苏教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测（含答案）

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苏教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测
一、单选题( 10分)
1．下面分数中，（　　）不能化成有限小数。
A． B． C． D．
2．已知a是大于0的自然数，当a＝（　　）时， 和 既是真分数，又是最简分数。
A．5 B．6 C．7 D．8
3．下图阴影部分用分数表示是（　　）。
A． B． C．
4．把的分子加上4，要使分数大小不变，分母应（　　）。
A．加上4 B．加上14 C．乘以4
5．分数单位是的最简真分数有（　　）个。
A．4 B．5 C．7
二、判断题( 10分)
6．把一根绳子对折后，再对折，每段绳子是全长的 。（　　）
7．a是非0自然数，如果 是假分数， 是真分数，则a是8。（　　）
8．分子与分母只有公因数1的分数一定是最简分数。（　　）
9．5克盐溶解在45克水中，盐占盐水的 。（　　）
10．把 变成 后，分数值扩大到原来的4倍。(　　)
三、填空题( 21分)
11． = 　 　=　 　（填小数）
12．把一张正方形纸先上下对折再左右对折，得到的图形是　 　形，它的周长是原正方形周长的 　 　。
13．一个分数，它的分母加上4可以约分为 ，它的分母减去3，可以约分为 ，这个分数是　 　。
14．把2千克饼干平均分给10个小朋友，每个小朋友分得这些饼干的　 　，每个小朋友分得 　 　千克饼干。
15．把3米长的木条平均锯成5段，每段长　 　米，每段木条占全长的　 　。
16． 在横线上填上“>”“<”或“="。
　 　 4　 　 　 　 　 　
17．小明每天的睡眠时间是10小时，占一天时间的 　 　。
18．把 的分子加上6，分数的大小增加了　 　，要使分数的大小不变，分母应加上　 　。
19．在1 、0.83、 和1.7这四个数中，最大的数是　 　，最小的数是　 　。
20．在 （a是非0自然数）中，当a　 　时，这个分数是真分数，当a　 　时，这个分数是假分数。
21．若 是假分数， 是真分数，则整数a应是　 　。
四、连线题( 4分)
22． 连一连。
五、作图题( 10分)
23．（6分）在横线上标出表示下面各数的点。
0.1 1.2
24．（4分）下图大长方形的面积是2公顷，请在图中用斜线表示出 公顷。
六、计算题( 18分)
25．（6分）把下面的假分数化成带分数或整数。
= = =
= = =
26．（12分）把下面的各组分数通分。
（1） 和 （2） 和 （3） 和
七、解答题( 27分)
27．（5分）明明从家步行到学校用了25分钟，亮亮从家步行到学校用了 小时，云云从家步行到学校用了 小时，如果他们三人的步行速度相同，谁家离学校近一些？
28．（5分）五（4）班有学生45人，其中有女生24人，男生占全班总人数的几分之几？
29．（5分）小明3小时走了14千米，小红5小时走了23千米。谁走得快？
30．（6分）一节课40分钟，五(1)班做了10分钟的练习，五(2)班做练习的时间占整堂课的 ，哪个班做练习用的时间长？
31．（6分）小亮看一本50页的故事书，已经看了15页。已看的占全书的几分之几？没看的占全书的几分之几？
答案
1．A
2．C
3．C
4．B
5．A
6．×
7．×
8．√
9．√
10．×
11．15；0.6
12．正方；
13．
14．；
15．；
16．＜；＞；＜；＜
17．
18．2倍；16
19．1.7；0.83
20．＜7；≥7
21．16
22．
23．
24．解：如图所示：
25． =5 =1 =1
=4 =1 =9
26．（1）解：8和12的最小公倍数是24
==
==
（2）3和24的最小公倍数是24
==
=
（3）5和9的最小公倍数是45
==
==
27．解：25分钟= 小时
小时= 小时
小时= 小时
25分钟＞ 小时＞ 小时
答：云云家离学校近些。
28．解：（45-24）÷45
=21÷45
=
答：男生占全班总人数的。
29．解：14÷3= = （km/h）
23÷5= = （km/h）
>
答：小明走得快。
30．解：10÷40＝ ＝ 或40÷4＝10（分钟）
答：五(1)班和五(2)班做练习用的时间一样多。
31．解：15÷50=
1- =
答：已看的占全书的 ，没看的占全书的 。
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