29.诗词五首 同步练习

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29 诗词五首 同步练习
1．阅读下面古诗，完成问题。
种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
（1）《归园田居》共 首，作者是 ， （朝代）诗人，本诗作于诗人辞官归隐的第二年。 21教育网
（2）诗中哪两句表现了诗人不善于田间劳作？
（3）诗中表现诗人辛勤劳动的语句是： ( http: / / www.21cnjy.com ) 。 21cnjy.com
诗人不以苦，因为他觉得无论做什么，只要不违 ( http: / / www.21cnjy.com )背自己的意愿就可以了。所以，即使面对地里“ ”的景象，他依旧能够自得其乐。
（4）本诗抒发了诗人怎样的思想感情？ ( http: / / www.21cnjy.com )
2．《望洞庭湖赠张丞相》一 ( http: / / www.21cnjy.com )诗的作者是 朝的 。他是一位不甘隐居，却以隐居终老的诗人。与另一位山水田园诗人王维合称为“ ”。以写田园山水诗为主。
（1）本诗中描写洞庭湖的名句是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。
（2）形成对偶的两组句子是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。
（3）“欲济无舟楫”的本义是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，比喻义是 。
（4）翻译“端居耻圣明”： 。
（5）怎样理解“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”？
3．《终南别业》的作者是 ( http: / / www.21cnjy.com )，他是 代著名的诗人 ，字 。他的诗总以意境取胜，“诗中有画，画中有诗”是苏轼对他的作品的评价，后人称他为 。与 合称“王孟”，同是山水田园派的代表诗人。本诗中“ ，
两句明白揭出了诗人闲适的心境。此二句深为后代诗家赞赏。
4．渔家傲·天接云涛》的作者是 ，她是 朝女词人，号 。
本词中“ ， ”两句描写了一幅辽阔、壮美的海天一色图；“ ， ” 两句，词人借回答天帝的问话，抒发胸臆，感叹自己空有卓越的才华，虽辛苦求索，终因遭逢不幸，未能找到光明的出路。词人最后表示，要像大鹏一样乘万里风高飞远举，奔向缥缈的神山，寻求幸福，她写到“ 。
， ，意境壮阔，想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩。
5．《长相思》的作者是清代著名的词人 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，作者在词中描写了千里行程看到的景物，“ ， ”，从字里行间读者仿佛可以感受到词人的满腹乡思，一腔愁绪。下片借“ ， ”来渲染作者羁旅中之孤寂情怀；
参考答案：
（1）五 陶渊明 东晋
（2）种豆南山下，草盛豆苗稀
（3）晨兴理荒秽，带月荷锄归 草盛豆
（4）抒发了诗人归隐山林的
唐 孟浩然 王孟
（1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
2 初中语文八年级下册-每课一练-29 ( http: / / www.21cnjy.com ) 诗词五首 3 明。 想做官而无人引荐。 （5）白白地看着人家垂钓，心想得鱼而苦无渔具，也是隐喻想做官而没有途 行到水穷处，坐看云起时 4． 5．纳兰性德 山一程，水一程 风一更，雪一更 21世纪教育网版权所有
（2）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣
（3）想渡湖水而没有船只。
（4）闲居不仕，有愧于圣明天子。
径。
3．唐 摩诘 诗佛 孟浩然
李清照 宋 易安居士
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去
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