第17课《要是你在野外迷了路》第一课时 课件

(共27张PPT)
要是你在
野外迷了路
第一课时
学习任务一
创设情景，走进课文
瞧，这位小朋友正在犯愁呢，原来他迷路了
你有什么办法快告诉他吧
视 频 欣 赏 课 文
学习任务二
初读课文，整体感知
自读课文，注意读准字音，读通句子。
给课文标好小节。
圈出文中生字，和不理解的词语。
思考：天然的指南针是什么？
学习提示
biàn
辨
huāng
慌
辨别
分辨
慌忙
慌张
识字
pèng
碰
zhǎn
盏
碰碰车
碰见
一盏灯
茶盏
识字
qú
水渠
渠道
渠
忠
导
zhōng
dǎo
实
shí
中 心
头 宀
巳 寸
加一加
导入 向导
忠实 忠心
实在 实时
识字
稀
积
xī
jī
稠
chóu
中 心
头 宀
巳 寸
加一加
积雪 积木
稀少 稀疏
稠密 稠度
识字
闯
chuǎng
马 门
闯入 闯进
识字
咏
口
永
减
永远 永别
yǒng
熟字减一减
理解词语
【慌张】
【天然】
【辨别】
【忠实】
【向导】
恐惧、不沉着而急切忙乱。
对不同的事物在认识上加以区别
引路，指引方向。
忠诚而可靠。
生来就有的，自然生成。
试着把词语和意思连一连
认读词语
乱闯 碰上 稀 稠 沟渠 积雪
chuǎng pèng xī chóu qú jī
huāng biàn zhōng shí dǎo zhǎn yǒng
慌张 辨别 忠实 向导 一盏灯 永远
写字
左右 结构
针
提示：点击生字查看书写
积
上下 结构
碰
特
指
独体字
帮
永
助
导
结构：左右
笔画：九
部首：扌
组词：指出 指示
音节：Z
造句：他一针见血地指出问题的所在。
看笔顺
指
zhǐ
写字
书写指导： “扌”中的提收笔指向右部的上下两部分之间。右部上部略宽于下部。
结构：左右
笔画：七
部首：钅
组词：针对 打针
音节：Z
造句：这款衣服是针对学生设计的。
看笔顺
针
zhēn
写字
书写指导：“十”的横穿插到“钅”第二横和第三横中间。末笔竖稍长。
结构：左右
笔画：七
部首：力
组词：助手 互助
音节：Z
造句：街坊邻里要团结互助，和睦相处。
看笔顺
助
zhù
写字
书写指导：第五笔是提，起笔略高于第七画的收笔。“力” 的撇要穿插到左下方。
结构：左右
笔画：十三
部首：石
组词：碰巧 碰面
音节：P
造句：今天，在街上碰巧遇到了我的老师。
看笔顺
碰
pèng
写字
书写指导：右边第一笔点高于左边“石”的第一横。最后一横在“石”下面起笔。
结构：左右
笔画：十
部首：牛
组词：特色 特产
音节：T
造句：我是冲着这家饭店的特色菜来的。
看笔顺
特
tè
写字
书写指导：第七笔横起笔穿插于牛字旁横和提的中间。第八笔横比第七笔横短。
结构：左右
笔画：十
部首：禾
组词：积木 积极
音节：J
造句：学校正积极设法解决问题。
看笔顺
积
jī
写字
书写指导：“口”比禾木旁稍低。“只”的撇穿插到禾木旁点的下面，末笔是长点。
结构：上下
笔画：九
部首：巾
组词：帮助 帮手
音节：B
造句：他帮助了很多贫困学生。
看笔顺
帮
bāng
写字
书写指导：“巾”窄于上部，居中，竖沿竖中线行笔。整个字写紧凑。
结构：上下
笔画：六
部首：巳
组词：导游 指导
音节：D
造句：我们跟随导游向景点走去。
看笔顺
导
dǎo
写字
书写指导：上面是“ 巳”。第四笔横写在横中线稍向下一点。
结构：独体
笔画：五
部首：丶
组词：永久 永生
音节：Y
造句：这种材料制品能永久保存。
看笔顺
永
yǒng
写字
书写指导：横折钩的竖段在竖中线上。第五笔是捺，不是长点。
古代的司南
指南针
指南针：一种判别方位的简单仪器。指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南。
课文向我们介绍了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）这几种天然的指南针。
自读课文，完成下面填空
填一填
太阳
北极星
大树
积雪
谢谢观看