五年级下册第五单元测试(含答案)

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名称 五年级下册第五单元测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-29 17:16:00

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五年级语文下册单元分层练习(五)
(练习范围:第五单元)
一、看拼音,写字词。(7%)
1.我不小心shuāi jiāo( ) 了,伤到了手wàn( ), 妈妈把我lǒu( ) 在怀里不住地安慰着。
2.我看着shī fu( )背着 bāo fu( )远去的背影,顿时觉得他有种 shén shèng ( )不可侵fàn( ) 的威严。
二、将正确答案的序号填在括号里。(10%)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。
A.嘎子(gǎ) 绊倒(bàn) 揪住(qiū) 铸造(zhù)
B.颧骨(quán) 监生(jiān) 侄子(zí) 吐痰(tán)
C.揩油(kāi) 障碍(zhàng) 馅料(xiàn) 蘸水(zhàn)
D. 扳手(bān) 发怔(zhēng) 诈骗(zhà) 伤疤(bā)
2. “精神”一词在词典中的解释有:①表现出来的活力;②活跃,有生气;③英俊,相貌好、身材好。对下列句子中的“精神”解释正确的一项是( )。
(1)瞧这小伙子长得多精神。
(2)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
(3)起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
A.③①② B.①③② C.③②① D.①②③
3.下列各组词语中完全属于同一类的一项是( )。
A.眼疾手快 推拉顶拽 膀大腰粗 B.精神抖擞 垂头丧气 眉开眼笑
C.傻大黑粗 眉清目秀 心如刀割 D.心花怒放 万念俱灰 手忙脚乱
4.对下列句子所运用的描写方法判断不准确的一项是( )
A. 小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(动作描写)
B.看那个留平头的小守门员,他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。(外貌描写)
C.众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没气了。(神态描写)
D. 这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧 你以为师
傅的能耐有假,名气有诈,是吧 傻小子,你再仔细瞧瞧吧 ”(语言描写)
5.关于课文内容,下列说法有误的一项是( )
A.嘎子和小胖墩儿比试的结果是小胖墩儿获得了最后的胜利。
B.从小胖墩儿的表现可以看出他沉稳细心。
C.《他像一棵挺脱的树》中,多次运用语言描写表现祥子的特点。
D.《两茎灯草》中的赵氏是最了解严监生的人。
三、按要求完成句子练习。(8%)
1.运用下面句子运用的描写方法,写一个人着急的样子。
他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
2.请用一个典型事例表现出你家人的特点。(不超过40字)
四、将下列作者、作品名称、人物与人物特点连起来。(12%)
老舍 《儒林外史》 祥子 吝啬鬼
吴敬梓 《小兵张嘎》 小嘎子 技艺高超
徐光耀 《骆驼祥子》 严监生 健壮挺脱
冯骥才 《俗世奇人》 刷子李 机智勇敢
五、阅读理解。(33%)
(一)课内阅读。(9%)
一间屋子, 一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷 往上一举,谁能一滴不掉 一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子 划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人 说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如 同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 啪啪声里, 一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1.刷子李被作家冯骥才称为“俗世奇人”,他的绝活是 。(2%)
2.语段是如何写出刷子李的特点的 ( )(多选)(4%)
A.描述刷子李刷过的墙面。 B.描写刷子李傲慢的表现。
C.从曹小三的角度进行侧面描写。 D.对刷子李刷墙时动作的细致描写。
3.结合课文说一说曹小三对刷子李的态度变化。(3%)
→崇敬 → →
(二)记叙文阅读。(24%)
认 牙
治牙的华大夫,医术可谓顶天了。您朝他一张嘴,不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙 活动,他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙 一样得用。
他哪来这么大的能耐,费猜!华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘,忘得干干净净。
您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙,今儿在街头碰上, 一打招呼,他不认得您了,您恼不恼 要说他眼神差,他从不戴镜子,可为嘛记性这么差 也是费猜!后来,华大夫出了一件事把这两个费猜的问题全解开了。
一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问,今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来 长相是络腮胡子,肿眼泡儿,挨着右嘴角一颗大黑痣。
华大夫摇摇头说:记不得了。
侦探问:您一上午看几号 华大夫回答:半天只看六号。
侦探说:这就奇了!总共一上午才六个人,怎么会记不住 再说这人的长相,就是在大 街上扫一眼,保管也会记一年。告明白你吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟他有瓜葛
华大夫平时没脾气, 一听这话登时火起,啪!一拍桌子,拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。
他说:我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。
记不得就是记不得!我也明白告诉你们,那祸害人的家伙要给我瞧见,甭你们来找我,我找你们去!
两位侦探见牙医动怒,此着白牙,露着牙花,不像装假。他们迟疑片刻,扭身走了。
天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。他说那 抢首饰店的家伙正在开封道上的一壶春酒楼喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
侦探说:华大夫,您怎么认出他来的
华大夫说:当时我也在‘一壶春’吃饭,看见这家伙正跟人喝酒。
我先认出他嘴角那颗黑痣,这长相是你们告诉我的,可我还不敢断定就是他,天下不会 只有一个嘴角长痣的,万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑,露出那颗虎牙,这牙我给他看过,记得,没错!我便赶紧报信来了!
侦探说:我还是不明白,怎么一看牙就认出来了呢
华大夫哈哈大笑,说:我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!侦探听罢,惊奇不已。
1.华大夫让人费猜的两件事分别是( )(多选)(4%)
A.为什么能耐大。 B.为什么脾气急。
C.为什么爱生气。 D. 为什么记性差,记不住人。
2.下列关于华大夫性格的分析,有误的一项是( )(2%)
A.他从来不做违背良心的事,说明他医德高尚,为人正直。
B.他只记得牙齿而不记人, 一心扑在牙齿上,体现了他做事认真,医术精湛。
C.他特意记住抢劫盗匪的特征,着急跑去告诉巡捕房的人,可见他非常富有责任心和正义感。
D. 华大夫对两个侦探发火,还拍桌子,把拔牙的钳子拍得蹦起老高,所以他是个脾气暴躁的人。
3.下列对于小说题目为《认牙》,而不是《华大夫》的说法,正确的是( )(多选)(4%)
A.《华大夫》这个标题太过简单,没有内涵。
B.《华大夫》这个标题不符合短文主题思想。
C.《认牙》题目很吸引人,而且紧贴题目。
D.文章的主题是华大夫的技艺高超,责任心强,《认牙》更能体现文章主题。
4.短文写两个侦探惊奇不已,有什么作用 (6%)
5.找出文中描写华大夫的语句,说说短文是如何写出华大夫的特点的。(8%)
六、习作与表达。(30%)
题目:独一无二的他(她)
提示:我们每天都会接触到各种各样的人,家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶,学校里的同学、 老师,维持秩序的交通警察……请你选择一个人写下来,要运用多种描写方法,选取一两个典型事例,具体表现出人物的特点。
单元分层练习(五)
一、1.摔 跤 腕 搂 2 . 师 傅 包 袱 神 圣 犯
二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.C
三、1.他紧皱着眉头,心急如焚, 一边走, 一边向周围 看着,希望能突然在哪个草丛里或砖块间找到 丢失的钥匙。
2.我的妈妈胆子很小,动不动就吓得叫起来,比 如遇到老鼠、壁虎、死动物什么的,都会尖叫 起来。
四 、老舍— 《骆驼祥子》 一祥子一健壮挺脱
吴敬梓— 《儒林外史》 一严监生一吝啬鬼
徐光耀— 《小兵张嘎》 一小嘎子一机智勇敢
冯骥才— 《俗世奇人》 一刷子李一技艺高超
五、(一)1.刷墙时身上绝不落一滴漆
2.ACD
3.半信半疑 质 疑 崇 敬
(二)1 .AD 2.D 3.CD
4.展现了两个侦探对华大夫的敬佩之情,侧 面表现了华大夫技艺的高超。
5.首先,直接说明华大夫治牙的技术高超; 其次,运用语言描写、动作描写等一系列 描写展现华大夫的性格;再次,通过对两 个侦探对待华大夫的态度,侧面展现华大 夫认牙技术的高超。