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(通用)综合复习:与“生殖”有关知识点复习检测题1
一、单选题
1.“月宫一号”是一个可实现宇航员长期在太空生活的“微型生物圈”。在“月宫一号”中,宇航员们对蛋白质的需求,除了自带的肉类等食物,主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。观察黄粉虫的幼虫和成虫图片,推测它与下列哪种动物的发育方式相同( )
A.蚜虫 B.蜻蜓 C.蟑螂 D.蚊子
2.“竹子开花啰喂,咪咪躺在妈妈的怀里,数星星,星星啊星星多美丽,明天的早餐在哪里?……请让我来关心你,就像关心我自己。”对这段歌词的理解不合理的是( )
A.竹是咪咪的主要食物来源
B.咪咪是一只大熊猫宝宝
C.竹主要依靠种子繁殖
D.—片竹林通常是由同一母竹的地下茎长成,成片开花后全部死亡
3.把新鲜蘑菇的菌盖取下来,将菌褶面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯,过段时间会发现白纸上有( )组成的放射状印记。
A.菌丝 B.种子 C.孢子 D.芽体
4.下列与蟾蜍生殖和发育方式一样的动物是( )
A.鲍鱼 B.鲸 C.蝾螈 D.鳝
5.下列属于植物有性生殖的是( )
A.桃树的嫁接 B.用番茄藤进行扦插
C.南瓜用种子繁殖 D.马铃薯用带芽的块茎繁殖
6.下列哪种情境的人理论上会失去生育能力( )
A.切除双侧卵巢的女性 B.切除单侧睾丸的男性
C.一侧输精管被结扎的男性 D.月经初潮后的女性
7.小明在用清水煮鸡蛋时,发现随水温的升高,在蛋壳表面有许多小气泡冒出,根据这一现象,可以推测( )
A.蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔
B.蛋的气室中贮存着大量的氧气
C.蛋已受精,卵黄的胚盘颜色较深
D.蛋壳丧失保护作用,蛋已坏死
8.下列诗句描述的生命现象与生物生殖发育无关的是( )
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
B.春种一粒粟,秋收万颗子
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
9.下列关于生物生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A.要提高蚕丝产量应在幼虫期提供充足的营养
B.蝉的发育要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C.卵黄表面的胚盘是孵化成雏鸟的重要结构
D.组织培养可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖
10.从蝌蚪到青蛙,下列变化正确的是( )
A.循环路线都是一条
B.呼吸器官由肺变为皮肤
C.呼吸器官从鳃变为肺和皮肤
D.心脏由一心房一心室变为两心房一心室
11.“三月柳州,紫藤花开,放眼龙城,婀娜多姿”.紫荆苗木一帮用扦插方式繁殖,如图所示植物的生殖方式中,属于扦插的是( )
A. B.
C. D.
12.下列关于动物生殖发育的叙述,不正确的是( )
A.青蛙将受精卵产入水中发育 B.蝗虫有外骨骼,发育需要蜕皮
C.蜜蜂是完全变态发育的昆虫 D.鸡蛋中的胚盘将发育成雏鸡
13.蜜蜂的发育过程是( )
A.卵→幼虫→成虫 B.卵→蛹→成
C.幼虫→卵→成虫 D.卵→幼虫→蛹→成虫
14.剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃上,新形成的植株将来开的花的颜色是( )
A.白色 B.粉红色 C.红色 D.不能确定
15.下列四种生物中,发育方式有一种与其他三种不同,该生物是( )
A.蝇 B.蝗虫 C.蟑螂 D.蝼蛄
16.与两栖动物相比,鸟类在生殖与发育方面较为进化的表现是( )
①体内受精
②体外受精
③卵生
④卵外有卵壳保护
⑤胎生
⑥亲鸟大多有孵卵、育雏等行为
A.①④⑥ B.①④⑤⑥ C.②③ D.①③④⑤
17.关于雄峰的叙述不正确的是( )
A.是由卵细胞发育成的 B.与蜂王交尾后不久便死去
C.染色体数目为蜂王的一半 D.生殖器官发育不完全
18.下列昆虫的发育过程,属于不完全变态的是( )
A.蟋蟀 B.苍蝇 C.家蚕 D.菜粉蝶
19.自20世纪70年代以来,生物科学飞速发展,高新成就层出不穷。1978年诞生的世界第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音;1996年第一只克隆动物“多利”问世,证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持全能性。其中“试管婴儿”和“克隆动物”所采用的生殖方式分别是( )。
A.都属于有性生殖
B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
C.都属于无性生殖
D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
20.资阳市在安岳连年举办柠檬节,赏花吃果搞旅游,资阳柠檬对外树立了良好的形象。特别是安岳柠檬已经远销至30多个国家,以柠檬花和柠檬树作为市花市树,有助于资阳更好与世界接轨,助力开放兴市战略。下列哪一种属于柠檬的有性繁殖方式( )
A.扦插 B.压条 C.种子繁殖 D.嫁接
二、读图理解题
21.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育等生命现象进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)甲图中的三种生物,它们发育的共同点是都属于 发育。
(2)乙图中D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。
(3)丙图中胚胎发育的部位是[ ] ,丙图中4起到的作用是为胚胎发育提供 。
三、资料分析题
22.生产实践中,人们通常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物.
(1)如图所示的繁殖方式叫 ,为提高接穗成活率,使用该方法时,应该使接穗与砧木的 紧密结合.
(2)孙悟同学为了探究扦插材料的处理方法,上网查阅相关资料,发现这样一句话“植物扦插茎段下端经过适宜浓度的某物质溶液处理后,能促使其生出新根”.这句话正确吗?为此他设计了如下实验进行探究:
第一步:准备生长健壮的同种植物枝条,切成相同的茎段若干,随机均分为两组,编号为A、B.
第二步:将A组茎段的下端用某溶液处理,B组茎段的下端用等量蒸馏水处理,然后放在相同且适宜的条件下培养.
第三步:一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量.
结果预测与分析:
①A组茎段生出新根的数量明显多于B组,说明 .
②若 ,说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有抑制作用.
四、实验探究题
23.小刚和同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验,他把等重,已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗升高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示.
(1)青菜幼苗在单侧照射下,向光源弯曲生长是由于 .
(2)观察①②③,能得出的结论是 可以产生生长素.
(3)增加④的实验目的是为了研究 是否可以产生生长素.你观测④装置中的青菜幼苗的生长或弯曲情况是 .
五、综合题
24.下列是与生殖发育有关的示意图。请分析作答
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图乙属于 发育,蜻蜓的发育与 (填“甲”或者“乙”)相似。
(2)丙图中胎儿与母体是通过 (填序号)进行物质交换的。
(3)丁图中表示苹果受精的过程,完成受精作用后,图中的 (填序号)发育成苹果的可食部分。
(4)在种植莲藕时,莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式与丁图所示的繁殖方式相比较,子代具有的明显特点是 。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】ABC蚜虫、 蜻蜓、 蟑螂的发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。D蚊子的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。
故答案为:D。
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
2.【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A.竹是咪咪的主要食物来源,A不符合题意,
B.咪咪是一只大熊猫宝宝,B不符合题意;
C.竹无种子,是用变态茎插入湿润的土壤中,然后长出新个体,是无性生殖的一种方式,C符合题意;
D.—片竹林通常是由同一母竹的地下茎长成,成片开花后全部死亡,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】竹以地下茎无性繁殖。竹子是有花植物,竹子每隔一定时间后便会集体开花。竹子开花后,便会因为没有足够的养分继续生长而死亡。
3.【答案】C
【知识点】真菌的生殖
【解析】【解答】解:蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以将菌褶面朝下平放在白纸上,过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记。
故答案为:C
【分析】蘑菇属于大型真菌,真菌的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印。据此答题。
4.【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.鲍鱼是软体动物,体内受精,用鳃呼吸,无变态发育,A不符合题意。
B.鲸是哺乳动物,体内受精、胎生哺乳,用肺呼吸,无变态发育,B不符合题意。
C.蝾螈是两栖动物,体外受精、卵生,幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,变态发育,C符合题意。
D.鳝是鱼类,用腮呼吸、卵生,无变态发育,D不符合原题。
故答案为:C。
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.雌雄异体,体外受精,体外发育,受精卵和幼体生活在水中发育,幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
5.【答案】C
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【解答】解:花粉落到柱头上后,长出花粉管,再通过花柱伸入子房,一直到达胚珠,花粉管具有精子,胚珠内有卵细胞,花粉管进入胚珠后,释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精,像这样,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.
A、桃树的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上,使接在一起的两部分长出完整的植物体,属于无性生殖,不符合题意.
B、扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体,是无性生殖的一种方式,不符合题意.
C、南瓜用种子繁殖,经过了两性细胞的结合属于有性生殖,符合题意.
D、马铃薯利用块茎繁殖,由母体直接产生新个体,属于无性繁殖.不符合题意.
故选:C
【分析】此题考查的是植物的有性生殖,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖.
6.【答案】A
【知识点】男性生殖系统;女性生殖系统
【解析】【解答】卵巢有产生卵细胞, 分泌雌性激素的作用;睾丸有产生精子,分泌雄性激素的作用。切除单侧睾丸的男性、.-侧输精管被结扎的男性仍然能够产生精子,具有生育能力。月经初潮后的女性,卵巢正常,有生育能力。切除双侧卵巢的女性不能产生卵细胞,失去生育能力。
故答案为:A
【分析】男性和女性生殖系统:
功能
男性 内生殖器 睾丸 产生精子和分泌雄性激素(男性主要的生殖器官)
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
外生殖器 精囊腺和前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾丸和附睾
阴茎 排精、排尿
女性 内生殖器 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素(女性主要的生殖器官)
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入、月经流出,胎儿产出的通道
外生殖器 外阴 /
7.【答案】A
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸟卵的结构主要为:卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜.卵壳上面有许多小孔,可以通气,使氧气进入,二氧化碳排出,有利呼吸,煮鸡蛋时,随着水温的升高,鸡蛋逐渐变熟,鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热,根据物体热胀冷缩的原理(水除外),蛋黄和蛋白体积变大,把蛋壳内原有的空气挤出来,所以会有气泡从鸡蛋里冒出.这说明了:鸡蛋壳上有许多小孔,鸡蛋内部也有气体.
故选:A
【分析】如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵细胞的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
8.【答案】C
【知识点】生物的生殖和发育(综合)
【解析】【解答】A、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”指的是鸟类的筑巢,属于繁殖行为,A不符合题意;
B、“春种一粒粟,秋收万颗子”指的是植物产生后代(种子的过程),属于繁殖行为,B不符合题意;
C、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”指的是环境对生物的影响,与繁殖后代无关;C符合题意;D、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙的鸣叫是求偶,属于繁殖行为,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】生物的基本特征:
生物特征 概 念 举 例
应 激 性 指生物体遇到外界刺激时,能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】 向日葵的花盘朝着太阳转;草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液,听说酸梅分泌唾液等。
生 长 指生物体由小变大的过程。其特点是:使体重增加,体形增大。 小树长成大树;
小狗长成大狗等。
繁 殖 指生物体发育成熟并产生新个体的过程。 植物产生孢子或种子;蜻蜒点水、大猫生小猫等。
新陈代谢 指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】
除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异,生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。
9.【答案】B
【知识点】生物的生殖和发育(综合)
【解析】【解答】A.家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在幼虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了。所以,为了提高蚕丝产量,养蚕的人可适当的延长蚕幼虫期,使其积累更多的营养,A不符合题意。
B.蝉的发育属于不完全变态发育,要经历卵、幼虫、成虫三个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似,B符合题意。
C.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此,鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘,胚盘是鸟卵中最重要的部分,C不符合题意。
D.植物的组织培养的优点有:能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体(但不可能培育植物新品种),可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖,防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育:①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
10.【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】AD、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,和鱼一样,心脏一心房一心室;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,心脏二心房一心室,具两条循环路线,A、D不符合题意;
BC、呼吸器官由鳃变为肺和皮肤,B不符合题意,C符合题意。
故答案为:C
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.雌雄异体,体外受精,体外发育.受精卵和幼体生活在水中发育,幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育.
11.【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】解:A、属于嫁接的生殖方式.
B、属于种子繁殖.
C、图是把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,属于扦插.
D、属于组织培养.
故选:C
【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.只要掌握了扦插的知识即可正确答题.
12.【答案】A
【知识点】生物的生殖和发育(综合)
【解析】【解答】A.雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,A符合题意。
B.蝗虫是节肢动物,体表有外骨骼,发育过程中需要蜕皮,B不符合题意。
C.蜜蜂的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,C不符合题意。
D.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸡→成年鸡。所以,鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,生活在水中,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。
13.【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蜜蜂属于昆虫,其发育是属于完全变态发育,发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相差较大,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】完全变态发育:发育过程要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同。例如:蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等。
14.【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】解:A、嫁接属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,因此,新形成的植株将来开的花的颜色是白色,A正确.
B、新形成的植株将来开的花的颜色不是粉红色,B错误.
C、新形成的植株将来开的花的颜色不是红色,C错误.
故选:A
【分析】嫁接属于无性生殖的方式,具有无性繁殖的优点,即后代能保持亲本的性状,此方法应用很广,据此解答.
15.【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝇、蚕的发育属于完全变态发育;
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蝗虫、蟑螂、蝼蛄等.
故选:A.
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式.解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入.
16.【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育;鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中结合形成受精卵,在,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配.精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,鸟卵有坚硬的外壳,可以保护内部结构.鸟类的生殖和发育为:雌雄异体,体内受精,体内发育。所以与两栖动物相比,鸟类在生殖与发育方面较为进化的表现是①④⑥。
17.【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、雄峰是由卵细胞发育成的,A不符合题意;
B、雄峰与蜂王交尾后不久便死去,B不符合题意;
C、雄峰的染色体数目为蜂王的一半,C不符合题意;
D、雄峰的生殖器官发育完全,能产生精子,而不是“生殖器官发育不完全”,D符合题意。
故答案为:D
【分析】蜜蜂中的蜂王、工蜂是由受精卵发育而来,属于卵式生殖.蜜蜂中的雄蜂是由卵细胞直接发育而来,属于孤雌生殖.
18.【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解:B、C、D苍蝇、家蚕、菜粉蝶的发育过程包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育,不符合题意.
A蟋蟀的发育过程包括:受精卵→幼虫→成虫三个时期,为不完全变态发育,符合题意.
故选:A.
【分析】昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种,其中不完全变态发育包括:受精卵→幼虫→成虫三个时期,而完全变态发育包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,据此答题.
19.【答案】B
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】试管婴儿是在体外完成受精过程,在体外进行培养,属于有性生殖;而克隆体现了细胞核的全能性,没有两性细胞的结合,属于无性生殖,故答案选B。
【分析】有性生殖是两性细胞进行结合成受精卵,受精卵发育成新的个体,而无性生殖不需要两性细胞的结合。试管婴儿由受精卵发育而成,属于有性生殖。
20.【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A.扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体,是无性生殖的一种方式,不符合题意。
B.压条也是无性生殖方式的一种形式,没有经过两性生殖细胞的结合,不符合题意。
C.用种子繁殖,经过了两性细胞的结合属于有性生殖,属于柠檬的有性繁殖方式,符合题意。
D.嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上,使接在一起的两部分长出完整的植物体,属于无性生殖,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,繁殖主要是通过压条、扦插、嫁接等方法。
21.【答案】(1)变态
(2)D→A→B→C
(3)2;胚盘;水分和养料
【知识点】生物的生殖和发育(综合)
【解析】【解答】(1)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。甲图中的三种生物,它们发育的共同点是都属于变态发育。
(2)家蚕的生殖和发育经过“D卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期,是完全变态发育。
(3)2胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位。
卵白:位于卵黄外面,具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。
【分析】图中:A幼虫,B蛹,C成虫,D卵。1卵壳,2胚盘,3卵黄,4卵白。
(1)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育:①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(2)鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。
卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;卵黄系带起到固定卵细胞的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。
22.【答案】(1)嫁接;形成层
(2)该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用;B组茎段生出新根的数量明显多于A组
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】解:(1)、如图所示的繁殖方法叫做嫁接,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,为提高接穗的成活率,应当使接穗和砧木的形成层紧密结合.(2)、结果预测:A组茎段生出新根的数量明显多于B组,说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用.
B组茎段生出新根的数量明显多于A组,说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有抑制作用.
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,分析图形作答.
23.【答案】(1)单侧光使青菜幼苗产生的生长素在体内分布不均匀
(2)顶芽
(3)子叶;不会弯曲
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【解答】(1)单侧光使青菜幼苗产生的生长素在体内分布不均匀.生长素在背光侧含量升高,细胞生长快;向光一侧生长激素含量减少,细胞生长较慢.从而使①盆青菜幼茎向光源弯曲生长.(2)由①③②④组实验可得出去掉顶芽的青菜,单侧光照射尖端,不会引起向光弯曲,得出结论顶芽可以产生生长素.(3)增加④的实验目的是为了研究子叶是否可以产生生长素,去掉子叶后的青菜单侧光照射实验表明出现弯曲,当再去掉顶芽后青菜苗不会出现弯曲.故答案为:(1)单侧光使青菜幼苗产生的生长素在体内分布不均匀;(2)顶芽;(3)子叶;不会弯曲.
【分析】茎的生长具有向光性.生长素在单侧光的刺激下,会由向光一侧朝背光一侧运输,产生生长素的部位是顶芽.
24.【答案】(1)完全变态发育;甲
(2)1
(3)③
(4)能稳定地保持母本的性状
【知识点】生物的生殖和发育(综合)
【解析】【解答】解:(1)图甲的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育;图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,属于完全变态发育,蜻蜓的发育与甲图相似,属于不完全变态发育。(2)胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。丙图中胎儿与母体是通过1胎盘进行物质交换的。(3)一朵花传粉和受精后,只有子房继续发育,子房发育成果实、胚珠发育成种子,苹果的可食部分属于果皮,由③子房壁发育而成。(4)用种藕繁殖湘莲,没有经过两性生殖细胞结合,是由母体直接发育成新个体的繁殖方式,属于无性繁殖,无性繁殖的优点是可以保持亲本的原有性状,繁殖速度快,抗病虫能力强。
【分析】识图: 图甲的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期,是不完全变态发育;图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,是完全变态发育; 图丙:1是胎盘、2是脐带、3是胎儿 ,图丙显示:胎儿生活在子宫内,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的 ; 图丁:①是柱头、②是花柱、③是子房、④是胚珠, 丁图显示 双受精的过程 , 传粉和受精后,只有子房继续发育,其中子房发育成果实、胚珠发育成种子 ; 图戊显示:在种植莲藕时,莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞结合,是由母体直接发育成新个体的繁殖方式,属于无性繁殖, 能稳定地保持母本的性状 。
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