部编版四年级语文下册第三单元复习练习题(含答案)

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名称 部编版四年级语文下册第三单元复习练习题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-29 12:13:28

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部编版四年级语文下册第三单元复习练习题(含答案)
第一部分 积累与运用
1.看拼音写词语。
fán xīng làng màn huǐ miè téng wàn luó bo
xī gài bō tāo duǒ cáng sī cháo niǎo cháo
2.用“\”画去画横线字不正确的读音。
曝晒(pù bào) 金晖(huī jūn) 拥挤(jǐ jī)
炫酷(xuàn xiàn) 晕皱(yūn yùn) 徜徉(shàng cháng)
3.下列书写有误的一项是(  )
A.金晖  徜徉  毛荣荣 B.绣花  炫耀  白皑皑
C.尘垢  绽放  龚自珍 D.赤脚  胆怯  刘禹锡
4.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
B.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
5.对下面的诗句赏析有误的一项是( )
大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的 情怀。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。
6.下列句中的加点词语运用正确的一项是(  )。
A.这么多树根在大地里触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮供养。
B.抬头一看,一座八角形的三层建筑耸立在半山腰上。
C.因为是孔隙,所以也容得下一只小船进出。
D.黄继光愤怒地凝视着敌人的火力点。
7.下列句子中,与其他三句表达方式不同的一项是( )
A.妈妈说:“我们家那个傻小子又在那唱歌,没认真上网课了。”
B.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
C.猫的性格实在有些古怪。
D.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!
8.比一比,再组词。
萝( ) 膝( ) 叉( ) 挥( ) 抹( )
箩( ) 漆( ) 杈( ) 辉( ) 沫( )
9.词语搭配。
高高的 孔隙 高举 额头
粉红的 映山红 擦伤 油灯
各色的 山 变换 队伍
窄小的 石顶 聚集 调子
10.选词填空。
只要……就…… 无论……都…… 虽然……但是……
(1)( )风雨多大,池塘里的小青蛙( )不害怕。
(2)( )你肯努力,( )一定可以成功的。
(3)他( )没有离开过这个小村子,( )他通过读诗,走遍了世界。
11.根据所学内容填空。
(1)“______是绿的,_______是绿的,_____是绿的,阳光也是绿的。”这句话描述了_____(季节)到处都是绿色,世界充满了绿。
(2)“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;______来了,我_______。”诗中两个“风雨”意思不同,第一个指_______,第二个指________。从诗句中能读出作者对母亲的________之情。
(3)华兹华斯认为:诗是______的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
(4)“梅、兰、竹、菊”被称为“______”,你最喜欢_____,写一两句你积累的关于它的诗:_______ ___
第二部分 阅读提升
(一)
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
12.这首诗是著名女作家_____写的,它歌颂了伟大的______。
13.诗中两个“风雨"的意思不同,第一个“风雨”指的是__________________,第二个“风雨”指的是__________________。
14.从“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”中的“只”字中,你体会到了什么?
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15.假如你给妈妈朗诵这首诗,她会有怎样的反应呢?请你发挥想象,从语言、神态、动作等方面用几句话进行描写。
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(二)
五月的田野
麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子竹笛吹一声,鞭子挥一挥。——鸭子蹒跚(pán shān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚……
16.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。
(1)没有能够比得上的。( )
(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( )
17.用“_______”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。
_______________________________________________________________________________
18.作者主要回忆了乡村五月______和孩子们____的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的____之情及___的心情。
19.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有________;描写的“香”有______ ____。
20.在麦子熟了,豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )。
①握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
②赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。
③柳条做鞭子,竹管做笛子。
④赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子
⑤在田野里睡觉。
第三部分 表达与写作
21.综合性学习。
母亲的生日就要来临了,母亲整天不辞劳苦,无微不至地照顾着家人,你在母亲的呵护下快乐地成长着,你打算怎样祝福母亲的生日呢?
(1)我想读一首描写慈母的古诗给母亲听,希望母亲能高兴;我想
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(2)我想写一首短短的赞美母亲的现代诗给母亲,希望母亲能喜欢。
母亲是大船, ______________________________________________________________
母亲是大地, ________________________________________________________________
22.习作。
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界;诗歌,让我们发现了一个多彩的世界:月亮是银色的,春天是绿色的,雪是晶莹洁白的。选一个令你印象最深刻的颜色,试着把带有这种颜色的事物写成一首小诗。题目自拟。
参考答案
1.繁星 浪漫 毁灭 藤蔓 萝卜 膝盖 波涛 躲藏 思潮 鸟巢
2.pù huī jǐ xuàn yùn cháng
3.A4.C5.D6.B7.B
8. 萝卜 膝盖 交叉 指挥 涂抹 箩筐 漆黑 树杈 光辉 泡沫
9.
10. 无论 都 只要 就 虽然 但是
11. 刮的风 下的雨 流的水 春天 心中的风雨 只躲到你的怀里 大自然中真实的风雨 生活中所产生的各种烦恼、困难 依恋和信赖 强烈感情 花中君子 梅 墙角数枝梅,凌寒独自开
12. 冰心 母爱
13. 自然界的风雨 生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等
14.体会到了儿女对母亲的依赖,体现了母爱的伟大。
15.妈妈用慈爱的目光看着我,脸上露出灿烂的笑容,说:“好女儿,你终于长大了。”说完,妈妈紧紧地抱住了我。
16. 无与伦比 小心翼翼
17.累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。
仿写示例:我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。
18. 田野的美丽 快乐 喜爱 快乐
19. 黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子、豆散发的清香
20.①②③④⑤
21. 亲手给母亲做一张贺卡,希望母亲能高兴。 载着我驶向大海,去探寻生命的奥秘。 蕴藏着万物,哺育我茁壮成长。
22.银色的梦
今宵准有银色的梦了,  
如白鸽展开沐浴的双翅,  
如素莲从水影里坠下的花瓣,  
如从琉璃似的梧桐叶  
流到积霜的瓦上的秋声。  
但眉眉,你那里也有这银色的月波吗?  
即有,怕也结成玲珑的冰了。  
梦纵如一只顺风的船,  
能驶到冻结的夜里去吗?
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