课题1 常见的酸和碱（第3课时）
【例1】掌握物质的分类是学好化学的基础，下列物质中属于碱的是
A． B． C． D．
【答案】B
【变1-1】碱溶液具有相似化学性质的原因是
A．碱溶液中都有H+ B．碱溶液中都有OH-
C．碱溶液中都有金属离子 D．碱溶液中都有氢元素和氧元素
【答案】B
【分析】
碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，这是碱溶液具有相似化学性质的原因所在。
【详解】
碱溶液具有相似化学性质的原因是碱溶液中都有OH- ，故选B。
【变1-2】下列物质中，在水中不能解离出 OH- 的是 。
A．KOH B．C2H5OH C．Ca(OH)2 D．NH3·H2O
【答案】B
【详解】
A．氢氧化钾溶液解离出钾离子和氢氧根离子，选项A不符合题意；
B．乙醇为有机物，不发生解离，无氢氧根离子，选项B符合题意；
C．氢氧化钙溶液解离出钙离子和氢氧根离子，选项C不符合题意；
D．氨水解离出铵根离子和氢氧根离子，选项D不符合题意。故选B。
【变1-3】下图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸和碱与指示剂反应”的探究实验。
（1）使用白色点滴板进行实验的优点是_____（答一点）。
（2）稀盐酸和稀硫酸都能使紫色的石蕊溶液变红，是因为在不同酸的溶液中都含有相同的_____离子；氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞溶液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的_____离子。
【答案】药品的用量少，可节约药品或可以同时完成几个实验，便于观察比较 氢 氢氧根
【详解】
（1）使用白色点滴板进行实验的优点是药品的用量少，可节约药品，可以同时完成几个实验，便于观察比较。
（2）稀盐酸和稀硫酸都能使紫色的石蕊溶液变红，是因为在不同酸的溶液中都含有相同的氢离子；氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞溶液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的氢氧根离子。
【例2】下列有关NaOH的用途不正确的是
A．生活中除油污 B．农业上改良酸性土壤
C．工业上制肥皂 D．广泛用于纺织业、造纸工业
【答案】B
【详解】
氢氧化钠俗名火碱、烧碱、苛性钠，常用于除油污、制肥皂、纺织、造纸、印染、化工等方面；
农业上改良酸性土壤，氢氧化钠具有腐蚀性，使用熟石灰而不是氢氧化钠；
故选B。
【变2-1】危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是
A．B． C． D．
【答案】A
【变2-2】物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法．固体NaOH具有以下性质：
①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是
A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤
【答案】D
【详解】
试题分析：固体氢氧化钠易吸收水分而潮解，会变成溶液；固体氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而发生变质故要密封保存。故选D。
考点：氢氧化钠的性质
【例3】下列关于氢氧化钙的认识，正确的是
A．俗称生石灰 B．可用来配制波尔多液
C．常用金属钙与水反应制取 D．溶解度随温度的升高而增大
【答案】B
【详解】
A．氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；生石灰是氧化钙的俗称，选项说法错误；
B．常用氢氧化钙和硫酸铜来配制波尔多液，选项说法正确；
C．常用氧化钙与水反应来制备氢氧化钙，选项说法错误；
D．氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，选项说法错误。
故选：B。
【变3-1】园林工人在树干下部涂上一层石灰浆，这里石灰浆的作用是
A．美观大方 B．杀菌作用 C．标记作用 D．以上说法都不对
【答案】B
【详解】
试题分析：在树杆下部涂上一层石灰浆，这里石灰浆的作用是杀菌作用。故选B。
考点：物质的性质和用途
【变3-2】下列关于Ca(OH)2的说法错误的是
A．微溶于水，水溶液呈碱性
B．能与酸反应，可用于治疗胃酸过多
C．与CuSO4溶液按一定比例混合，可配制波尔多液
D．澄清溶液可用来检验CO2
【答案】B
【详解】
A．氢氧化钙微溶于水，且水溶液显碱性，说法正确，不符合题意；
B．氢氧化钙属于碱，能与酸反应，但是氢氧化钙腐蚀性较强，不能用于治疗胃酸过多，符合题意；
C．氢氧化钙与硫酸铜按照一定比例混合，可用于配制农药波尔多液，说法正确，不符合题意；
D．通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，不符合题意。
故选B。
【例4】下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是
A．都易溶于水且放出大量的热
B．都能用来改良酸性土壤
C．都可作为气体的干燥剂
D．都有腐蚀性
【答案】D
【变4】下列关于 NaOH 和 Ca(OH)2 的描述正确的一项是
A．都易溶于水放出热量
B．通常都是粉末状固体
C．久置在空气中都会发生变质
D． Ca(OH)2 对皮肤没有腐蚀作用
【答案】C
【分析】
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
【详解】
A．氢氧化钠易溶于水，溶于水放出热量，氢氧化钙微溶于水，故A不正确；
B．氢氧化钙是白色粉末状固体，氢氧化钠是一种白色、半透明、结晶状固体，故B不正确；
C．氢氧化钠和氢氧化钙均与空气中的二氧化碳反应，则久置在空气中都会发生变质，故C正确；
D．Ca(OH)2是强碱，对皮肤和衣服有腐蚀作用，故D不正确。故选C。
【点睛】
氢氧化钙是强碱，对皮肤和衣服有腐蚀作用。
【例5】下列物质露置在空气中，一段时间后质量减少的是
A．烧碱 B．石灰水 C．浓盐酸 D．浓硫酸
【答案】C
【详解】
A．烧碱即氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加，故错误；
B．石灰水吸收空气中二氧化碳质量变大，故错误；
C．浓盐酸易挥发质量会减小，故正确；
D．浓硫酸具有吸水性，露置于空气中会因吸收空气中的水蒸气而质量增加，故错误。
故选C。
【例6】欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去），下列说法不正确的是
A．实验前，U型管两端的液面必须保持相平
B．实验后，恢复到室温时U型管中的液面左高右低
C．观察到B选项中的现象可得结论CO2与NaOH发生了化学反应
D．若用KOH溶液代替NaOH溶液，可观察到相同的实验现象
【答案】C
【详解】
A．实验前，U型管两端的液面必须保持相平，使U型管两侧的压强相等，选项说法正确；
B．实验后，试管中的二氧化碳被消耗，压强降低，U型管中的液面左高右低，选项说法正确；
C．观察到B选项中的现象不能得出CO2与NaOH发生了化学反应的结论，二氧化碳能溶于水，也可以使气体体积减少，压强降低，选项说法不正确；
D．二氧化碳与氢氧化钾反应生成碳酸钾和水，也可观察到相同的实验现象，选项说法正确。
故选C。
【变6-1】某兴趣小组利用如图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
（实验步骤）
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中．
②打开止水夹K1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1．
③待充分反应后，打开止水夹K2
（实验现象）
整个实验过程中，观察到注射器中的液体______。U型管中______，广口瓶中的液体出现浑浊。
（实验解释）
步骤②中发生反应的化学方程式为______。产生上述现象的原因______。
【答案】液体自动喷出或自动喷入U型管或进入U型管 液体变红，并有部分液体沿导管进入广口瓶（有液体进入即给分） CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，广口瓶中气压变小，流入瓶中的氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀，此时U型管右侧气压也变小，使注射器中液体自动喷出，酚酞溶液遇碱性氢氧化钙溶液变为红色
【详解】
实验现象：
氢氧化钠浓溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，气体被消耗，瓶内压强减小，U型管中的液体有部分液体沿导管进入广口瓶；由于U型管中的液体有部分液体沿导管进入广口瓶，导致U型管中右侧空气压强减小，大气压将压注射器，造成注射器中的液体自动喷出，碱溶液能使无色酚酞变红；广口瓶中出现浑浊现象的原因二氧化碳与氢氧化钠反应生成的碳酸钠与氢氧化钙反应产生碳酸钙白色沉淀。整个实验过程中，观察到注射器中的液体液体自动喷出或自动喷入U型管或进入U型管，U型管中液体变红，并有部分液体沿导管进入广口瓶（有液体进入即给分）；
实验解释：
步骤②中氢氧化钠浓溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
产生上述现象的原因是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，广口瓶中气压变小，流入瓶中的氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀，此时U型管右侧气压也变小，使注射器中液体自动喷出，酚酞溶液遇碱性氢氧化钙溶液变为红色．
【变6-2】化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2 与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2 与NaOH发生了反应，某班同学分两组进行了如下探究实验：
（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示)，看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生___________(填字母)。
A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差
（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图2实验装置进行探究：A中现象为___________，B中现象为___________，C中现象为___________。以上发生反应的化学方程式为：___________。
（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是___________。
【答案】
（1）C
（2）塑料瓶变瘪 熟鸡蛋被吸入瓶中 气球膨胀变大
（3）二氧化碳能和水反应，且能溶于水
【分析】
（1）把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中，看到试管内液面上升，是因为二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，试管内气体减少，压强减小，试管内外产生压强差。
故选C；
（2）A中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被消耗，瓶内压强减小，塑料瓶变瘪；
B中由于二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，二氧化碳减少，瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，熟鸡蛋被吸入瓶中；
C中由于二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，二氧化碳减少，瓶内压强减小，气球膨胀变大；
发生的反应均为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；
（3）第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，另外二氧化碳能和水反应，且能溶于水，导致二氧化碳被消耗，试管内压强减小。
1课题1 常见的酸和碱（第3课时）
【例1】掌握物质的分类是学好化学的基础，下列物质中属于碱的是
A． B． C． D．
【变1-1】碱溶液具有相似化学性质的原因是
A．碱溶液中都有H+ B．碱溶液中都有OH-
C．碱溶液中都有金属离子 D．碱溶液中都有氢元素和氧元素
【变1-2】下列物质中，在水中不能解离出 OH- 的是 。
A．KOH B．C2H5OH C．Ca(OH)2 D．NH3·H2O
【变1-3】下图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸和碱与指示剂反应”的探究实验。
（1）使用白色点滴板进行实验的优点是_____（答一点）。
（2）稀盐酸和稀硫酸都能使紫色的石蕊溶液变红，是因为在不同酸的溶液中都含有相同的_____离子；氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞溶液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的_____离子。
【例2】下列有关NaOH的用途不正确的是
A．生活中除油污 B．农业上改良酸性土壤
C．工业上制肥皂 D．广泛用于纺织业、造纸工业
【变2-1】危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是
A．B． C． D．
【变2-2】物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法．固体NaOH具有以下性质：
①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是
A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤
【例3】下列关于氢氧化钙的认识，正确的是
A．俗称生石灰 B．可用来配制波尔多液
C．常用金属钙与水反应制取 D．溶解度随温度的升高而增大
【变3-1】园林工人在树干下部涂上一层石灰浆，这里石灰浆的作用是
A．美观大方 B．杀菌作用 C．标记作用 D．以上说法都不对
【变3-2】下列关于Ca(OH)2的说法错误的是
A．微溶于水，水溶液呈碱性
B．能与酸反应，可用于治疗胃酸过多
C．与CuSO4溶液按一定比例混合，可配制波尔多液
D．澄清溶液可用来检验CO2
【例4】下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是
A．都易溶于水且放出大量的热
B．都能用来改良酸性土壤
C．都可作为气体的干燥剂
D．都有腐蚀性
【变4】下列关于 NaOH 和 Ca(OH)2 的描述正确的一项是
A．都易溶于水放出热量
B．通常都是粉末状固体
C．久置在空气中都会发生变质
D． Ca(OH)2 对皮肤没有腐蚀作用
【例5】下列物质露置在空气中，一段时间后质量减少的是
A．烧碱 B．石灰水 C．浓盐酸 D．浓硫酸
【例6】欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去），下列说法不正确的是
A．实验前，U型管两端的液面必须保持相平
B．实验后，恢复到室温时U型管中的液面左高右低
C．观察到B选项中的现象可得结论CO2与NaOH发生了化学反应
D．若用KOH溶液代替NaOH溶液，可观察到相同的实验现象
【变6-1】某兴趣小组利用如图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
（实验步骤）
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中．
②打开止水夹K1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1．
③待充分反应后，打开止水夹K2
（实验现象）
整个实验过程中，观察到注射器中的液体______。U型管中______，广口瓶中的液体出现浑浊。
（实验解释）
步骤②中发生反应的化学方程式为______。产生上述现象的原因______。
【变6-2】化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2 与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2 与NaOH发生了反应，某班同学分两组进行了如下探究实验：
（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示)，看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生___________(填字母)。
A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差
（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图2实验装置进行探究：A中现象为___________，B中现象为___________，C中现象为___________。以上发生反应的化学方程式为：___________。
（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是___________。
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