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，历史上称为“五胡”。
西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。
三、东晋十六国
公元317年，皇族司马睿重建晋朝，定都建康（今南京），史称东晋。
北方先后出现一批割据政权，史称“十六国”。
376年，前秦（氐族）基本统一了北方，与南方的东晋政权以淮水为界，南北对峙。
秦王苻坚统一北方后，欲灭东晋，统一中国。结果，东晋以少胜多（淝水之战），北方再度陷入分裂和混战的状态。
[历史纵横]阅读教材P28材料，概述其反映了东晋政治怎样的特点？原因何在？
◎（元）帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“王与马，共天下。” ——《晋书·王敦传》
◎元帝正会，引王丞相登御床，王公固辞，中宗引之弥苦。王公日:“使太阳与万物同晖，臣下何以瞻仰 ——《世说新语·宠礼》
三、东晋十六国——东晋政治
政治特点：士族专权、皇权垂拱
历史原因：
①历史根源：东汉以来的豪强地主势力的发展；
②经济原因：土地兼并严重，经营庄园，渐成割据；
③政治原因：魏晋政权依赖于士族阶层的支持，士族阶层是其统治基础；九品中正制是士族制度的政治保障。
四、南朝与北朝
420-589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个汉人政权。这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。
南朝
439年，鲜卑拓跋部建立的北魏统一北方。孝文帝改革促进经济发展和民族交融，奠定以后北方统一南方和隋唐盛世的基础。
北魏到西魏、东魏再到北齐、北周史称“北朝”。
北周内政修明逐渐占据优势，灭掉了北齐。隋朝取代北周，统一全国。结束了长达数百年的分裂割据局面。
北朝
阶段小结：三国两晋南北朝的政权更迭
“衣冠南渡”
一、江南开发——原因
[学思之窗]阅读教材P28《宋书》，结合所学，归纳南方经济得以开发的原因？
◎至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮亩……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》
◎胡变蜂起，晋室被迫南渡，此后即以江南为立国根本。北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮胜。 ——《魏晋南北朝史》
人口：北农南迁，带来先进的生产技术和劳动力。
社会：江南战争相对较少，社会秩序安定。
地理：江南雨量丰沛，土地肥沃，自然条件优越。
政府：南方统治者的重视。
二、江南开发——表现
开垦荒地，耕地面积不断增加；兴修很多水利。
改进、推广犁耕，施用粪肥，精耕细作；改进种植技术。（育秧移栽、麦稻兼作、双季稻）
实行农业的多种经营，发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等。
02
OPTION
03
OPTION
牛耕图
施肥图
龙骨翻车
01
OPTION
农业
二、江南开发——表现
工商业
01
史称，扬州“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。
04
南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。
03
发明了灌钢法
02
东晋南朝时青瓷发展到成熟阶段
织锦
缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。
青瓷尊
“胡汉互鉴”
民族交融——含义
民族交融就是不同民族杂居一处的现象不断增多，族际之间人口流动的规模和频率不断增加，心理上的亲近感不断增强，共同命运和共同利益的联系逐渐紧密，共同心理认同逐渐产生。其结果就是各民族在交往交流中共同性因素增加。
——杨须爱《“民族交融”的科学内涵及实践意义》
▲魏晋穿汉族服装的少数民族贵族
▲魏晋汉人胡食画像砖
▲穿裤褶服的南朝乐队画像砖
民族交融——原因
◎从东汉开始，西北边缘地区的少数民族或因被中原王朝所征服，或因自身经济发展的需要，纷纷向中原迁徙。
——蒋福亚《魏晋南北朝的民族交融》
◎东汉灭亡后，汉民族仅剩下约一千万人。董卓的军队主要来自羌族；曹操的部队有大量乌桓骑射；晋文帝司马昭归附的胡人达八百七十万。
◎东鲜卑自称是黄帝之子的后裔
匈奴的铁弗自称是大禹的后代
少数民族内迁
战争混居
文化认同
(客观)气候变化
民族交融——表现
（1）三国时期，加强对少数民族的管理。曹操控制并州之后，分匈奴为五部，设置五部都尉，加强管理；蜀、吴加强了对南方少数民族的治理。（南中、山越）
（2）西晋北方少数民族内迁（“五胡内迁”）
◎东汉末年以来，各地封建军阀长期混战，中原地区人口大量死亡，生产遭到严重破坏，三国及西晋统治者为补充兵源、发展生产,鼓励甚至强制少数民族入迁。……晋武帝在位时，仅匈奴入塞者就有三十万左右。
——庄金秋《两晋与北方民族政权关系研究》
晋朝颁给内迁少数民族酋长的印章：
“晋归义羌侯”印
▲
民族交融——表现
（3）北方十六国：胡汉交融
【合作探究】比较两张地图，分析十六国国号设置的特点。
在统治中心和地域大体一致的前提下,继承前代中原王朝的国号。
民族交融——表现
（5）南北朝：北魏孝文帝改革——背景
北魏孝文帝
孝文帝自幼在其祖母冯太后的教养下，接受汉学教育，是北魏第一个系统接受汉文化儒学教育的皇帝。
◎《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《老》《庄》，尤精释义。才藻富瞻，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”
——《魏书·高祖记》
民族交融——表现
（5）南北朝：北魏孝文帝改革——内容
迁都洛阳
◎帝曰：今欲断诸北语，一从正音……三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。 ——司马光：《资治通鉴》
改籍贯、
穿汉服、
说汉话、
改汉姓、
鼓励通婚
民族交融——表现
（5）南北朝：北魏孝文帝改革——影响
◎（北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。
——唐代史学家刘知几
◎自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。……所谓帝京翼翼，四方之极。
——（东魏）杨炫之：《洛阳伽蓝记》
◎李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪：《李唐氏族推测之后记》
①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；
②促进了北魏的经济发展和社会繁荣；
③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
[史料阅读]阅读教材P30史料，简析北魏孝文帝改革的影响。
本节内容小结
[合作探究]三国两晋南北朝政权更迭与民族交融对统一多民族国家的发展有何作用？
◎隋唐帝国的人民是一个新的民族。这个新民族融入了匈奴、羯、氐、羌和鲜卑各部，因此可以叫做新汉族。在下一阶段，他们将是中华文明的主要创造者。三四百年的民族大混血，至此功德圆满。
......这个民族共同体构成的隋唐社会，冲破了僵硬的一元化格局，呈现出生动的多元化局面。隋唐王朝朝气蓬勃、活力迸发的磅礴气度，隋唐文化海纳百川、兼容并包的开放态势，在中华文明史上谱写光彩夺目的篇章。
——《易中天中华史：南朝北朝》
政治：发动为实现统一的战争，并多次出现短暂或局部的统一；
经济：江南开发推动南方农业进入精耕细作的时代，南北差距缩小；
民族：南北方都出现了民族交融的局面，推动多元一体格局的复现。
政权更迭
民族交融
江南开发
从三国鼎立到西晋统一
从东晋十六国到南北朝
江南开发的原因
江南开发的表现
促进民族交融的因素
民族交融的表现
“五胡内迁”
本节内容小结
“胡汉交融”
北魏孝文帝改革
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
巩固练习
1．(2020年12月山东省高中学业水平合格考试，3)如图为西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。这一时期的人口迁移(　　)
解析　西晋末年，内迁少数民族与北方流民南迁使原先居住在不同区域的不同民族相互接触，促进了民族交融，B项正确；西晋灭亡后，南方的东晋和北方的十六国政权一直对峙，排除A项；西晋灭亡后北方陷入战乱，出现了一批割据政权，北方没有统一，排除C项；北方流民南迁使江南地区得到开发，并没有实现经济重心的转移，经济重心南移完成是在南宋，排除D项。
A．结束了南北对峙
B．促进了民族交融
C．巩固了北方统一
D．促使经济重心转移到江南地区
巩固练习
2．(2022·河南开封五县高一联考)“王与马，共天下”开创了东晋门阀政治的模式。高门士族琅邪王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。甚至出现了“朝权国命，递归台辅；君道虽存，主威久谢。”这种现象的出现说明(　　)
A．两晋政体混乱 B．君主专制加强
C．东晋士族专权 D．宗室争夺权力
解析　东晋高门士族既能在中央做高官，又可以在地方掌实权，而且出现了皇权形同虚设的局面，说明世家大族专权，故选C项；题干体现当时高门士族当权的现象，并不是政体混乱的问题，排除A项；士族专权削弱了君主专制，排除B项；题干强调的主旨是高门士族权势大，与宗室无关，排除D项。
巩固练习
3．(2022·湖南省天壹名校联盟高一期中)《宋书·州郡志》载，自(西晋)永嘉初至(南朝)刘宋末，南渡(迁)人口约90万，约占北方总人数的1/8还要多。这一现象产生的主要影响是(　　)
A．西晋灭亡 B．经济重心转移到南方
C．政权分立 D．江南得到进一步开发
解析　材料所述及的历史现象是北人大量南迁，其产生的主要影响是为江南带去了劳动力和先进的生产工具和技术，推动了江南地区的进一步开发，故选D项；八王之乱后西晋元气大伤，内迁的诸民族乘机举兵，造成五胡乱华的局面，这造成了西晋灭亡，进而推动了人口的南迁，排除A项。
巩固练习
4．(2021年7月山东省高中学业水平合格考试，3)494年，北魏孝文帝把都城由平城迁到洛阳。其根本目的是(　　)
A．巩固对黄河流域的统治 B．顺应民族交融潮流
C．打击鲜卑族保守势力 D．缓和阶级矛盾
解析　依据材料并结合所学可知，孝文帝是北魏的统治者，其改革的根本目的是维护其统治，即巩固北魏对黄河流域的统治，A项正确；“顺应民族交融潮流”是孝文帝改革的客观影响，并不是根本目的，排除B项；“打击鲜卑族保守势力”、“缓和阶级矛盾”都是为了推动改革的顺利进行，也不是根本目的，排除C、D两项。