人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-29 10:02:27 | ||
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文档简介
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人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测
一、单选题(10分)
1．下列图中用分数表述正确的有（ ）个。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．A点在0和1之间（如下图），A点的位置用分数表示大约是（ ）。
A． B． C． D．
3．如果□＞△＞0，那么□÷△的商可能是（ ）。
A．0.2 B． C．1 D．2
4．直线上有A，B两点，下面的分数不在A、B两点之间的是（ ）。
A． B． C． D．
5．有一张长方形彩纸，长60cm，宽45cm。要剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是（ ）cm。
A．5 B．9 C．15 D．20
二、判断题(10分)
6．所有的真分数都小于1，所有的假分数都大于1。（ ）
7． 的分子除以3，要使分数的大小不变，分母应乘3。（ ）
8． 的分子乘2，分母加上16后，分数的大小不变。（ ）
9．a是非0自然数，如果 是假分数， 是真分数，则a是8。（ ）
10．A÷B＝3（A和B都是不为0的整数），那么A和B的最大公因数是B，最小公倍数是A。（ ）
三、填空题(20分)
11． = = （填小数）
12．张老师有一些故事书，故事书的数量少于18本。这些故事书既可以平均分给4个同学，也可以平均分给3个同学。张老师有 本故事书。
13．下图中，如果露出的苹果是苹果总数的 ，那么，盖住的苹果有 个，一共有苹果
个。
14．下图有一部分○被覆盖，已知露出的○是○总数的 ，一共有 个○。
15．赵阿姨手机锁屏密码是由六位数A5BCDE组成的。其中A有因数2和3，B的最大因数是7，C既不是质数也不是合数，D是最小的质数，E既是奇数也是合数。锁屏密码是 。
16．把一张正方形纸先上下对折再左右对折，得到的图形是 形，它的周长是原正方形周长的 。
17．1路公共汽车每12分钟发一次车，2路车每8分钟发一次车，这两路车每天早上6时10分同时发车，下一次同时发车是 时 分。
18．在 、 和 这三个数中，最大的数是 ，最小的数是 。
19．一个分数，它的分母加上4可以约分为 ，它的分母减去3，可以约分为 ，这个分数是 。
20．下图中的阴影部分。小明用 表示，是把 看作单位“1”；小华用 表示，是把
看作单位“1”。
21．如果是最简分数，则a和b的最小公倍数是 ，最大公因数是 。
22．把一个长12厘米、宽8厘米的长方形，切成若干个小正方形（正好切完没有剩余）。正方形的边长最大是 厘米，这样的正方形可以切 个。
四、连线题(13分)
23．（8分）下面的分数中，哪几个可以用同一个点表示？把分数和相应的点连起来。
24．（5分）把上、下两行相等的两个分数用线连起来。
五、作图题(7分)
25．（4分）涂色表示图形下面的分数。
26．请把下面的一块长方形绿地分成三个区域，使每个区域分别占绿地总面积的 、 和 ，在图上表示出来。
六、计算题(15分)
27．（3分）分数和小数互化（能化成整数的化成整数，除不尽的保留三位小数）
= = =
0.11= 0.217= =
28．（12分）求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
（1）35和40 （2）3和8
（3）30和45 （4）12和48
七、应用题(25分)
29．（5分）少先队员排队做操，无论每列是5人还是6人，都能排成一个长方形队伍且没有剩余。如果少先队员的人数在150人至200人之间，那么少先队员有多少人？
30．（5分）站前小学五年级同学在操场做操，每行16人或12人，正好是整行.已知五年级同学在140～160人之间.请问五年级一共有多少人？
31．（5分）把320千克苹果和240千克梨分装在若干个筐里，使得每筐苹果和每筐梨的重量相等，则至少需要多少个筐？
32．（5分）甲、乙、丙三人是朋友，他们每隔不同天数到图书馆去一次，甲3天去一次，乙4天去一次，丙5天去一次.有一天，他们三人恰好在图书馆相会，那么至少再过多少天他们才可能再在图书馆相会？
33．（5分）一间浴室长1.8米、宽1.44米，现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，则正方形瓷砖的边长最长是多少厘米？
答案
1．C
2．D
3．D
4．A
5．C
6．×
7．×
8．×
9．×
10．√
11．15；0.6
12．12
13．3；8
14．14
15．57129
16．正方；
17．6；34
18．；
19．
20．两个圆；一个圆
21．ab；1
22．4；6
23．
24．
25．
26．
27． =4÷9≈0.444 =4÷25=0.16 =60÷12=5
0.11= 0.217= =7÷18≈0.389
28．（1）解：35=5×7，40=5×8，
最大公因数：5
最小公倍数：5×7×8=280
（2）解：3和8是互质数
最大公因数：1
最小公倍数：3×8=24
（3）解：30=2×15，45=3×15
最大公因数：15
最小公倍数：2×3×15=90
（4）解：12和48是倍数关系
最大公因数：12
最小公倍数：48
29．解：少先队员排队做操，无论每列是5人还是6人，都能排成一个长方形队伍且没有剩余。那么说明人数是5、6的倍数，并且人数在150人至200人之间，那么可以得出有180人
30．解：16和12的最小公倍数是48，在140～160之间48的倍数是144．五年级一共有144人．
31．解：320和240的最大公因数是80，所以(320＋240)÷80＝7(个)，即至少需要7个筐。
32．解：3、4、5的最小公倍数是：3×4×5=60.答：至少再过60天他们才可能在图书馆相会.
33．解：1.8米＝180厘米，1.44米＝144厘米，180和144的最大公因数是36，所以正方形瓷砖的边长最长是36厘米。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测
一、单选题(10分)
1．下列图中用分数表述正确的有（ ）个。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．A点在0和1之间（如下图），A点的位置用分数表示大约是（ ）。
A． B． C． D．
3．如果□＞△＞0，那么□÷△的商可能是（ ）。
A．0.2 B． C．1 D．2
4．直线上有A，B两点，下面的分数不在A、B两点之间的是（ ）。
A． B． C． D．
5．有一张长方形彩纸，长60cm，宽45cm。要剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是（ ）cm。
A．5 B．9 C．15 D．20
二、判断题(10分)
6．所有的真分数都小于1，所有的假分数都大于1。（ ）
7． 的分子除以3，要使分数的大小不变，分母应乘3。（ ）
8． 的分子乘2，分母加上16后，分数的大小不变。（ ）
9．a是非0自然数，如果 是假分数， 是真分数，则a是8。（ ）
10．A÷B＝3（A和B都是不为0的整数），那么A和B的最大公因数是B，最小公倍数是A。（ ）
三、填空题(20分)
11． = = （填小数）
12．张老师有一些故事书，故事书的数量少于18本。这些故事书既可以平均分给4个同学，也可以平均分给3个同学。张老师有 本故事书。
13．下图中，如果露出的苹果是苹果总数的 ，那么，盖住的苹果有 个，一共有苹果
个。
14．下图有一部分○被覆盖，已知露出的○是○总数的 ，一共有 个○。
15．赵阿姨手机锁屏密码是由六位数A5BCDE组成的。其中A有因数2和3，B的最大因数是7，C既不是质数也不是合数，D是最小的质数，E既是奇数也是合数。锁屏密码是 。
16．把一张正方形纸先上下对折再左右对折，得到的图形是 形，它的周长是原正方形周长的 。
17．1路公共汽车每12分钟发一次车，2路车每8分钟发一次车，这两路车每天早上6时10分同时发车，下一次同时发车是 时 分。
18．在 、 和 这三个数中，最大的数是 ，最小的数是 。
19．一个分数，它的分母加上4可以约分为 ，它的分母减去3，可以约分为 ，这个分数是 。
20．下图中的阴影部分。小明用 表示，是把 看作单位“1”；小华用 表示，是把
看作单位“1”。
21．如果是最简分数，则a和b的最小公倍数是 ，最大公因数是 。
22．把一个长12厘米、宽8厘米的长方形，切成若干个小正方形（正好切完没有剩余）。正方形的边长最大是 厘米，这样的正方形可以切 个。
四、连线题(13分)
23．（8分）下面的分数中，哪几个可以用同一个点表示？把分数和相应的点连起来。
24．（5分）把上、下两行相等的两个分数用线连起来。
五、作图题(7分)
25．（4分）涂色表示图形下面的分数。
26．请把下面的一块长方形绿地分成三个区域，使每个区域分别占绿地总面积的 、 和 ，在图上表示出来。
六、计算题(15分)
27．（3分）分数和小数互化（能化成整数的化成整数，除不尽的保留三位小数）
= = =
0.11= 0.217= =
28．（12分）求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
（1）35和40 （2）3和8
（3）30和45 （4）12和48
七、应用题(25分)
29．（5分）少先队员排队做操，无论每列是5人还是6人，都能排成一个长方形队伍且没有剩余。如果少先队员的人数在150人至200人之间，那么少先队员有多少人？
30．（5分）站前小学五年级同学在操场做操，每行16人或12人，正好是整行.已知五年级同学在140～160人之间.请问五年级一共有多少人？
31．（5分）把320千克苹果和240千克梨分装在若干个筐里，使得每筐苹果和每筐梨的重量相等，则至少需要多少个筐？
32．（5分）甲、乙、丙三人是朋友，他们每隔不同天数到图书馆去一次，甲3天去一次，乙4天去一次，丙5天去一次.有一天，他们三人恰好在图书馆相会，那么至少再过多少天他们才可能再在图书馆相会？
33．（5分）一间浴室长1.8米、宽1.44米，现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，则正方形瓷砖的边长最长是多少厘米？
答案
1．C
2．D
3．D
4．A
5．C
6．×
7．×
8．×
9．×
10．√
11．15；0.6
12．12
13．3；8
14．14
15．57129
16．正方；
17．6；34
18．；
19．
20．两个圆；一个圆
21．ab；1
22．4；6
23．
24．
25．
26．
27． =4÷9≈0.444 =4÷25=0.16 =60÷12=5
0.11= 0.217= =7÷18≈0.389
28．（1）解：35=5×7，40=5×8，
最大公因数：5
最小公倍数：5×7×8=280
（2）解：3和8是互质数
最大公因数：1
最小公倍数：3×8=24
（3）解：30=2×15，45=3×15
最大公因数：15
最小公倍数：2×3×15=90
（4）解：12和48是倍数关系
最大公因数：12
最小公倍数：48
29．解：少先队员排队做操，无论每列是5人还是6人，都能排成一个长方形队伍且没有剩余。那么说明人数是5、6的倍数，并且人数在150人至200人之间，那么可以得出有180人
30．解：16和12的最小公倍数是48，在140～160之间48的倍数是144．五年级一共有144人．
31．解：320和240的最大公因数是80，所以(320＋240)÷80＝7(个)，即至少需要7个筐。
32．解：3、4、5的最小公倍数是：3×4×5=60.答：至少再过60天他们才可能在图书馆相会.
33．解：1.8米＝180厘米，1.44米＝144厘米，180和144的最大公因数是36，所以正方形瓷砖的边长最长是36厘米。
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