第4单元混合运算易错点检测卷(单元测试)-小学数学三年级下册苏教版(含答案)

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名称 第4单元混合运算易错点检测卷(单元测试)-小学数学三年级下册苏教版(含答案)
格式 docx
文件大小 973.4KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-03-29 08:09:30

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第4单元混合运算易错点检测卷(单元测试)-小学数学三年级下册苏教版
一、选择题
1.明明在计算40+20×□时,先算加法,后算乘法,所得的结果是360,这道题的正确结果是( )
A.6 B.160 C.200
2.下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是( )。
A.(36-20)÷2 B.80÷(4×5) C.28×(10÷5)
3.250先减去70,再加上60,结果(  )。
A.大于250 B.小于250 C.等于250
4.31×9+30等于( ).
A.299 B.309 C.319
5.甲数是240,比乙数多80,甲、乙两数的和是多少?列式为( )。
A.240-80=160 B.240-80+240=400 C.240+80=320
6.某工厂上午运来22车煤炭,下午运来的煤炭比上午少7车,每车煤炭480元,那么下午要付多少元 列式是(  )。
A.(22+7)×480 B.(22-7)×480 C.22+7×480
二、填空题
7.计算172-25×4时,应先算( )法,再算( )法。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
720÷3÷3( )720÷(3+3) 85×49+49( )85×50
789+0( )789×0 260-60÷5( )(260-60)÷5
9.将450÷3=150,800-150=650合并成综合算式是( )。
10.小葱在计算“(24+□)÷8”时,弄错了运算顺序,先算的除法,后算的加法,得到的结果是35,正确的结果是( )。
11.计算326-25×8时,先算( )法,再算( )法,添上小括号使这道题先算减法,再算乘法,算式应为( )。
12.滨海港口是江苏较大的港口,港口有一堆黄沙有150吨,用载重8吨的卡车运了13次,还剩( )吨。
三、判断题
13.计算63÷9+12时,应先算63÷9。( )
14.将算式45÷5+4加上括号变成45÷(5+4)。其结果没有发生变化。( )
15.把58-49=9和9×3=27写成个综合算式是58-49×3。( )
16.25×19+4=25×4+19。( )
17.450÷3÷3=450÷(3×3)=50。( )
四、计算题
18.口算下面各题。
4×50= 20×70= 90×60= 35×10=
25×4= 11×60= 9×7+9= 4×7+5=
25×2×50= 10×87=
19.用递等式计算。
(272+368)÷8 985-25×4 325-155+45 420÷5×2
20.看图列式计算。
五、解答题
21.商店中,一件上衣56元,一条连衣裙138元,一顶帽子16元。
(1)买3件上衣和1条连衣裙一共要付多少元?(列综合算式解答。)
(2)买5顶帽子,付出100元,应找回多少元?(列综合算式解答。)
22.学校体育室一共有174根跳绳。四年级4个班,每班借了16根。剩下的借给了五年级的5个班,平均每班借多少根?
23.一把椅子32元,桌子的价格是椅子的3倍,买一套桌椅要用多少元?
24.同学们栽树,五年级栽了56棵,六年级栽的棵数比五年级的2倍少24棵,五、六年级一共栽树多少棵?
25.李老师从图书馆借阅了一本408页的《科学博览》,看了3天后还剩270页。
(1)李老师平均每天看多少页?
(2)如果只能借阅8天,从第4天起,平均每天要看多少页?
参考答案:
1.B
【详解】略
2.C
【分析】计算整数混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的,再算小括号外的;据此解答。
【详解】A.(36-20)÷2
=16÷2
=8
36-20÷2
=36-10
=26
B.80÷(4×5)
=80÷20
=4
80÷4×5
=20×5
=100
C.28×(10÷5)
=28×2
=56
28×10÷5
=280÷5
=56
所以28×(10÷5)中的括号去掉后,计算结果不变。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
3.B
【分析】先算250减去70得出差,再用差加60得解,用其解与250进行比较,据此判断。
这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解。
【详解】250-70+60
=180+60
=240
240<250
所以250先减去70,再加上60,结果小于250。
故答案为:B
4.B
【解析】略
5.B
【详解】略
6.B
【解析】略
7. 乘 减
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,据此即可解答。
【详解】计算172-25×4时,应先算乘法,再算减法。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算顺序的掌握和灵活运用。
8. < < > >
【分析】第1、2、4题,根据同级运算从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的,计算出算式的结果再比较大小;第3题,0加任何数等于任何数,0乘任何数等于0,计算出算式的结果再比较大小。
【详解】720÷3÷3=240÷3=80,720÷(3+3)=720÷6=120,所以720÷3÷3<720÷(3+3)
85×49+49=4165+49=4214,85×50=4250,所以85×49+49<85×50
789+0=789,789×0=0,所以789+0>789×0
260-60÷5=260-12=248,(260-60)÷5=200÷5=40,所以260-60÷5>(260-60)÷5
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算和0的相关运算知识的掌握。
9.800-450÷3=650
【分析】根据题意,先求出450÷3商,再用800减去450和3的商,即先算除法,再算减法,由此列出算式。
【详解】将450÷3=150,800-150=650合并成综合算式是:800-450÷3=650
【点睛】本题先根据给出的分步式找出计算的顺序,然后列出综合算式即可。
10.14
【分析】既然最后算的是加法,那么先用35减去24,所得的差就是□÷8的商,再用前面所得的差乘8即是□所代表的数。要算正确结果,只需按照混合运算的运算顺序去计算即可。
【详解】35-24=11
11×8=88
(24+88)÷8
=112÷8
=14
故答案为:14
【点睛】对于有小括号的混合运算,应按照先算小括号里,再算括号外面的运算顺序进行计算。
11. 乘 减 (326-25)×8
【分析】根据整数四则混合运算计算法则:乘减的混合运算,先算乘法,再算减法;有小括号时,要先算小括号里,再算小括号外,由此解答。
【详解】计算326-25×8时,先算乘法,再算减法,添上小括号使这道题先算减法,再算乘法,算式应为(326-25)×8。
【点睛】掌握四则混合运算的运算顺序及理解小括号的作用是解决问题的前提。
12.46
【分析】用黄沙的总重量减去运走的,就量剩下的重量,总重量是150吨,运走的重量是8×13=104吨,据减法的意义即可得解。
【详解】150-8×13
=150-106
=46(吨)
【点睛】本题的关键是求出运走的吨数,再根据减法的意义列式,求出还剩下的吨数。
13.√
【分析】整数四则混合运算顺序,没有括号,但有两级运算时,要先算乘除法,再算加减法。
【详解】先算除法,再算加法。
故答案为:√
【点睛】本题要注意运算顺序。
14.×
【分析】45÷5+4加上括号变成45÷(5+4),运算顺序改变了,结果也会改变。
【详解】45÷5+4
=9+4
=13
45÷(5+4)
=45÷9
=5
故答案为:错误
【点睛】关键要知道小括号能改变运算顺序。
15.×
【分析】把9×3中 的“9”换成58-49,但是要先算58与49的差,所以要打小括号。
【详解】正确列式为:(58-49)×3
故答案为:×
【点睛】关键要考虑混合运算的顺序。
16.×
【分析】根据四则运算的运算顺序,计算出结果即可判断。
【详解】25×19+4=479
25×4+19=119
25×19+4>25×4+19
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是根据运算顺序正确的计算出结果。
17.√
【解析】略
18.200;1400;5400;350;
100;660;72;33;
2500;870
【详解】略
19.80;885;215;168
【分析】(1)先算加法,再算除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算减法,再算加法;(4)先算除法,再算乘法。
【详解】(272+368)÷8
=640÷8
=80
985-25×4
=985-100
=885
325-155+45
=170+45
=215
420÷5×2
=84×2
=168
20.72个
【分析】红气球有36个,黄气球的个数是红气球个数的3倍,用红气球的个数乘3等于黄气球的个数,再减去红气球的个数即等于黄气球比红气球多多少个。
【详解】36×3-36
=108-36
=72(个)
21.(1)306元
(2)20元
【分析】(1)用56乘3的积再加上138,求出买3件上衣和1条连衣裙一共要付多少元。
(2)用16乘5,求出购买5顶帽子需要的钱数,再用100减去购买5顶帽子需要的钱数,求出应找回多少元。
【详解】(1)56×3+138
=168+138
=306(元)
答:买3件上衣和1条连衣裙一共要付306元。
(2)100-16×5
=100-80
=20(元)
答:应找回20元。
【点睛】本题主要考查了经济问题,熟练掌握单价×数量=总价是解答此题的关键。
22.22根
【分析】先计算出四年级借的总根数,即16×4根,再用总根数减去四年级4个班共借的根数,求出剩余的根数,再除以五年级的班数5,即可解答。
【详解】(174-16×4)÷5
=(174-64)÷5
=110÷5
=22(根)
答:平均每班借22根。
【点睛】先计算出四年级借的总根数,进而求出剩余的根数,是解答本题的关键。
23.128元
【分析】椅子的单价已知,桌子的单价是椅子单价的3倍,32乘3即可求出桌子的单价,再把桌子的单价与椅子的单价相加,即可解答。
【详解】32×3+32
=96+32
=128(元)
答:买一套桌椅要用128元。
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法,据此先求出桌子的单价,这是解答的关键。
24.144棵
【分析】五年级栽树的棵数乘2,再减去24等于六年级栽的棵数,然后再加上五年级栽的棵数即等于五、六年级一共栽的棵数。
【详解】56×2-24+56
=112-24+56
=88+56
=144(棵)
答:五、六年级一共栽树144棵。
【点睛】先计算出六年级栽的棵数是解答本题的关键。
25.(1)46页
(2)54页
【分析】(1)用这本书的总页数减去还剩下的页数,求出看书页数,再除以看书天数,求出平均每天看书页数。
(2)只能借阅8天,则还能看8-3=5天,用还剩下的页数除以还能看书天数,求出从第4天起平均每天看书页数。
【详解】(1)(408-270)÷3
=138÷3
=46(页)
答:李老师平均每天看46页。
(2)270÷(8-3)
=270÷5
=54(页)
答:平均每天要看54页。
【点睛】本题考查工程问题,关键是找准看书页数和对应的看书天数,再根据工作总量÷工作时间=工作效率解答。
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