2姓氏歌 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
2. 姓氏歌
统编教材一年级下册第一单元
学习目标
1.通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、什、么”等7个字。
2.正确朗读课文，背诵课文。
3.能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
每个人都有自己的姓名，和同伴说一说自己的姓。
导入新课
读文识字
第一小节
　请同学们根据拼音自己试着读，争取不错字、不漏字、不回读。
朗读课文
1.谁愿意单独读给同学们听听？
３.同桌问答读，能读正确、不打绊、顺利地接上。
2.师生问答读；
４.小组比赛读。
多种方式朗读
句号“。”是个小圆点，用它表示说话完。 逗号“，”小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号“、”像个芝麻点，并列词语点中间。
温馨小提示
整体感知
姓
氏
姓氏最早起源于部落的名称或部落首领的名字。姓世代相传，一般不会改变，比较稳定。姓是一种族号，氏是姓的分支，姓氏与人名一起构成了一个人的姓名。
姓 氏
张，我姓张，弓长张。
弓
张开 张 大 一张 纸张
东张西望 张灯结彩 张牙舞爪
字理识字
古月胡，口天吴。
双人徐，言午许。
hú wú
胡——吴
xú x
徐——许
火眼金睛
古　（古诗）（古代）（古人）
你姓什么？ 我姓（ ）。
什么（ ）？ （ ）。
读文识字
问答游戏
用合适的方法介绍自己的姓氏。
读文识字
第二小节
复姓
司马、端木、西门、长孙
单姓
上官　东方
zhū gě ōu yáng
诸 葛　 欧 阳　
复姓知多少
耳 东（ ） 关 耳（ ）
文 刀（ ） 木 土（ ）
双 木（ ） 雨 田（ ）
口 天（ ） 木 子（ ）
子 小（ ） 言 午（ ）
立 早（ ） 弓 长（ ）
人 可（ ） 三 横（ ）
古 月（ ） 双 口（ ）
陈
郑
刘
杜
林
雷
吴
李
孙
许
章
张
何
王
胡
吕
姓氏歌
观察字的笔画结构，谁能说说我们在书写的时候要注意些什么？
细心观察
弓字旁：张、弯、强、引
走字旁：赵、起、趣、赶
金字旁：钱、错、铅、铁
我会找
书写生字
什
么
双
国
王
方
第一个又的捺变成长点。第二个又的撇穿插到左下格。
注意方的笔顺:
注意全包围结构的书写顺序。
左窄右宽
注意起笔，折角不能太大。
三横要均等。
周恩来
名人知多少
资料宝袋
《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。
zhào　qián　sūn　lǐ ，zhōu　wú　zhèng　wáng
赵　钱　孙 李，周 吴　郑　王。féng　chén　chǔ　wèi， jiǎng　shěn　hán　yáng
冯　 陈　褚　卫，蒋　沈　 韩　杨。
zhū　qín　yoú　xǔ， hé　 lǚ　 shī　 zhāng
朱 秦 尤 许，何 吕　施　张。
Kǒng cáo　yán　 huà， jīn　　wèi　táo　jiāng
孔　曹　严　华，金　 魏　陶　姜。
百家姓
1.读一读《百家姓》，找一找自己的姓。
2.搜集姓氏的故事，和同伴交流。
拓展延伸
再见！