《祖逖北伐》学案
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《祖逖北伐》学案
班级 姓名 号数
【学习目标】
1、积累文言词汇，了解祖逖北伐的经过，理解文中出现的成语。
2、诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。
3、引导学生领会故事中所蕴涵的思想。
【相关人物】
祖逖（266－－321），晋名将。字士稚 ( http: / / www.21cnjy.com )，范阳道县（今河北滦水）人。西晋末率亲党数百家南移，迁居京口（今江苏镇江）。建兴元年（公元313年），要求北伐，司马睿（晋元帝）任为豫州刺史，率部渡江，誓复中原。所部纪律严明，得到人民响应，进屯雍丘（今河南杞县），收复黄河以南地区。其时匈奴刘耀与羯族石勒互相攻击，时机对晋有利，但东晋内部迭起纠纷，对他不加支持，终于忧愤而死。
【写作背景】
西晋王朝末年，朝廷危在旦夕，各少数民族首领 ( http: / / www.21cnjy.com )乘机起兵反晋。汉国征东大将军、羯族首领石勒率军进入中原，当地豪强建筑坞自守。建兴元年（313年），主持朝政的左丞相司马睿（后为东晋元帝）镇守建康（今南京），无心北进，祖逖要求领兵北伐，收复失地。21cnjy.com
【自主学习】
一、读一读，听一听
1、自由朗读（画出不会读的句子）
2、同桌相互读听（纠正读错的句子）
3、识别下列加横线的生字词：
①蹴（ ）②谘（ ）③骁（ ）④廪（ ）⑤楫（ ）
二、掌握字词，初步疏通文意。
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）司州主簿。同寝，中夜（ ）闻鸡鸣，蹴（ ）琨觉，曰：“此非恶（ ）声也！”因（ ）起舞（ ）。及渡江，左丞相睿以（ ）为军谘祭酒，逖居京口，纠合骁健（ ），言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛（ ）也，由宗室争权，自相鱼肉（ ），遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼（ ），人思自奋（ ），大王诚（ ）能命将出师，使如逖者统之以复（ ）中原，郡国豪杰，必有望风（ ）响应者矣！”睿素（ ）无北伐之志，以逖为（ ）奋威将军、豫州刺史，给（ ）千人廪（ ），布三千匹，不给铠仗，使（ ）自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击揖（ ）而誓曰：“祖逖不能清中原而复济（ ）者，有如大江！”遂屯（ ）淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。21·cn·jy·com
1、解释文中加下划线的词。
2、词类活用
骁健：释义 _______________ _______词作_______词www.21-cn-jy.com
鱼肉：释义 _______________ _______词作_______词2·1·c·n·j·y
残贼：释义 _______________ _______词作_______词【来源：21·世纪·教育·网】
3、一词多义
诚 大王诚能命将出师（ ） 以 ：左丞相睿以为军谘祭酒 （ ）
臣诚知不如徐公美 （ ） 使如逖者统之以复中原（ ）
以逖为奋威将军（ ）
使 ：遂使戎狄乘隙（ ） 将 ： 大王诚能命将出师（ ）
使如逖者统之 （ ） 逖将其部曲百余家渡江（ ）
4、古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并分别用成语造句。21·世纪*教育网
①比喻志士及时奋发。（ ）
造句____________________________________________ _
②比喻互相残害。（ ）
造句_____________________________________________
③听见消息就起来响应。（ ）
造句____________________________________________ _
5、特殊句式
①左丞相睿以为军谘祭酒
_____________________________________ _________
②言于睿曰
_______________________________________ _______
③晋室之乱，非上无道而下怨叛也
___________________________________________ _ __
6、翻译下列句子
①同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉
②大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原
③逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰
三、讨论交流，深化认识
1、结合课文，说说祖逖之所以成为一代名将的主客观原因有哪些。
2、文段的主要内容是“祖逖北伐”，但开篇却写的是“少有大志”，作者为什么要这样写
3、祖逖是在什么情况下力主北伐的？
4、祖逖力主北伐，这一主张得到了司马睿的支持了吗？他又是怎么做的？
5、祖逖后来带着他的部下收复了黄河以南的大片领土。从这个故事中，你看到了怎样的祖逖？
6、祖逖北伐的目的是什么？最能体现他作为一代名将胆识的语句是哪句？
7、从祖逖身上我们能学习到什么？（至少总结两个方面）
【课外拓展】
读岳飞词《满江红》，对比其与祖逖情感之异同？
满江红
岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。21世纪教育网版权所有
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。21教育网
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《祖逖北伐》学案
班级 姓名 号数
【学习目标】
1、积累文言词汇，了解祖逖北伐的经过，理解文中出现的成语。
2、诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。
3、引导学生领会故事中所蕴涵的思想。
【相关人物】
祖逖（266－－321），晋名将。字士稚 ( http: / / www.21cnjy.com )，范阳道县（今河北滦水）人。西晋末率亲党数百家南移，迁居京口（今江苏镇江）。建兴元年（公元313年），要求北伐，司马睿（晋元帝）任为豫州刺史，率部渡江，誓复中原。所部纪律严明，得到人民响应，进屯雍丘（今河南杞县），收复黄河以南地区。其时匈奴刘耀与羯族石勒互相攻击，时机对晋有利，但东晋内部迭起纠纷，对他不加支持，终于忧愤而死。
【写作背景】
西晋王朝末年，朝廷危在旦夕，各少数民族首领 ( http: / / www.21cnjy.com )乘机起兵反晋。汉国征东大将军、羯族首领石勒率军进入中原，当地豪强建筑坞自守。建兴元年（313年），主持朝政的左丞相司马睿（后为东晋元帝）镇守建康（今南京），无心北进，祖逖要求领兵北伐，收复失地。21cnjy.com
【自主学习】
一、读一读，听一听
1、自由朗读（画出不会读的句子）
2、同桌相互读听（纠正读错的句子）
3、识别下列加横线的生字词：
①蹴（ ）②谘（ ）③骁（ ）④廪（ ）⑤楫（ ）
二、掌握字词，初步疏通文意。
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）司州主簿。同寝，中夜（ ）闻鸡鸣，蹴（ ）琨觉，曰：“此非恶（ ）声也！”因（ ）起舞（ ）。及渡江，左丞相睿以（ ）为军谘祭酒，逖居京口，纠合骁健（ ），言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛（ ）也，由宗室争权，自相鱼肉（ ），遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼（ ），人思自奋（ ），大王诚（ ）能命将出师，使如逖者统之以复（ ）中原，郡国豪杰，必有望风（ ）响应者矣！”睿素（ ）无北伐之志，以逖为（ ）奋威将军、豫州刺史，给（ ）千人廪（ ），布三千匹，不给铠仗，使（ ）自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击揖（ ）而誓曰：“祖逖不能清中原而复济（ ）者，有如大江！”遂屯（ ）淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。21·cn·jy·com
1、解释文中加下划线的词。
2、词类活用
骁健：释义 _______________ _______词作_______词www.21-cn-jy.com
鱼肉：释义 _______________ _______词作_______词2·1·c·n·j·y
残贼：释义 _______________ _______词作_______词【来源：21·世纪·教育·网】
3、一词多义
诚 大王诚能命将出师（ ） 以 ：左丞相睿以为军谘祭酒 （ ）
臣诚知不如徐公美 （ ） 使如逖者统之以复中原（ ）
以逖为奋威将军（ ）
使 ：遂使戎狄乘隙（ ） 将 ： 大王诚能命将出师（ ）
使如逖者统之 （ ） 逖将其部曲百余家渡江（ ）
4、古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并分别用成语造句。21·世纪*教育网
①比喻志士及时奋发。（ ）
造句____________________________________________ _
②比喻互相残害。（ ）
造句_____________________________________________
③听见消息就起来响应。（ ）
造句____________________________________________ _
5、特殊句式
①左丞相睿以为军谘祭酒
_____________________________________ _________
②言于睿曰
_______________________________________ _______
③晋室之乱，非上无道而下怨叛也
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6、翻译下列句子
①同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉
②大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原
③逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰
三、讨论交流，深化认识
1、结合课文，说说祖逖之所以成为一代名将的主客观原因有哪些。
2、文段的主要内容是“祖逖北伐”，但开篇却写的是“少有大志”，作者为什么要这样写
3、祖逖是在什么情况下力主北伐的？
4、祖逖力主北伐，这一主张得到了司马睿的支持了吗？他又是怎么做的？
5、祖逖后来带着他的部下收复了黄河以南的大片领土。从这个故事中，你看到了怎样的祖逖？
6、祖逖北伐的目的是什么？最能体现他作为一代名将胆识的语句是哪句？
7、从祖逖身上我们能学习到什么？（至少总结两个方面）
【课外拓展】
读岳飞词《满江红》，对比其与祖逖情感之异同？
满江红
岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。21世纪教育网版权所有
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。21教育网
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